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1、北师大版新教材同步教学课件北师大版新教材同步教学课件二广二广 播播 和和 电电 视视第十五章怎样传递信息第十五章怎样传递信息通信技术简介通信技术简介 课前预习课前预习 1.什么是射频信号和视频信号？ 2.什么是调幅和调频？ 教学目的教学目的常识性了解广播和电视的发射与接收。复习提问：复习提问：电磁波是如何产生的？你如何通过实验来间接观察它的存在？（电磁波是由振荡电流产生的；当打开日光灯时，会从附近的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时，发出的电磁波被收音机接收而产生的。）什么是电磁波的频率与波长？电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、频率、波长间有什么关系？（电磁波的频率等于振荡电流的频率；
2、电流每振荡一次电磁波向前传播的距离表示电磁波的波长；电磁波在真空中的传播速度是3108米/秒；波速=波长频率。）振荡器产生高频振荡电流（类似于可远飞的信鸽）；用话筒把声音信号转变为变化的电流（类似于要发出的信件）；用调制器调制器把两种电流迭加，获得高频调制电信号（类似于把信件绑在信鸽的身上）；高频调制电信号送到天线上，由天线发射电磁波（类似于信鸽的放飞）。板书： 高频振荡电流声音信号电流高频调制电信号发射无线电波无线电波课堂检测：课堂检测：（1）我们称由声音转换成的电流为 ，由图象转换成的电流为 。（2）让射频电流的幅度随着音频电流变化，称为 ；电视节目的声音是用音频信号去控制射频信号，让射频电流的频率随着音频电流变化，称为 。（3）旋转收音机 的调谐旋钮，就能从中选出某一个电台特
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