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文档简介

1、2019学年七年级数学上册期末考试试卷说明:1.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。2.选择题每题选出答案后,请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答,在试卷或草稿纸上作答一律无效。考试完毕后,请将答题卡交回。3.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。一.精心选一选:此题共30分,每题3分1. 的相反数是 A.-3 B. C.3 D.2.据市××局统计,今年五一小长假期间,我市旅游市场走势良好,假期旅游总收入到达8.5亿元,用科学记数法可以

2、表示为 A.8.5106 B.8.5107 C.8.5108 D.8.51093.以下计算正确的选项是 A. B. C. D.4. 将方程 去分母,得 A. B.C. D.5.沿圆柱体上面直径截去一部分的物体如下图,它的俯视图是 A B C D6.如图是一个简单的数值运算程序,当输入的x的值为-1时,那么输出的值为 A.-5 B.-1 C.1 D.57.如图,将长方形纸片ABCD的角C沿着GF折叠点F在BC上,不与B,C重合,使点C落在长方形内部点E处,假设FH平分BFE, 那么GFH的度数 是 A . B.C . D . 随折痕GF位置的变化而变化8.实数 、 在数轴上的位置如下图,那么化简

3、 的结果为 A. - B. C. D.9.以下说法:两点之间的所有连线中,线段最短. 在数轴上与表示-1的点间隔 是3的点表示的数是2 ; 相等的角是对顶角;过一点有且仅有一条直线与直线平行 假设AC=BC,那么点C是线段AB的中点,其中错误的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10. A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,那么t的值是 A. 2 B. 2或10 C. 2.5 D. 2或2.5二、细心填一填:此题共27分,每空3分11.1月的某一天,江苏省南部地区的平均气温为2

4、0C,北部地区的平均气温为30C,那么当天南部地区的平均气温比北部地区的平均气温高 .12. 假设3amb2n与-2bn+1a2和是单项式,那么m=_,n= .13. ,那么它的余角等于_;14.一个正方体的外表展开图如下图,那么原正方体中的所在面的对面所标的字是_15. 某家具的标价是132元,假设以8折售出,仍可获利10%,那么该家具的进价是_16. 代数式x2+x+3的值是8,那么代数式9-2x2-2x的值是_17. 假设x=2是方程 的解,那么 的值是 。18.a是不为1的有理数,我们把 称为 的差倒数。如:2的差倒数是 , 的差倒数是 . , 是 的差倒数, 是 的差倒数, 是 的差

5、的倒数,依此类推, 的差倒数 = 。三.解答题:19.8分计算:1 2- + - 12+-1201920.8分解方程: 1 4x-5=x+7 221.8分先化简,后求值: , 其中 。22.8分根据要求完成以下题目:1图中有 块小正方体;2请在下面方格纸中分别画出它的主视图,左视图和俯视图.23.8分我校初一所有学生参加2019年元旦联欢晚会,假设每排坐30人,那么有8人无座位;假设每排坐31人,那么空26个座位,那么初一年级共有多少名学生?24.10分1当a=2,b=1时,分别求出代数式a2-2ab+b2与a-b2的值2当a=3,b=-4时,再分别求出以上两个代数式的值,你能从上面的计算结果

6、中,发现什么规律吗?请你将它写下来。3利用你发现的规律,求20192 -4002+1的值25. 11分如图,直线AB与CD相交于点O,OEAB,OFCD。1图中AOF的余角是 把符合条件的角都填出来2图中除直角相等外,还有相等的角,请写出三对:3假如AOD=160.那么根据 可得BOC= 度。假如AOD=4EOF ,求EOF的度数。26.10分*是规定的一种运算法那么:a*b=a2-2b.1求2*3的值为 2假设-3*x=7,求x的值;3假设2*4*x=2+x, 求x的值27.10 方程3m-6=2m的解也是关于x的方程 的解.1求m、n的值;2线段AB=m,在直线AB上取一点P,恰好使 ,点

7、Q为PB的中点,求线段AQ的长.28.12分暑假期间,七2班的张明、王强等同学随家长一同到某公园玩耍,下面是购置门票时,张明与他爸爸的对话如图,试根据图中的信息,解答以下问题: 张明他们一共去了几个成人,几个学生?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 请你帮助张明算一算,

8、用哪种方式购票更省钱?说明理由。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。 正要购票时,张明发现七3班的张小毛等10名同学和他们的7名家长共17人也来购票,请你为他们设计出最省的购票方案,并求出此时的购票费用.一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师

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