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文档简介
1、关于显微镜使用的相关高考题1(96年上海)某学生用显微镜观察装片时,在低倍物镜下发现一异物,当移动装片时,异物不动,然后转换高倍物镜后,异物仍存在。则异物可能在A.反光镜上 B.物镜上 C.目镜上 D.装片上2(01广东)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清楚原来观察到的物体。可能的原因是A.物体不在视野中央 B.切片放反,盖玻片在下面C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D.未换目镜3(98上海)某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于A.反光镜未调节好 B.标本切得厚薄不均C.
2、细准焦螺旋未调节好 D.显微镜物镜损坏4(97上海)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:在光照明亮的实验室里,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明,此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈 B. 改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈 D. 改用平面反光镜、缩小光圈5.(02广东)下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是A.染色体 B.液泡 C.核糖体 D.叶绿体6.用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察同一根尖细胞装片(细胞分散均匀)。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图 所示。如果载玻片的位置不变,在一个视野内看到细胞数
3、量最多的是 高考试题1(96上海)用显微镜观察装片时。在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于 A物镜上 B目镜上
4、60; C实验材料中 D反光镜上提示:移动装片时异物不动,说明异物不在装片中,转换高倍镜后仍可看到异物说明异物不在物镜上,反光镜上的异物不能在视野中成像。2(00广东)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多 a物镜载玻片b物镜载玻片c物镜载玻片d物镜载玻片ABCD提示:显微镜一个视野中能看到的细胞数与放大倍数成反比,显微镜的放大倍数等于所用
5、物镜与目镜放大倍数的乘积,因此,当目镜一定时,物镜的放大倍数越大所能观察到细胞数就越少,反之观察的细胞数越多。而物镜的放大倍数越大,物镜头越长,观察到清晰的物像时物镜头与载玻片之间的距离越小,从图中显示的不同物镜与载玻片之间的距离可知,d图所示物镜与载玻片之间的距离最大可知,d图中物镜的放大倍数最小。3(01广东)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。可能的原因是 A物体不在视野中央
6、; B切片放反,盖玻片在下面C低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D未换目镜提示:物体如不在视野中央,则看不到物体,低倍镜下看到目标后换高倍镜时,不需要换目镜。切片放反之后,由于载玻片的厚度比盖玻片大得多,物镜头与被观察的物体之间的距离太大,高倍下不能形成清晰的物像。4(01上海)某学生用显微镜观察装片时,见视野中有甲、
7、乙、丙三异物。为判断异物的位置,他先转动目镜,见甲异物动,然后转换物镜,三异物仍存在。据此,三异物可能在 A目镜 B物镜 C反光镜
8、0; D装片提示:根据显微镜的成像原理可知,物像能随着目镜的转动而转动,可判断形成该物像的异物在目镜上。另有异物转动目镜时不动,可说明这些异物不在目镜上,而换物镜后仍然存在,则可说明这些异物在装片上。反光镜上的异物不会在视野里成像。5(04上海)在生物学实验中,关于引流法的叙述正确的是 &
9、#160; A在盖玻片一侧滴加试剂,然后将装片倾斜 B引流目的是让试剂渗到盖玻片下C还原性糖鉴定实验中需要用引流法 D引流法可防止装片中产生气泡提示:引流是一种将某种试剂加到临时装片的盖玻片下的方法,往往是在盖玻片的一侧滴加试剂,另一侧用吸水纸吸引液体,从而使试剂渗到盖玻片下。6(04上海)观察玻片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节 A目镜
10、; B物镜 C光 &
11、#160; D反光镜7(05上海)显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A2个 B4个 &
