改写作文点评案例：刻舟求剑改写刻舟求剑.doc

1、改写作文点评案例：刻舟求剑:改写刻舟求剑改写作文点评案例：刻舟求剑点评人：五六年级导师团导师 张美凤刻舟求剑五年级 陈建灵古时候，有一天风和日丽，一个楚国的人看今天天气好，“今天天气这么好，去镇上看看上次订的衣服织好了吗？”出门的时候随手拿上了他心爱的宝剑。去镇上要经过一条江，他上了渡船，这天，船上有很多人。船上的人看他手上有把剑，都纷纷问他：“这把剑真漂亮，哪来的？”，他自豪地说：“这把剑是我家的传家宝，我爷爷以前是御前士卫。”说着他就拔出了剑，耍了几招，大家纷纷叫好，他就更好起劲了。这在这时，他脚底一绊，宝剑脱手而出，剑掉入了水里。他看着剑渐渐地沉下去，脸一下青一阵紫一阵，有的人说：“快跳

2、下去捞啊！”，他刚要跳入汇，突然他看到自己那华美的衣服，他立即在剑掉入水的地方用小刀刻了一个记号，说：“这是我掉剑的地方。”过了许久，船停了，他便脱下衣服跳入水中去寻找宝剑，可是怎么也没有找到，这时有人告诉他，船在行走，可是剑没有在走，怎么能捞得到呢？他懊悔得抱头痛哭。总评：因为没能和作者联络上，所以我就根据自己的个人认识来点评这篇文章，假如有错误，小作者可以随时告知我，也可以批评指正。读完建灵的文章，我的感觉这是在编写成语故事。故事编得有模有样，有以下四点值得表扬。1、故事清楚明了，情节完好，交代了时间、地点、人物，写清楚了事情的起因、经过、结果，也重点着墨在过程中，说明小作者已经掌握了写事

3、的要点。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。 时间：古时候，有一天风和日丽地点：船上人物：一个楚国的人起因：古时候，有一天风和日丽，一个楚国的人看今天天气好，“今天天气这么好，去镇上看看上次订的衣服织好了吗？”出门的时候随手拿上了他心爱的宝剑。经过：去镇上要经过一条江，他上了渡船，这天，船上有很多人。船上的人看他手上有把剑

4、，都纷纷问他：“这把剑真漂亮，哪来的？”，他自豪地说：“这把剑是我家的传家宝，我爷爷以前是御前士卫。”说着他就拔出了剑，耍了几招，大家纷纷叫好，他就更好起劲了。这在这时，他脚底一绊，宝剑脱手而出，剑掉入了水里。他看着剑渐渐地沉下去，脸一下青一阵紫一阵，有的人说：“快跳下去捞啊！”，他刚要跳入汇，突然他看到自己那华美的衣服，他立即在剑掉入水的地方用小刀刻了一个记号，说：“这是我掉剑的地方。”结果：过了许久，船停了，他便脱下衣服跳入水中去寻找宝剑，可是怎么也没有找到，这时有人告诉他，船在行走，可是剑没有在走，怎么能捞得到呢？他懊悔得抱头痛哭。2、详略清楚。写文章时，只有围绕中心安排详写和略写，叙事

5、的重点才能突出。在叙事文中，一般来说，事情的发生和结果要略写，事情的开展过程要详写，而小作者做到了这一点，重点描绘了事情的经过，而且还写得非常精彩。3、擅长塑造人物形象。小作者重点抓住语言描写、神态描写和动作描写塑造出了一个得意忘形又呆板不知变通的楚国人形象，可以看出作者在饱满人物形象上非常用心。例如：“今天天气这么好，去镇上看看上次订的衣服织好了吗？”出门的时候随手拿上了他心爱的宝剑。他自豪地说：“这把剑是我家的传家宝，我爷爷以前是御前士卫。”说着他就拔出了剑，耍了几招，大家纷纷叫好，他就更好起劲了。他刚要跳入汇，突然他看到自己那华美的衣服，他立即在剑掉入水的地方用小刀刻了一个记号，说：“这是我掉剑的地方。”4、语言精彩。小作者在重点描绘事情的经过时，用语丰富精彩，可以看出小作者的积累比拟丰富