合成化学教学大纲

1、合成化学一、课程说明课程编号：150201Z10课程名称：合成化学/ Synthetic Chemistry课程类别：专业核心课学时/学分：64/4先修课程：无机化学、物理化学、有机化学、分析化学适用专业：应用化学、化学工程与技术、制药工程、冶金、材料化学教材、教学参考书1. 潘春跃主编.合成化学.北京：化学工业出版社.2005；2. 张启坤.现代无机合成化学.汕头：汕头大学出版社.1995；3. 蒋挺大主编.合成化学基础.北京：科学出版社.1992； 4. 刘祖武主编.现代无机合成.北京：化学工业出版社.1999； 5. 徐如人主编.无机合成与制备化学.北京：高等教育出版社.2001；6.

2、于九皋主编.合成化学.北京：高等教育出版社.2010。二、课程设置的目的意义合成化学为应用化学专业重要的专业基础课，目前在很多高校都开设了该课程。根据我校学科基础和专业特色发展要求，合成化学课程作为应用化学专业的专业基础课，已在我校应用化学专业开设多年。合成化学主要研究化合物合成的规律和方法，包括与合成有关的各种理论，其主要任务是合成新的化合物和改进现有的合成方法与技术。从科学发展的角度来看，合成化学是化学学科的核心，也是应用化学学科的重点，是一门交叉学科课程，通过本课程的学习，可使学生掌握合成反应原理，掌握合成化学的研究方法和技术。三、课程的基本要求1.知识要求（1）掌握合成反应原理及其应用

3、。（2）掌握合成路线设计与合成方法、合成技术、典型无机化合物的合成、典型有机化合物的合成等知识；了解元素有机化合物以及复杂分子的合成，以及各种材料的制备。（3）了解合成化学的最新发展动态。2.能力要求（1）培养学生分析和解决问题的能力，运用化学反应的基本原理分析和解决实际合成问题。（2）培养学生自学和质疑能力。通过自学和讨论提出问题。（3）培养查阅文献和进行文献综述的能力，通过查阅文献了解合成化学的最新发展动态。（4）通过课堂报告等学习手段培养学生表达能力、协调和交流能力。3.素质要求 通过知识和能力培养，提高学生的专业综合素质。四、教学内容、重点难点及教学设计课程的基本内容包括合成反应原理、

4、合成路线设计与合成方法、合成技术、典型无机化合物的合成、典型有机化合物的合成、元素有机化合物的合成、复杂分子的合成以及纳米材料的制备等。其中重点内容是合成反应原理、合成路线设计与合成方法、合成技术、典型无机化合物的合成、典型有机化合物的合成。本课程的难点在于内容多，涉及的知识点多，记忆困难。教学设计：重难点内容重点讲解，在课堂上采用启发式、讨论式教学，并在讲课中适当介绍当前合成化学的最新研究进展及教师自己的科研成果。章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践绪论合成化学的研究内容、地位及研究方法22合成化学的地位结合合成化学在各学科领域的带

5、头作用，及前沿研究阐述其地位；引导学生查阅相关文献资料，扩大视野。1合成反应热力学、动力学；催化与合成；溶剂的选择；反应的选择性原理88化学热力学、动力学原理，催化、溶剂，反应选择性化学反应原理在合成化学中的应用结合实例讲述如何运用化学热力学、动力学等理论及基本原理来指导合成。采用课堂讲授、课堂提问、查阅文献的教学模式。2合成路线设计与合成方法；合成子与逆向合成；分子设计与分子工程；组合化学合成。88合成路线设计的基本方法，合成路线设计，极性转换在合成中的应用，分子设计与分子工程，组合 化学有机合成路线设计，合成子的种类通过典型案例阐述合成路线设计的基本思路。3高温与高压合成技术；低温技术；电

6、解合成；光化学合成；等离子体等新型合成技术1212低温合成技术、高温合成技术、电解技术、光化学合成技术、现代新型合成 技术各种合成技术的原理及应用采用课堂讲授、图片、视频、提问、查阅文献等方式进行教学。4典型无机化合物的合成：单质、氧化物、酸碱、氢化物、含氧酸盐、无水金属卤化物、配合物88各种典型无机化合物的合成方法和技术各类无机物的合成根据物质的类型介绍不同的合成方法。引导学生通过查阅文献资料，写出文献综述，并进行报告。5典型有机化合物的合成；碳骨架的构建；官能团的引入、转换与保护。1212各种典型有机化合物的合成方法和技术碳碳键的生成，经典反应类型采用课堂讲授、图片、提问、查阅文献等方式进

7、行教学。6元素有机化合物的合成：硼、铝、砷、锑、锌、铜、硒、锗等元素有机化合物的合成；不对称合成。88Si和Sn的有机化合物，有机硅化合物，Se和Ge的有机化合物，过渡金属络合物各类元素有机化合物的制备方法采用课前导学、课堂讲授、图片、提问抢答、查阅文献等方式进行教学。7复杂分子的合成：秋水仙碱的合成、前列腺素的合成、肽的合成。44秋水仙碱的合成，前列腺素的合成，肽的合成复杂分子合成路线的 设计采用课前导学、课堂讲授、图片、提问抢答、查阅文献等方式进行教学。8纳米材料的制备，包括纳米颗粒、纳米管、纳米棒、纳米薄膜等的制备。2纳米材料、纳米微粒、纳米固体的制备，纳米结构的组装纳米材料的结构与性质的关系。2学时学生文献 报告五、实践教学内容和基本要求无六、考核方式及成绩评定课程总成绩中平时成绩占40%，期末考试（开卷或