12、#160; C8个 D16个提示:显微镜的放大倍数由100倍放大到400倍是指视野中长和宽同时放大,而这64个分生组织细胞是排成一片的。8(05广东)用显微镜观察叶绿体和细胞质流动,请回答:(1)为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为材料观察细胞质流动? (2)如果
13、先用高倍镜观察,可能会出现什么情况? (3)叶绿体的形态和分布随_的强度和方向的改变而改变。【答案】(1)幼叶中存在叶绿体,便于细胞质流动的观察,幼根中细胞质流动没有明显的参照物,不便于观察 (2)可能会找不到观察对象,还可能会出现高倍镜头压破玻片(损坏镜头) (3)光照提示:(1)幼嫩的根中没有叶绿体,其他的细胞器多与细胞基质的颜色大致上相同,观察时因没有参照物而难以看到细胞质的流动。(2)显微镜的使用时,应先低倍镜观察,在低倍镜下找到要观察的目标,然后再用高倍镜观察,如直接用高倍镜观察最常见的问题是不好找到要观察的对象。(3)叶绿体的形态和分布随光照的强度
14、和方向的改变,以有利于叶绿体能够更好地吸收光能和避免强光对叶绿体的损害。训练试题1某学生在显微镜下观察落花生叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于 A反光镜未调节好
15、; B标本切得厚薄不均匀C细准焦螺旋未调节好 D显微镜的目镜被损坏提示:当转动细准焦螺旋时,标本的一部分能够看得清晰,说明显微镜是好的,看清的部分正好在焦点上,而看不清的部分在焦点
16、外,这是由于标本切得厚薄不均所致。2在光线明亮的实验室里,用白色洋葱表皮做质壁分离实验,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但不易看清楚细胞是否发生了质壁分离,为了便于判明,此时应 A改用凹面反光镜,放大光圈 B改用凹反光镜,缩小光圈C改用平面反光镜,放大光圈
17、60; D改用平面反光镜,缩小光圈提示:白色洋葱表皮细胞没有色素,不易观察,如将视野调暗点有利于观察。3以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下:观察植物细胞有丝分裂 观察植物细胞的质壁分离和复原 观察根对矿质元素离子的交换吸附现象 叶绿体中色素的提取和分离 A B C
18、 D提示:观察植物有丝分裂的细胞时,由于解离细胞已死亡,叶绿体中色素提取时,叶肉细胞大量破碎死亡,观察根对矿质元素离子的交换吸附现象时,细胞始终是活的。4在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的两倍,该切片取自 A人的原肠胚 B家兔胚胎 C绵羊肝脏 D牛卵巢提示:卵巢
19、中有细胞进行减数分裂形成次级卵母细胞或第一极体,细胞中的染色体是正常体细胞的一半,而卵巢组织中有的细胞通过有丝分裂增殖。5用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是 A经过染色的 B形态规则的 C干净的
20、0; D薄而透明的提示:普通显微镜成像时,要看清材料的结构,光线必需能够穿过材料。6要把位于显微镜视野右上方的物像移至视野的中央,玻片标本应向哪个方向移动 A右上方 B右下方 C左上方 &
21、#160; D左下方7若在显微镜下观察同一标本,视野中看到细胞数量最多的目镜和物镜的组合是 A目镜10×,物镜10× B目镜10×,物镜15×C目镜15×,物镜15×
22、; D目镜15×,物镜45×8生物学上常用来观察细胞的仪器是 放大镜 光学显微镜 反光镜 电子显微镜A
23、0; B C
24、0; D9在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是 A污物
25、0; B气泡 C细胞 D
26、墨水10遮光器上光圈的作用是 A调节焦距
27、0; B调节视野亮度 C调节光线角度
28、 D调节图像图像清晰度11用显微镜观察标本时,第一次使用的是5×目镜、10×物镜,第二次使用的是10×、40×物镜,那么第二次观察到的情况与第一次相比 A细胞较小,细胞数目较多
29、 B细胞较小,细胞数目较少 C细胞较大,细胞数目较多 D细胞较大,细胞数目较少12制作临时装片时,必须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后再轻轻地盖上,其主要目的是 A避免盖玻片下面出现气泡
30、0; B防止水溢出 C增强透明度
31、160; D防止实际材料被损坏13盖盖玻片正确方法是 A &
32、#160; B C
33、60; D14绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要求是 A用直线条涂黑它 &
34、#160; B点上细点表示 C用横线条涂黑它
35、160; D随意涂黑它15下列各项关于生物图画法的说法中,不正确的是 A画生物图用3H的铅笔
36、160; B画生物图的位置最好在纸的左止方C生物图的名称应该写在图的右边 D表示生物图较暗的地方通常用铅笔点上小圆点16在生物学实验中常用普通光学显微镜,回答(1)显微镜视野中用于指示的“指针”是用头发制作的,这根头发应放在 A物镜内
37、160; B目镜内 C镜筒内 D载玻片上(2)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里的“被放大50倍”是指 A体积
