《梦想的力量》教学设计

1、梦想的力量教学设计I教学准备L教学目标1认识6个生字，读读记记“放弃”下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥，迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2 有感情地朗读课文，继续练习快速阅读一并能简要地复故事，3 读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。4 领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。2. 教学重点/难点教学重点；弓导学生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。教学难点；体会“梦想的力量”所蕴含的深意。3. 教学用具4. 标签I教学过程一'谈话，导入新课1 教师板书“梦想”。请同学们谈一谈什么是“梦想”。过

2、渡语;“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望D人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。2 同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？小结同学们的梦想都非常美好！希里你们能够时刻记住自己的梦想，并使梦想转化成J、.，;I.a”>丁小（板完成前进的动力。因为梦想的力量是巨大的，它可以让你创造出无法想象的奇迹。课题）3现在就请同学们来阅读一个真实的故事，去感受梦想的力量。z初读课文，整体感知1自由朗读课文，注意读准字音，读通课文2 .把自己认为不好理解的段落认真读一读3 .接读课文,纠正字音过4 .重点理解以下词语：筹齐：筹集齐全

3、。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。br.所募捐：广泛征集捐款或物品;。颠簸：上下震荡。羞涩：难为情，态度不自然d簇拥：（许多人）紧紧围着。迫不及待：急迫得不能再等待。一声不吭：吭，出声，说话。庭一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。5.学生再读课文，思考：课文的主要内容是什么？（课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩？希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心"）说一说你还有哪些不懂的地方g三、读文交流，体会作者情感1 .（小组内交流学习所得，讨论自己疑惑的问题.）想

4、一想，瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的?2 .文中有哪些地方出乎你的意料？在这些出乎意料之处你想到些什么？从而深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质士指导学生抓住重点段落练习有感情的朗读,3 .引读课文,尝试回答上面的问题电引读课文,深入体会以下句子的含义。一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧J”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水a”这段话与前面写瑞恩在第一次捐钱时听募捐项目的负责人说挖一口井得要°-IP，.0?,*1a'*0/*,2 000块钱,2000块钱时的表现形成了对比彳那时的瑞恩还不知道2000块钱是个多大的数目，他只是

5、兴奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧！，从“兴奋”至“坚定”.一方面表现了瑞恩在短短的两个月内，通过筹齐打井的«Q»V.s*r'ef己经迅速地长大广，他现在已经清楚地认识到买钻井机的难也另一方面也表现了瑞恩为了实现“让非洲的每一个人都能喝上洁净的水屹这一梦想的坚定态度是不可动摇的。是呀r一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?一个梦想，竟有如此大的力量”是指瑞“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想的实现，给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康，令安格鲁的村民们感激不尽；而安格鲁村民们的表现，也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福6作者在此点题,

6、/<3X«V<J满怀深情地阐发议论,以反问句抒发自己的怙感,并引发读者的思考梦想的力量究竟行7,r-''尸、F"外YPW.'C?,“丁干'»."“多大？U1U联系上下文.体会题目的含义梦想的力量在课文中的体现是多方面的，小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆,激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越的人加入到其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以加拿大人民感激不尽，从而增进了力口非，人民的友谊C这不就是梦想的力量吗？五、读全文并选择自己喜欢的，

7、感受最深的句子有感情地朗读，并体会作者表达的方法八、拓展,深化主1.学生畅谈自己的体会，可以联系课文内容来谈,还可以扩展开去,结合自己的实际来谈，从而进一步深化对课文的理解和感受，升华自己的思想认识。2.资料展示瑞恩希里杰克被人称为“加拿大的灵魂” 62001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了 “瑞恩的井”基金会石拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月, : F J. « : - * ： ."2002年9月30日，他接受了加他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄”©这一切来自于他6岁时的f小小的愿望一=为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠他

8、一个人做家务赚来的b然后亲戚、朋友、邻居也加入进来随着时间的推移他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,己经在非洲挖了七十多口水井。2003年3月15日,瑞恩去日本参加"第三届世界水资源论坛”,中央电视台实话实说栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过实话实说节目与中国广大观众见面，在这次节目即将结束时,:瑞恩说;“我要为取得干净的水源而努力工作,直到我爸爸那个年纪Q课后习题17、梦想的力量j吓课时训练一、同音字组词chdumu碑、银:、辩字组词三、请选择合适的关联词填空因为

9、,所以不但还,.虽然，但是只要,就U圆明园（）建筑宏伟上（）收藏着最珍贵的历史文物92s.今天，我们中国的核子C）生活在和平环境中，（世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。3、（）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，C）才形象生动地写出了它那宏伟气势。4、（吊水楼瀑布*）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（）可以看到著名的 四、课文回顾3梦想的力量这篇课文中, 含义指一瑞恩的梦想是“力量”的»课文主要写了2,你的梦想是o你准备怎样实现?35个格子终于被涂掉了：4月下旬的一个早上，瑞恩抱着装有零饯的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人.一声不吭地瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻进机吧。”他的声音很小*却很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”再来读读梦想的力量这篇课文的片段，你觉得瑞恩是一个的人&参考答案:X同音字组词仇恨筹款绸子应酬发愁惆怅稠密踌躇募捐放牧墓碑银幕木器羡慕和睦沐浴二、中旬募捐筹备颠倒簇拥99.名字