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文档简介

1、人民民主专政：本质是人民当家作主:人民当家作主的国家教学设计人民民主专政：本质是人民当家作主山东省招远一中 李尚玉 高霞课标要求 课标对这一局部没做要求。知识体系一、国家的根本知识1、国家的产生2、国家的含义3、国家的类型二、我国的国家性质1、我国的国家性质2、人民民主专政的最大特点3、人民民主专政的本质4、人民民主专政的专政职能5、坚持人民民主专政的必要性二、民主与专政1、民主的含义2、民主的特性3、我国民主与专政的辩证关系4、我国民主的特点5、我国政府关于人权问题的根本观点教材设疑提示1、教材第4页：面对新旧社会两次特大洪灾的考虑1比拟两次洪灾发生的不同时代，从社会制度方面考虑：中国发生了

2、哪些根本性变化？提示：1931年发生洪灾时，当时中国正处于半殖民地半封建社会时期。1998年发生洪灾时，我国的社会制度是社会国家。2比拟两次抗洪救灾的过程，从国家政权方面考虑：中国发生了哪些根本性变化？提示：1931年发生洪灾时， 国家政权掌握在大地主大资产阶级手中，为其阶级利益效劳。1998年时，国家政权掌握在人民手中，实行人民民主专政，人民当家作主，国家政权是为广阔人民效劳的。2、教材第6页：比照新旧中国的变化，结合近年来我国人权事业获得显著进步的事实，你能说明“人权是详细的、相对的，不是抽象的、绝对的”这一观点吗？提示：列举事实略通过事实，我们可以看出，尊重和保障人权是详细的、相对的，不

3、是一句空洞的口号。人权包括政治、经济、文化、社会等许多方面，其中最根本的就是生存权和开展权，要保障和开展人权，必须从保障人民的生存权和开展权入手，实现人权的根本途径是促进经济开展和社会进步。随着我国经济的不断开展和社会的不断进步，我国的人权事业还会获得更大的进步，人权状况会得到不断改善。3、教材第7页：请你根据上面的阐述对以下两种观点加以解析，并说明理由。提示：观点一和观点二都是片面的。人民民主专政的国家同其他类型的国家既有一样点，又有不同点。1一样点：从民主与专政的辩证关系来看，人民民主专政的国家同其他类型的国家都是民主和专政的统一。一方面，民主与专政互相区别、互相对立，民主只适用于统治阶级

4、内部，专政那么适用于被统治阶级。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的根底，专政是民主的保障。2不同点：人民民主专政的国家同其他类型的国家不同的是人民民主专政的国家是人民当家作主的新型国家，它的最大特点是对人民实行民主，对敌对权力和敌对分子实行专政。在中国历史上第一次实现了“大多数人的统治”，人民民主专政的本质是人民当家作主。4、教材第7页：选择其中一个方面，说明“运用人民民主专政的力量，稳固人民的政权，是正义的事情”这一道理。提示：从社会现代化建立的需要看坚持人民民主专政的必要性：坚持人民民主专政是社会现代化建立的政治保证。只有充分发挥社会民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的政治权利和自由，着重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会现代化建立的积极性

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