38、 B表面积 C像的面积 D长度或宽度(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜底下能看得到细胞壁,但是看不清细胞是否发生了质壁分离。为便于观察,此时应 A改用凹面反光镜,放
39、大光圈 B改用凹面反光镜,缩小光圈C改用平面反光镜,放大光圈 D改用平面反光镜,缩小光圈(4)在观察细胞有丝分裂装片时,高倍镜观察时视野非常模糊,调整细准焦螺旋不能解决问题,转动目镜无明显变化,下列所列的原因中不可能的是 &
40、#160;A载玻片放置反了 B高倍镜镜头被污染 C目镜被污染
41、; D在玻片被污染(5)显微镜在使用过程中,你认为判断其好坏优劣的关键是 A放大倍数
42、0; B分辨率
43、0; C调焦螺旋灵敏度 &
44、#160; D反光镜的反射效果 17使用显微镜观察玻片标本时,正确的方法应是 A两眼睁开,用左眼观察 B两眼睁开,用右眼观察C闭右眼,用左眼观察
45、0; D闭左眼,用右眼观察18正确的显微镜操作步骤是 对光 装镜头 放置 升镜筒 降镜筒 低倍镜观察 调细准焦螺 寻找物象A
46、60; B C D19下列关于显微镜的使用不正确的是 A观察切片时,先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标B换用高倍镜后视野将变暗。为提高亮度,可放大光圈或换平面镜为凹面镜采光C低倍镜下视野的右上角有一不清晰物像,此时就换用高倍镜并调节细准焦螺旋观察D观察质壁
47、分离时不需用高倍镜,因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大20在低倍镜下视野较亮,物像清晰,但转换高倍物镜后物像很暗不便观察,此时应 A移动装片
48、; B调节反光镜或光圈C调节粗准焦螺旋 D调节细准焦螺旋21下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体 A藓类的叶片
49、 B黄杨叶的横切片C菠菜叶下表皮或沾在下表皮上的少数叶肉细胞D种子植物的叶片提示:上述四种材料的细胞中都含有叶绿体,但用显微镜来观察其细胞中的叶绿体时,材料最好是一层细胞。上述藓类的叶片只有一层细胞可直接观察,种子植物的叶片都由多层细胞构成,不透光,所以无法在显微镜下观察叶绿体。但将种子植物叶片切成薄片(如黄杨叶的横切片)后透光可用显微镜观察叶绿体。22关于细胞质流动意义的叙述中,不正确的是 A有利于细胞新陈代谢的进行 B有利于细胞间物质的交
50、换C有利于物质在细胞内的扩散、运输 D会造成由内质网等细胞器结构的破坏,造成细胞内微环境的动荡23下列细胞中存在有叶绿体的是 A根尖细胞
51、60; B根茎中的筛管细胞C叶肉细胞 D茎内形成层细胞提示:根尖等植物不能见光的部分细胞中没有叶绿体。24下列各因素中,不影响细胞质流动的因素是 A光照强度
52、; B温度高低
53、0; C细胞含水量多少 D制作的装片厚度 提示:光照强度、温度高低、细胞含水量等都影响细胞
54、质的流动。25如果用同一材料,既要观察叶绿体,又要观察细胞质的流动,适宜的材料是 A菠菜叶 B黑藻叶 C白菜叶
55、160; D水稻叶 提示:黑藻叶片是用来观察细胞质流动的材料,而其细胞中的叶绿体是观察细胞质流动的参照物。26观察细胞质流动用的黑藻,实验前应 A进行干燥处理
56、0; B放在45的水中培养C放在黑暗环境中 D放在2025的水中提示:黑藻细胞中含水量高有利于细胞质流动,进行干燥处理可导致细胞内含水量的下降;在黑暗条件下不有利细胞质的流动,而2025是黑藻生活的适宜温度,有利于其细胞质的流动。27在将
57、显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是 A转动细准焦螺旋 B转动粗准焦螺旋C转动转换器
58、 D调节反光镜和光圈28在高倍显微镜下看到的叶绿体是 A绿色、棒状 &
59、#160; B红色、棒状C绿色、扁平的椭球形或球形 D红色、扁平的椭球形或球形 29下列操作方法,不能加速细胞质流动的是
60、0;A冷藏处理 B30的温水处理 C放在光照下培养 D切伤部分叶片提示:冷藏温度太低,细胞质中物质分子运动能力下降,切伤部分叶片有利于水进入叶肉细胞,使细胞中含水量升高。叶绿体30下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为 A叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针B叶绿体位于液泡的左方,细胞质环
61、流的方向为逆时针C叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针D叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针31有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用 A甲/丙 B甲/丁 &
