声音的利用、噪声及噪声的控制

1、声声 音音 的的 利利 用用噪声的危害与控制噪声的危害与控制 【出示目标】【出示目标】1知道声音在日常生活中的两个应用。知道声音在日常生活中的两个应用。2知道噪声的定义、来源、等级划分。知道噪声的定义、来源、等级划分。3了解噪声的危害。了解噪声的危害。4知道噪声控制的方法和途径。知道噪声控制的方法和途径。自主预习阅读教材第阅读教材第38面、第面、第39面，完成下列填空：面，完成下列填空：（1）声可以传递）声可以传递。（2）蝙蝠通过）蝙蝠通过的方法可以确定目标的方法可以确定目标的位置和距离。的位置和距离。（3）利用）利用，人们可以探知海洋的，人们可以探知海洋的深度，捕鱼时渔民可以获得水中鱼群的信

2、息。深度，捕鱼时渔民可以获得水中鱼群的信息。（4）医生向病人体内发射超声波，同时接收体）医生向病人体内发射超声波，同时接收体脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上，这就是平时说的后显示在屏幕上，这就是平时说的“”。小组讨论小组讨论（1）分析教材中列举的事例，再结合自己的生）分析教材中列举的事例，再结合自己的生活经验，讨论声分别可以传递哪些信息。活经验，讨论声分别可以传递哪些信息。（2）蝙蝠是怎样确定目标的位置和距离？由这）蝙蝠是怎样确定目标的位置和距离？由这一方法科学家又发明了什么？一方法科学家又发明了什么？蝙蝠回声定位蝙蝠回声定位声呐声

3、呐回声测距（回声测距（s=vt/2)仿生学仿生学跟踪练习跟踪练习 如图所示的四种情形中，利用了超声波传递如图所示的四种情形中，利用了超声波传递信息的是（信息的是（ ）阅读教材第阅读教材第39面、面、40面，完成下列填空：面，完成下列填空：（1）声可以传递）声可以传递。（2）声波可以用来清洗）声波可以用来清洗等精细的等精细的机械。机械。（3）外科医生可以利用）外科医生可以利用振动除去人振动除去人体内的结石。体内的结石。自主预习自主预习小组讨论小组讨论（1）完成教材第）完成教材第40面实验，发现敲橡皮膜时，面实验，发现敲橡皮膜时，火焰火焰（填（填“会会”或或“不会不会”）摇动，这说）摇动，这说明明

4、。（2）在水槽中装水，一片树叶漂在水中，用木）在水槽中装水，一片树叶漂在水中，用木棍戳一下水面，会看见树叶随水波起伏。木棍戳一下水面，会看见树叶随水波起伏。木棍戳水面的能量传给了哪个物体？是通过什棍戳水面的能量传给了哪个物体？是通过什么传递的？么传递的？（3）超声波在本课时中都有哪些应用？）超声波在本课时中都有哪些应用？知识拓展：知识拓展：超声波（频率大于超声波（频率大于20000赫兹的声）的特点：赫兹的声）的特点：1、方向性好、方向性好 2、能量集中、能量集中 3、穿透力强、穿透力强超声波的应用：超声波的应用：超声的导航能力超声的导航能力声呐声呐超声的穿透能力超声的穿透能力超声波诊断仪超声波

5、诊断仪(B(B超超) )检查、治疗疾病检查、治疗疾病探测金属内部缺陷探测金属内部缺陷超声的超声的“破碎破碎”能力能力超声波碎石机超声波碎石机超声清洗超声清洗超声加湿器超声加湿器使油和水混合使油和水混合超声与农业超声与农业提高发芽率，缩短发芽时间；除草。提高发芽率，缩短发芽时间；除草。以下应用那些属于声音传递信息，以下应用那些属于声音传递信息，那些属于声音传递能量那些属于声音传递能量小结小结声的利用声的利用传递信息传递信息传递能量传递能量声音的内容含义声音的内容含义超声波的使用超声波的使用回声测距回声测距B B超、彩超、超声波探伤超、彩超、超声波探伤自主预习自主预习阅读课本阅读课本P42文字内容

6、，插图，基本概念、定义用红笔文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号，熟记噪声的两种定义。做上记号，熟记噪声的两种定义。完成下列填空：完成下列填空：（1）从物理学的角度看，噪声是指发声体做）从物理学的角度看，噪声是指发声体做振振动时发出的声音。动时发出的声音。（2）从环境保护的角度看，凡是）从环境保护的角度看，凡是以及对以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。噪声波形噪声波形乐音波形乐音波形113.3.学校周围的噪声主要来源有哪些？学校周围的噪声主要来源有哪些？（1 1）交通运输噪声：）交通运输噪声：（2 2）工业噪声：）工业噪声： （

