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文档简介

1、天一大联考2015-2016学年高中毕业班阶段性测试(六)-物理第卷二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第l418题只有一项符合题目要求。第l921题有多项符合题目要求。全部选对的碍6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14如图所示,斜面体B放在水平面上,物块A放在斜面上,并通过一轻弹簧与斜面底端的挡板相连,弹簧处于压缩状态,A、B均处于静止状态,但A有向下滑动的趋势,现给A施加一沿斜面向下的推力,A、B仍保持静止不动,则下列说法正确的是 A没有施加推力时,水平面对B的摩擦力向左 B施加推力后,弹簧对挡板的作用力增大 C没有施加推力时,弹簧的弹力小于物块A的重力

2、沿斜面向下的分力 D不管是否施加推力,水平面对B的摩擦力始终为零15、如图所示,AB是圆盘的直径,O是圆盘的圆心,一物块放在OB的中点,在圆盘边缘A点固定一直立的细杆,用细绳将物块和杆相连,绳刚好拉直但无拉力,转动圆盘的竖直中心轴,使圆盘在水平面内做匀速圆周运动。物块与圆盘间的动摩擦因数,物块的质量为m,圆盘的半径为R,物块与圆盘间的滑动摩擦力等于最大静摩擦力,重力加速度为g,细绳能承受的最大拉力F= ,下列说法正确的是 A当圆盘转动的角速度为时,绳的拉力不为0 B当圆盘转动的角速度为时,物块的摩擦力刚好达到最大 C当圆盘转动的角速度为时,物块受到的摩擦力为 D当绳刚好要断时,圆盘转动的角速度

3、为16已知半径的通电半圆环在圆心处产生磁场的磁感应强度与电流大小成正比。如图所示,两个半径相同、材料不同的半圆环并联接在电路中,电路中的总电流为I,流过ABD半圆环的电流为I,流过ACD半圆环的电流为I,在圆环圆心处电流产生的磁场的磁感应强度为B,若将ABD半圆环以直径AD为轴转过90°,则O点的磁感应强度大小为AB B B CB DB17如图甲所示,物体沿斜面以初速度向上滑动,斜面足够长且粗糙程度处处相同,规定摩擦力的方向沿斜面向上为正,物体受的摩擦力按图乙所示规律变化,g=10 m/s2,则关于斜面的情况及物体运动的情况,下列说法正确的是 A斜面的倾斜角为=37° B物

4、体沿斜面向上滑动的过程中加速度太小为l25 m/s2 C物体与斜面间的动摩擦因数为075 D物体到达斜面顶端后将沿斜面加速下滑,加速度大小小于上滑过程中的加速度大小18如图所示,空间中有A、B、C、D、O五点,其中AB连线与CD连线相互垂直,A、B、C、D四点到O点的距离均为d,现在A、B两点分别放置带电荷量均为Q的负电荷,在C点放置一正电荷,如果D点的电场强度为零,则下列说法正确的是 A电荷C的带电荷量为2Q BO点的电场强度为0 C将一负电荷从O点沿OC连线向下移动的过程中,负电荷的电势能增大 D将一负电荷从O点沿OB连线向右移动的过程中,负电荷的电势能增大19嫦娥四号探测器计划在2020

5、年前发射升空,主要任务是着陆月球表面、继续更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息,完善月球的档案资料。假设嫦娥四号探测月球时绕月球做圆周运动,在轨道1上时离月球表面的高度为h1,速度为,在轨道2上时离月球表面的高度为h2,速度为,引力常量为G,则根据题给条件可以求得 A月球的质量 B月球的密度 C嫦娥四号在轨道1上做圆周运动的加速度 D嫦娥四号在轨道2上受到的月球对它的引力大小20如图甲所示,自耦理想变压器输入端a、b接入图乙所示的交流电,一个理想二极管(正向电阻为零,反向电阻无穷大)和两个阻值均为R=40 的负载电阻接到副线圈的两端。当滑片位于原线圈中点位置时,开关S处于断开状

6、态,下列说法正确的是(图中电表均为理想交流电表) At=001 s对,电压表示数为零 Bt=0015 s时,电流表示数为11A C闭合开关S后,电压表示数增大 D闭合开关S后,电流表示数为l65 A21如图所示,在0x2L的区域内存在着垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,粗细均匀的正方形金属线框abcd位于xOy平面内,线框的bc边与x轴重合,cd边与y轴重合,线框的边长为L,总电阻为R。现让线框从图示位置由静止开始沿x轴正方向以加速度a做匀加速运动,则下列说法正确的是 A进入磁场时,线框中的电流沿abcda方向,出磁场时,线框中的电流沿adcba方向 B进入磁场时,a端电势比b端电

