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文档简介

1、第五册语文教案两圆的位置关系 初中数学第五册教案课 题: 两圆的位置关系教学目的：掌握两圆的五种位置关系及断定方法；教学重点：两圆的五种位置的断定教学难点：知识的综合运用教学过程：一,复习引入：请说出直线和圆的位置关系有哪几种？研究直线和圆的位置关系时，从两个角度来研究这种位置关系的，直线和圆的公共点个数；圆心到直线的间隔 d与半径r的大小关系， 直线和圆的位置关系相 离相 切相 交直线和圆的公共点个数012d与r的关系d>rd=rd<r二.讲解: 圆和圆位置关系.两圆的公共点个数；圆心距d与两圆半径R、r的大小关系两圆的位置关系外 离外 切相 交内 切内 含两圆的交点个数0121

2、0d与R、r的关系d>R+rd=R+rR-r<d<R+rd=R-rd<R-r定理 设两个圆的半径为R和r，圆心距为d，那么d>R+r&Ucirc;两圆外离；d=R+r &Ucirc;两圆外切；R-r<d<R+r (R&sup3;r) &Ucirc;两圆相交；d=R-rR>r &Ucirc;两圆内切；d<R-r (R>r)&Ucirc;两圆内含三.稳固：假设两圆没有公共点，那么两圆的位置关系是 A外离 B相切 C内含 D相离假设两圆只有一个交点，那么两圆的位置关系是 A外切 B内切 C外切

3、或内切 D不确定：O1 和O2的半径分别为3cm和4cm，根据以下条件判断O1 和2的位置关系O1O2=8cm； O1O2=7cm； O1O2=5cm；O1O2=1cm； O1O2=0.5cm； O1O2=0，即O1 和O2重合；四作业:P137 2.3.4.5课 题: 两圆的位置关系教学目的：掌握两圆的五种位置关系及断定方法；教学重点：两圆的五种位置的断定教学难点：知识的综合运用教学过程：一,复习引入：请说出直线和圆的位置关系有哪几种？研究直线和圆的位置关系时，从两个角度来研究这种位置关系的，直线和圆的公共点个数；圆心到直线的间隔 d与半径r的大小关系， 直线和圆的位置关系相 离相 切相 交

4、直线和圆的公共点个数012d与r的关系d>rd=rd<r二.讲解: 圆和圆位置关系.两圆的公共点个数；圆心距d与两圆半径R、r的大小关系两圆的位置关系外 离外 切相 交内 切内 含两圆的交点个数01210d与R、r的关系d>R+rd=R+rR-r<d<R+rd=R-rd<R-r定理 设两个圆的半径为R和r，圆心距为d，那么d>R+r&Ucirc;两圆外离；d=R+r &Ucirc;两圆外切；R-r<d<R+r (R&sup3;r) &Ucirc;两圆相交；d=R-rR>r &Ucirc;两圆内切；d<R-r (R>r)&Ucirc;两圆内含三.稳固：假设两圆没有公共点，那么两圆的位置关系是 A外离 B相切 C内含 D相离假设两圆只有一个交点，那么两圆的位置关系是 A外切 B内切 C外切或内切 D不确定：O1 和O2的半径分别为3cm和4cm，根据以下条件判断O1 和2的位置关系O1O2=8cm； O1O2=7cm； O1O

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