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1、【精品】建筑类实习报告3篇建筑类实习报告 篇1 一、 实习目的及要求: 1. 把握用极坐标法放样点位 2. 把握用角度交会法放样点位 3. 要求每位同学会计算数据,并能够在实地放样出1到2个点 4. 要求每位同学会处理数据,求出放样精度 二、 实习分组与地点: 按学号挨次每班三组,每组由一位组长负责,每组借一套仪器;实习地点为东华广场 三、 实习仪器: 每组6全站仪一套,粉笔一盒,放样线若干 四、 实习内容: 完成一矩形建筑物四个角点的平面位置的放样工作,见图所示。 假定A点坐标为XA=100.15m、YA=200.25m,AB的方位角为15°20,要求1、2点用极坐标法放样,3、4
2、点用角度交会法放样。 五、 放样数据预备: 角度a=26°3355,角度b=68°1150,角度c=26°3355 角度d=39°4825,角度e=09°2749,角度f=05°4243 SA1=5.59017m SA2=13.46291m SA3=27.95085m SA4=25.12469m B点坐标:(138.726,210.827) A点坐标:(100.15,200.25) 1号点坐标:(104.311,203.983) 2号点坐标:(101.667,213.627) 3号点坐标:(120.957,218.918) 4号点坐标
3、:(123.599,209.272) 放样草图: 六、 实习步骤: 1. 选取一个通视良好的点作为A点,用粉笔画出A点的位置,并注记 2. 在A点架设全站仪,对中整平,在任意方向上放样出B点,并用粉笔注记 3. 把全站仪转到盘左位置,用B点进行后视定向,然后全站仪右转放样出角度a(26°3355),在放样出的方向上量取A1的距离5.59m,定出1号点的坐标 4. 同理,全站仪右转放样出角度b(68°1150),在放样出的方向上量取A2的距离13.46m,定出2号点的坐标 5. 在A点右转全站仪放样出角度c(26°3355),在放样出的方向上多放几个点,用工程线连接
4、,再把全站仪搬至B点,定向后放样出角度d(39°4825),拉出工程线,两条线的交点即为3号点,并观测出坐标值 6. 同理,在B点盘右左转全站仪,放样出角度e(09°2749),然后在A点放样出角度f(05°4243),两工程线的交点即为4号点坐标,并观测出坐标值 七、 实习数据与成图: ? 4个点的放样后的坐标为: 1号点坐标:(104.314,203.985) 2号点坐标:(101.669,213.632) 3号点坐标:(120.957,218.918) 4号点坐标:(123.602,209.274) ? 放样后成图: 八、 放样检查: 1. 角度误差: 1=
5、90°0000-90°0005=0°005 2=90°0010-89°5937=0°033 3=89°5950-89°5929=0°021 4=90°0000-90°0049=-0°049 由于角度误差要求±60,所以满意精度要求。 建筑类实习报告 篇2 这个暑假,收获特别大,学到了许多以往在学校里课堂上没有学到的只是,也从另一个方面强化了过去在校期间所学学问的扎实程度。 我所实习的工地是位于沙市区古白云桥四周的“巴塞玫瑰城”项目,这是个二期工程,同时有三栋公寓楼在
6、建,该工程的低位是中高端住宅小区,每个户型也许在八十平方米左右,主体建筑高十八层,在周边一带比较来说算是比较高的建筑,也由于如此,在以后检查屋面状况时会有一种一览众山小的感觉,当然,这是笑话。 7月4号之前,学校统一组织我们在许多地方参观学习,对于一些很有代表性的建筑类别有了一个宏观的认知,在每天的上午参观之后,下午是自由活动时间,我利用这段时间在相对于我家交通便捷的各处工地进行观看,并记录下各处工地的分布状况,以便在统一实习结束后的单独实习阶段不会像无头苍蝇一样没有头绪的干焦急。 7月4号,正事开头独立实习,首要的便是找到可以供自己学习的工地。 我选择的 而在和甲方的会议大部分也是在争论有些
7、多出来的费用如何解决以及详细的操作。 各部门的负责人争论的特别激烈,我在一边旁听,也意识到建筑行业不是一个人或者说是一个利益集团的力气就可以解决完成的,这里面有许多复杂的利益链,需要许多人的努力,当然,涉及到的部分越多,有些东西实施起来的难度就会越大,这其中的关系,不是三言两语说的清的。 之后的几天,都在做着动工前的预备工作,我能做的就是跟着另一个施工员一起去巡察一下各栋楼的一些细枝末节的东西,发觉问题,准时指出来并抓紧解决。 举个列子来说,有一天我们要做的是用仪器去检查大楼内部瓦匠粉墙的平整度,这在学校里是没有学过的,瓦匠粉墙一般会拉一根铅垂线,用来保证粉的墙还是和地面保持水平,但是有些时候
8、,部分瓦匠为了便利会很马虎,我们检查的便是工人施工有没有根据规范来进行。 如何推断粉墙何不合格呢?所用到的仪器是一种类似于尺子的工具,讲尺子竖直贴紧墙面,然后盯住尺子上的仪表进行微调,使仪表内的指针自然摇摆,摇摆的区间在0.5之内,便是合格的,但是在实际施工中,0.8也可以,至于缘由,你懂的 建筑类实习报告 篇3 “宽窄巷子历史文化爱护区”被作为成都市三大历史文化爱护区之一,早在上世纪80年月就被列入成都历史文化名城爱护规划。为做好宽窄巷子历史文化街区的爱护工作,项目聘请清华高校作为爱护区爱护规划、建筑设计、景观设计专业机构。为此,清华高校成立了宽窄巷子历史文化爱护区工作组负责相关工作。 项目
9、在修复设计之初,进行了具体的实地测绘工作,将宽、窄、井巷子中的每一个院子根据建筑所蕴含的历史文化与建筑价值分为了一类、二类、三类三个级别加以爱护性的设计,根据“修旧如旧,落架重修”的原则,力求尽可能的保留古建筑,还原历史建筑的原来面目。 依据宽窄巷子特别的历史文化内涵,设计单位确定了全方位原真性的爱护理念,即街巷院落建筑构件四位一体的整体爱护。宽窄巷子历史原真精华就在于街巷格局与院落空间,满城的街巷带有剧烈的北方胡同特征,院落由于是从当时兵营演化,布局严谨、整齐划一。历史街区中的建筑虽大多数破损严峻或者改建搭建众多,很难寻找旧时踪影,但宽巷子、窄巷子两条街巷中的历史痕迹依旧可以清楚地反映各个时代的变迁。爱护设计中重点爱护街巷以及组成街巷的外观风貌,包括门头、外墙、装饰物、树木等,同时爱护院落空间
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