《秋天》教案设计范文教学设计.doc_第1页
《秋天》教案设计范文教学设计.doc_第2页
《秋天》教案设计范文教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、秋天教案设计范文:教学设计秋天教案设计范文范永新一、导入新课、板书课题同学们，你知道一年有几个季节吗？春夏秋冬每个季节都有各自的特征。春天草长莺飞，夏天枝繁叶茂，而秋天的特征呢，正是我们这节课所要理解的。让我们一起进入秋季，领略一下秋天的风景。读课题：秋天二、听朗读，初步进展审美感知、欣赏听读标出自然段的序号。三、读文识字自读课文借助拼音读准字音，读通课文。1、出示课件认读词语2、指名读文并正音四、学习第一自然段。1、听师读，看师的表情，想，写了什么?你仿佛看到了什么?(天)你听出了秋天的天怎么样？你对天空有什么感觉?高、蓝用一个四字词语概括。天高云淡说描写秋的四字字词语2、你可以读一读这美妙

2、的语言吗？老师指导过渡：多么好看的蓝天和白云啊！蓝天下怎样呢？五、学习第二自然段1、考虑第二自然段写了秋天的什么?(稻田)2、稻田的稻子熟了，什么颜色黄澄澄把稻子比作什么?(金子)什么颜色黄让一大片一眼望不到边的金子放在农民的眼前，农民会怎样想？发财了、丰收了、很快乐3、用丰收后的喜悦心情来朗读。指导读过渡：那么，秋天还有什么特点？六、学习三、四自然段1、自读课文三自然段，考虑写了秋天的什么? 伞、运动场指什么？2、瞧，蚂蚁多爱运动，真有趣呀！你能用“”勾出描写小鱼和蚂蚁动作的词吗?(游、藏、爬、跑)过渡：秋天到了，稻子熟了，树叶黄了，燕子捉虫的任务完成了，他们又将干什么?3、齐读第四自然段、问：小燕子看见树叶落下来时说什么?电报指什么?(落叶)想像电报上会写什么?(天冷了，快快回去吧！)指导朗读.。小结：小动物们在秋天欢快地活动着，给宁静的秋色增添了许多生气。让我们一起用朗读来赞美生动有趣的秋天吧！七、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论