62、#160; C乙/丙 D乙/丁32显微镜对光时,下列各种操作操作的说法中,正确的是 A让低倍镜正对玻片标本 B载物台上不放任何玻片,让低倍镜头正对通光孔C用高倍物镜正对通光孔 &
63、#160; D对光时必须用平面反光镜33将“b”字放在显微镜下观察,视野内看到的将是 Ab Bd
64、0; Cq Dp34用显微镜观察紫色洋葱表皮细胞时,一般看不到染色体,这是因为 A紫色液泡干扰了观察
65、60; B染色体没有染色C洋葱表皮细胞一般不分裂 D洋葱表皮细胞无细胞核35甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤。下面两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图1转换为图2,所列A、B、C、D4种操作顺序中,正确的是 甲、转动粗准焦螺旋 乙、转动细准焦螺旋 丙、
66、160; 调节光圈 丁、转动转换器 戊、移动装片A甲乙丙丁 B丁丙乙 C戊丁丙乙 D丁戊甲丙
67、提示:图1为低倍镜下观察到的物像,图2为高倍镜下观察到的物像。36下列几种正在转动粗准焦螺旋使用显微镜的操作的叙述中,正确的是 A眼睛注视目镜向下转动粗准焦螺旋B眼睛注视着物镜与玻片用粗准焦螺旋下降镜筒C眼睛注视着反光镜下降镜筒D升镜筒时眼睛必须注视着目镜37下列关于高倍镜的使用的叙述中,正确的是 A因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察B在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍镜观察C换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜38用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂实验时,先用低倍镜观察,后用高倍
68、镜观察,所观察到的物象,后者比前者 A物像较大,视野较亮 B物像较大,视野较暗C物像较小,视野较亮
69、; D物像较小,视野较暗39在观察细胞质流动实验中,要使黑藻细胞质流动加快可采取的最有效的措施是 A适当提高水温
70、60; B尽量减少光照C增加水中O2
71、; D增加水中矿质营养40小明用光学显微镜观察叶片细胞时,他看到了细胞核和细胞壁。他还可能看到的构造是 A线粒体、高尔基体、核糖体 B叶绿体、线粒体、高尔基体C只有叶绿体
72、0; D上述细胞器均不能看到41观察黑藻叶的细胞质流动,最佳观察位置是A叶片较厚处细胞 B叶片表皮细胞
73、160; C保卫细胞 D叶脉处细胞42下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是: 甲乙转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本 A
74、60; BC
75、 D 1制作菠菜叶的临时装片时,取菠菜叶的下表皮并稍_,放人盛有_的培养皿中,装片制成后要随时保持_状态。 【答案】带些叶肉;清水;有水2细胞质的流动是细胞的一种_现象。细胞质处于不断流动的状态,其意义在于_。【答案】生命;便于营养物质的供应和废物的排出3鸭跖草的花瓣细胞是观察原生质流动的好材料,为加速原生质的流动,可将制好
76、的装片 进行_(不用化学试剂)。【答案】温水处理或直接烘热 4实验证明,用10的盐酸溶液处理黑藻的幼嫩叶片后,将_ (能、不能)观察到细胞质的流动,而不易看到线粒体的主要原因是_。【答案】不能;10盐酸能杀死细胞 5观察蚕豆叶的下表皮(稍带叶肉)细胞,能清晰地观察到叶绿体,而不易看到线粒体的主要原因是_。【答案】叶绿体为绿色,而线粒体是无色的 6显微镜镜头盒中有4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹。甲长3 cm,乙长5 cm,丙长3cm,丁长6cm。请问:物镜与装片之间距离最近的是_;在同样光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是_。提示:显微镜的镜
77、头有两种:目镜和物镜。目镜是套在镜筒上端的。物镜是通过螺纹固定在转换器上的,因此,根据无螺纹可判断镜头是目镜还是物镜。4个镜头中,甲、乙是物镜,丙、丁是目镜。镜头的长短与放大倍数是相关的。物镜的镜头越长,放大倍数越高,物镜与装片之间的距离也就越近;目镜正好相反,镜头越长,放大倍数越低。镜头的放大倍数还与视野的明亮程度相关,不同的镜头,镜口直径不同,通光量也不同。倍数越高,镜口直径越小,通光量越小,用于观察时视野越暗;倍数越低,镜口直径越大,通光量越大,用于观察时视野越亮。【答案】乙;乙、丙7下图是显微镜观察的黑藻细胞图: (1)请在图中标出细胞质流动的方向。 (2)加速细胞质流动的方法有:_;_;_。【答案】(1)略 (2)放在光下培养;放在20一25的温水中;切割部分叶片8右图是高倍镜下观察到的黑藻叶细胞图,回答下列 问题:(1)为了看到细胞质处于不断流动的状态,最好 选择图中的_作为参照物。(2)图中箭头表示_。(3)联系该图,说明为什么黑藻叶片是做细胞质流动的观察实
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