7、势高,出磁场时,b端电势比a端电势高 Ca、b两端的电压最大值为 D线框中的最大电功率为第卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题共129分)22(6分)某探究学习小组的同学欲“探究合力做功与动能变化的关系”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、滑块、细砂。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小砂桶时,释放小柄,滑块处于静止状态,重力加速度大小为g。若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:(1)你认为还需要的实验器材

8、有 、 。(2)实验时, (填“需要”或“不需要”)满足“砂和砂桶的总质量远小于滑块的质量”,实验时首先要做的步骤是 。(3)在(2)的基础上,某同学测量出滑块的质量为M。往砂桶中装入适量的细砂,测得此时砂和砂桶的总质量为m。让砂桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点。测出这两点的间距L和这两点的速度大小与 ()。则本实验最终要验证的数学表达式为 。(用题中的字母表示)23(9分)(1)在“测定金属丝的电阻率”实验中,先用螺旋测微器测出金属丝的直径,测量示数如图甲所示,则金属丝的直径d= mm。 (2)待测金属丝的电阻Rx只有几欧姆,现要尽可能准确地测量

9、其阻值,实验室提供了下列器材:A电压表V1(量程3 V,内阻约为15 k) B电压表V2(量程l5 V,内阻约为75 k)C电流表A1(量程3 A,内阻约为02 ) D电流表A2(量程600 mA,内阻为1)E滑动变阻器R(020) F电源(两节干电池)G开关和导线若干电压表应选 ;电流表应选 。(填仪器前的字母序号)某同学设计了两种测量电路应选用图乙中的 (填“a”或“b”)为实验电路图,实验开始前,应将滑动变阻器的滑片移至最 (填“左”或“右”)端。按你所选择的电路图把图丙中的实物图用导线连接起来。24(12分)如图所示,物体A、B之间有一根被压缩锁定的轻弹簧,整个装置静止在光滑轨道abc

10、上,其中bc是半径为R= 01 m的半圆形轨道。长为L=04 m的传送带顺时针转动的速度为=2 m/s,忽略传送带的d端与轨道c点之间的缝隙宽度,物体B与传送带之间的动摩擦因数为 =05。已知物体A、B可以看成质点,质量分别为2kg、1kg。开始时弹簧的弹性势能为Ep=675 J,弹簧解除锁定后,A获得的速度大小为 =15 m/s,试分析物体B能否到达e点,如果不能请说明理由;如果能请求出物体B飞出后的落地点到e点间的水平距离。 (g=10 m/s2,不计空气阻力)25(20分)如图所示,在坐标系xOy的第一象限内有方向竖直向上的匀强电场,第二象限内有磁感应强度大小为B1(未知)、方向垂直于纸

11、面向里的匀强磁场,第三、四象限内有磁感应强度大小为B2(未知)、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,一带电荷量为q、质量为m的带负电的粒子,从x轴上的P点(-L,0),沿与x轴负方向成37°角的方向向上射出,射出时的初速度大小为,经磁场偏转后,垂直通过y轴,粒子运动过程中第一次通过x轴时,速度方向与x轴的正方向刚好成37°角,又经过一段时间刚好从P点第二次通过x轴。不计粒子的重力。求:(sin37°=06,cos37°=08) (1)磁感应强度B1的大小及粒子第一次通过y轴的位置; (2)电场强度E及磁感应强度B2的大小; (3)粒子从P点出发再回到P点所用的

12、时间。 (二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。33物理·选修33(15分)(1)(5分)下列说法正确的是 。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分) A非晶体呈各向同性,晶体也有可能呈各向同性 B物块在自由下落过程中,分子的平均动能增大,分子势能减小 C布朗运动虽不是分子运动,但是它证明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动 D如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡,用来表征它们所具有的“共同热学性

13、质”的物理量叫做温度 E若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则气泡内部气体(视为理想气体)内能不变(2)(10分)如图所示为一定质量的理想气体经历从状态ABCA的pV图象,已知该气体在状态A时的温度为300 K,求: 气体在状态B、C时的温度分别为多少摄氏度? 气体从状态A沿图中实线到状态B、再到状态C,整个过程气体是吸热还是放热,传递的热量为多少?35物理·选修35(15分) (1)(5分)下列说法正确的是 。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分) A天然放射现象是与原子核内部变化有关的现象 B氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子 C一重原子核衰变成粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能 D玻尔提出物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性 E用光照射某种金属,有光电子从金属表面逸出,如果光的频率不变,减弱光照强度,则逸出的光电子数减少,光电子的最大初动能变小 (2)(10分)如图所示,物块A、B叠放在一起以相同的速度沿光滑的水平面向右滑

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