7、3 3）施工噪声：）施工噪声：（4 4）生活噪声：）生活噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等械运转声等纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。菜市场、夜市、商业等。菜市场、夜市、商业等。跟踪练习跟踪练习下列叙述中不属于噪声的是（）下列叙述中不属于噪声的是（）A音乐厅里演奏的命运交响曲音乐厅里演奏的命运交响曲B无论在什么环境下，用高音喇叭不停地播放无论在什么环境下，用高音喇叭不停地播放命运交响曲命运交响曲C在飞机场，正在降落的喷气式飞机发出的声在飞机场，正在

8、降落的喷气式飞机发出的声音音D用金属片刮锅底的烟尘发出的响声用金属片刮锅底的烟尘发出的响声阅读课本阅读课本P43文字内容，插图，基本概念、定义用红文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号，熟记笔做上记号，熟记噪声强弱的三条界线噪声强弱的三条界线。 完成下列填空：完成下列填空：（1）人们以）人们以为单位来表示声音强弱的等级。为单位来表示声音强弱的等级。它的符号是它的符号是。（2）为了保护听力，声音不能超过）为了保护听力，声音不能超过； 为了保证工作和学习，声音不能超过为了保证工作和学习，声音不能超过； 为了保证休息和睡眠，声音不能超过为了保证休息和睡眠，声音不能超过。自主预习：自主预习：噪声

9、强弱的等级和噪声的危害噪声强弱的等级和噪声的危害（3）噪声的危害表现在哪些方面？）噪声的危害表现在哪些方面？ 心理影响：心理影响： 。 生理影响：生理影响： ， 。 。使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等严重的神志不清、休克或死亡严重的神志不清、休克或死亡高强度的噪声能够损坏建筑物高强度的噪声能够损坏建筑物一般人的理想声音环境是（）一般人的理想声音环境是（）A喜欢在一个无声世界喜欢在一个无声世界B喜欢在喜欢在3040dB的安静环境里的安静环境里C喜欢在喜欢在8090dB的热闹环境里的热闹

10、环境里D就是就是100dB以上的环境也不在乎以上的环境也不在乎跟踪练习跟踪练习阅读课本阅读课本P44文字内容，插图，基本概念、定义用文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号，熟记控制噪声的三个途径。红笔做上记号，熟记控制噪声的三个途径。 完成下列填空：完成下列填空：（1）声音从产生到引起听觉的三个阶段是什么？）声音从产生到引起听觉的三个阶段是什么？ 产生声音产生声音 传播声音传播声音 的振动引起听觉。的振动引起听觉。（2）控制噪声可以从下面三个方面入手，即）控制噪声可以从下面三个方面入手，即；自主预习:控制噪声控制噪声声源的振动声源的振动 空气等介质空气等介质 鼓膜鼓膜防止噪声产生（在声源

11、处减弱）防止噪声产生（在声源处减弱）阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）防止噪声进入人耳（在人耳处减弱） 164.4.课本图课本图2.432.43中控制噪声的措施分别属于哪一种？中控制噪声的措施分别属于哪一种？（1 1）摩托车的消声器采用了在）摩托车的消声器采用了在 减弱噪声。减弱噪声。（2 2）城市道路旁的隔声板采用了在）城市道路旁的隔声板采用了在 减弱。减弱。（3 3）工厂用的防噪声耳罩采用了在）工厂用的防噪声耳罩采用了在 减弱噪声。减弱噪声。声源处声源处传播过程中传播过程中 人耳处人耳处知识拓展：知识拓展：1、随着声音传播距离的增加，声传递的能量在逐渐衰减。、随着声音传播距离的增加，声传递的能量在逐渐衰减。2、多孔切松软的物体容易吸收声音。、多孔切松软的物体容易吸收声音。例如：雪后的旷野万籁俱寂；例如：雪后的旷野万籁俱寂； 植树造林能降低噪声；植树造林能降低噪声； 影院、大会堂墙壁做成凹凸不平影院、大会堂墙壁做成凹凸不平,像蜂窝状等像蜂窝状等18噪声是当代社会的四大公害之一，危害人们的身心噪声是当代社会的四大公害之一，危害人们的身心健康。在一些街道禁止汽车鸣喇叭的规定，在规定时健康。在一些街道禁止汽车鸣喇叭的规定，在规定时间内禁止播放高音喇叭、禁止燃放鞭炮、在交通繁忙间