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文档简介
1、初三班主任工作计划一.指导思想树立素养教育、德育为先的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵照学生的身心开展要求,以加强学生思想道德建立为重点。尽全力抓住教学质量这条生命线,开展高效课堂活动,努力创始教育工作的新场面。二班级现状分析:1、我班共有40名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比往常更注重,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,因而,担忧大部分同学不能持之以恒。2、全班同学在任课教师的协助下,各门功课平衡开展,在期末考试中,英语,物理成绩有特别大的进步,其他学科成绩比较平稳。3、班级在学生的自主治理中,班级同
2、学能够本人约束本人,抑制本人,能主动承担责任。在学校各项活动中都获得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。三班级目的:1加强班级治理,树立良好班风学风,加强班级凝聚力,培养学生学习认识,竞争认识2每个学生都有明确的目的计划(近期目的和长远目的),同时有决心去实现理想,考取重点高中。3做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。四。工作重点:1加强班级治理,抓学生行为日常标准。2定目的,树典范,营建良好的学习环境3加强学法指导,培养独立学习才能和抗挫才能,克服学生的厌学心理,做好培优补差工作。4、做好家长讲堂工作,滋养学生健康成长。5、开好家长会,做好家校育生
3、工作。6、取消班委会,开展学生自主治理工作,责任到人,自主开展,自主完善。五详细措施:抓纪律,树班风。纪律是构成良好班风的保障,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。加强班级文化建立,营建良好的学习气氛。培养学生自主治理才能。初中阶段是一个人生的转机点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生才能的一个有效途径。需要按照班级情况自主制定班级治理规划,本人完成觉察征询题、处理征询题的步骤,不能够凡事都等待教师的处理。尤其是每天的值日班长,更应做好教师与学生之间的桥梁工作,及时向教师反映同学们的建议和方法,是师生之间能够得
4、到及时的沟通,这有利于学生的学习和开展。我们要让班级构成一种互相协助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习经历交流,使同学能够对本人的学习方法进展反省和改良,从而提高学习成绩。总之,作为班级一个分子,凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级构成一种良好的自主治理方式。抓好教学质量,亲切配合科任教师的工作,和其他任课教师进展及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,改变弱势的落后场面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务。加强对学生心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的根底。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求
5、,从而产生了不同程度的心理征询题,而作为班主任就要协助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。 注重体育锻炼,提高身体素养。毕业年级的学习压力特别大,因而更要注重学生的体育锻炼,配合体育教师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联络,共同注重对学生的健康教育。六.详细安排:九月1、军训。检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良。2、对学生进展平安教育。迎接教师节。3、出一期板报,召开家长会。4、参加安排学生住宿。十月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良。2、组织入团积极分子学习团的知识3、对学生思想理解,要对症下药。4、召开国庆歌咏绘画竞赛5、听评课活动十一月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良。2、认真填写学生综合素养报告册。3、开展读书汇报活动。4、认真核对学生身份信息。5、参加班主任例会及培训。十二月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良。2、召开学习经历交流
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