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文档简介
1、乘除法两步解决问题练习1. 连乘应用题例:商店运来5箱糖果,每箱糖果有20包,每包有12粒,这些糖果一共有多少粒?方法一:20×5=100(包) 意义: 100×12=1200(粒) 意义: 方法二:20×12=240(粒) 意义: 240×5=1200(粒) 意义: 综合算式: 或 2. 连除应用题例:仓库里面堆积了320吨钢材,5辆汽车运了8次才将这些钢材完全运走,平均每辆汽车每次运多少吨?方法一:320÷5=64(吨)意义: 64÷8=8(吨) 意义: 方法二:320÷8=40(吨) 意义: 40÷5=8(吨
2、) 意义: 综合算式: 或 3. 其他简单那两至三步应用题例:三年级的同学做操,如果每排站8人,可以站成14排;如果每排站7人,可以站成多少排?方法一:8×14=112(人)意义: 112÷7=16(人)意义: 综合算式: 例:小红4次运了120块砖,如果运7次,能运多少块砖?方法一:120÷4=30(块)意义: 30×7=210(块)意义: 综合算式: 例:端午节李阿姨卖粽子,上午卖了46个,下午卖的粽子刚好是上午的3倍,李阿姨一天卖了多少个粽子?方法一:46×3=138(个)意义: 138+46=184(个)意义: 综合算式: 或 例老师有
3、130粒糖果,六一过节吃了58粒,现在把剩下了糖果分给8个小组,平均每个小组得多少粒糖果?方法:130-58=72(粒)意义: 72÷8=9(粒)意义: 综合算式: 例小华买了4条金鱼用了20元,又买了3只小乌龟用了21元,每只小乌龟比每条金鱼贵对少元?方法:20÷5=4(元)意义: 21÷3=7(元)意义: 7-4=3(元) 意义: 综合算式: 练习与应用:1餐厅有5张圆桌,6张方桌,圆桌每张坐5人,方桌每张坐4人,餐厅可同时接待多少客人?2暑假期间儿童剧场每天有4场演出,第一周一共售出4228张票,平均每场售出多少张票?3实验小学3名教师带45名同学去海洋馆参观,若成人每位15元,儿童每位8元,用400元钱买门票够吗?4学校图书室买来200本书,放在两个书架上,每个书架有4层。你能算出平均每层放了多少本书吗?5连环画每本5元 十万个为什么每本14元童话故事每本16元 卡通世界每本20元(1)三年级一班38名同学每
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