五下日积月累运用

1、日积月累：1、（ ）学习任务有多重，他（ ）没有耽误班上的管理工作。（填关联词）2、面对家里的困难条件，我总会想起周易里的一句话： 。3、看到上三年级的弟弟整天就知道玩，没花一点心思在学习上，我想把岳飞的 这句名言送给他当座右铭。4 、 老师总是用 这句话来教育我们，丰富的知识是一点点地慢慢积累起来的。5、根据意思写出恰当的词语 随着自己的意思，想怎样就怎样。（ ） 都是浑浊的黄色，分不出界限。（ ）6、我积累了两个形容努力思考的成语： 、 7、“怪生无雨都张伞， 。”这句诗是 中的句子，诗的作者是 代诗人 。“怪生”的意思是 ，这句诗的意思是 。8、8、根据课文内容填空。（5分）（1）茅檐低

2、小 。醉里吴音 ，白发 ？（2）归来饱饭黄昏后， 。（3） ，吾将上下而求索。9、补充成语，并选其中的三个成语写一段通顺连贯的话。（4分）随心所（ ） 一（ ）正经 情不自（ ） （ ）不作声翻来（ ）去 杯水车（ ） 废（ ）忘食 （ ）尽脑汁 10、昏庸（ ） 平安（ ） （ ）重演 （ ）不动 （ ）年华 （ ）声（ ）色 心急（ ）一落（ ） （ ）走险11、（ ），寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。 海内存知己，（ ）。 良药（ ），忠言（ ）。12、单元考试的失利，评选“班级之星”未能通过一连串的打击让小刚一蹶 不振。现在请你以好朋友的身份对他进行开导，并用上一句格言或

3、名言警句。13、五年的学习中，老师常常用“                                        ”  名言教育我们要珍惜时间。老师为我们呕心沥血，我想用“ 

4、;                                   ”的诗句来赞美老师。14、早春，当看到探出墙头的花，我会想到叶绍翁的诗句：         ,&#

5、160;                    。（游园不值）盛夏，当看到满池的荷花，我不禁吟诵道                   ,        

6、60;   。晓出净慈寺送林子方)15、当我们遭遇挫折的时候，我们不由得吟诵起爱国诗人屈原在离骚中的著名诗句：“                     ，                 

7、     。”也会想起英国诗人       的名句：“                  ，                 &#

8、160;  ？”从而重拾信心，乐观地面对生活中的挫折。16、(1)当你看到同学不珍惜时间时，你会说：“_” （2）做任何事情都是从小开始，不断积累，正如荀子中有一句话告诉我们：_。17、在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真像                           18、爷爷虽然年过

9、古稀，但爷爷依然坚持学习，准备参考明年的高考，真是                                 19、爸爸经常告诫我：“天行健，          &

10、#160;                。”        20、暑假时，我到州西湖花神庙看到了一对叠子联，上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是：  21、我在本学期积累的一句歇后语是：