《鹅妈妈组曲》教学设计_第1页
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文档简介

1、鹅妈妈组曲小拇指的故事瓷偶女皇教学设计教学目标：1、欣赏管弦乐鹅妈妈组曲小拇指的故事瓷偶女皇。2、展开想象，根据音乐讲述小拇指的故事瓷偶女皇的故事。教学过程：一、复习歌曲听妈妈讲那过去的事情，引人新课。1、复习歌曲听妈妈讲那过去的事情。Ppt播放2、引入新课。（1）简介拉威尔（出示ppt）（2）法国作曲家拉威尔创作了管弦乐作品鹅妈妈组曲，用音乐叙述了鹅妈妈讲的5个故事。今天我们一起来听听其中的两个故事。鹅妈妈讲了两个什么样的故事？请同学们听音乐之后回答。二、欣赏管弦乐小拇指的故事ppt播放1 、有谁知道童话小拇指的故事请给同学们讲一讲。2 .拉威尔创作的乐曲小拇指的故事用了哪些乐器？听音乐，进

2、一步感受乐曲，并说说乐曲中的小拇指的故事。（ppt播放乐曲视频）3 .大家听完乐曲了，这段乐曲的情绪是什么样的呢？（1）明亮，开阔？（2）阴森、害怕？同学生回答后，PPT出现阴森害怕后的对号。4 .下面我们来看一段乐谱大家看到乐谱的下方有几个点对应，下面我找同学来把点连接成一条旋律线。同学们你们看这条旋律线像什么?学生回答后，PPT出现旋律线，像峰峦，山间的小路。是崎岖，曲折的乐曲表现出了焦急的情绪乐曲的最后渐渐弱了下去大家说小拇指找到家了么？同学回答有或没有。老师讲：减弱可能表现了两种场景：（PPT出示）1.在回家的路上，走啊,走啊,不停地走着。2.小拇指慢慢地没有了力气。5 .认识一下乐曲

3、中出现的各种管弦乐器 英国管，介绍图片，听英国管演奏的乐曲 下面我们来听一下著名的英国管乐曲罗西尼-威廉退尔序曲 双簧管，介绍图片， 听双簧管演奏的乐曲天鹅湖柴可夫斯基 .介绍区别。乐曲中两种乐器交替出现，表现了小拇指又可怜又害怕，焦急的心情。（教师讲，ppt出示文字介绍）双簧管难度高,是吉尼斯世界纪录大全中最难的乐器。由于音色甜美,更被称为“公主”。双簧管与英国管的发音原理、指法、演奏方法一样，但英国管管身更长，发音比双簧管阴暗低沉。三、欣赏管弦乐瓷偶女皇ppt播放1、谁能描述一下，乐曲讲了什么故事？2、这是一首什么风格的乐曲？答：中国风的乐曲3、乐曲用了一种什么样的乐器来表演它的中国风？答

4、：锣。中国风的乐曲4、锣这种乐器具有什么特色？答：体现了威严，雄伟的特色。5、放乐谱。讲：同学们在这段乐谱的音阶里少了两个音大家看是哪两个音呢？（同学回答4和7。）教师介绍：只有12356的乐章有一个专门的名字叫做中国五声调式是我们中国特有的民族调式五声调式是以纯五度的音程关系来排列的，是由五个音所构成的调式的。由于这种调式是我国特有的，也可以称为民族调式。举例子下面我们来听一首五声调式的乐曲，是一首流行歌曲但是曲作者用自己周杰伦兰亭序（中国特色五声调式的流行乐曲）四、教师结合上堂课内容总结本课。1.这节课我们欣赏了管弦乐鹅妈妈组曲里面的两个故事小拇指的故事和瓷偶女皇，说说（1）用到了哪些的乐器？（2）上堂课演唱

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