五年级上册语文同步练习15落花生∣人教新课标

1、.第十五课?落花生?练习一、看拼音写词语。 zhà yóu fn fù máo tín ài mùbàn m ki pì xin hón nèn l二、组词。 榴 尝 咐 榨 溜 党 附 窄 三、在正确的读音上打“。 便宜biàn pián 空地kn kòn 应该yìngyng 鲜红xinxin 落花生luò là 埋在地里mái mán四、在括号里填上适宜的词语。快乐的 矮矮地 可贵的 深深地 嫩绿的 高

2、高地 五、选择恰当的词语填空。 居然 必然1没有经过充分的准备，这次试验失败。2一向早早来到学校的小红,今天 迟到了。 爱慕 羡慕3我 天上的鸟儿能自由自在地飞翔。4 月光的人并不将它据为己有，能远远望着，就已足够。六、给以下句子加上适当的关联词。1. 人们那么爱吃花生， 把地开拓出来种花生吧。2. 花生 不好看， 很有用。3. 花生做的食品 都吃完了， 父亲的话却深深地印在我的心上。七、细读课文深感悟。 1妈妈让孩子们开荒地种花生是为了 A使那半亩地不再荒着 。B培养孩子们热爱劳动的好习惯。C满足孩子们爱吃花生的愿望。D节约家里的开支。2爸爸参加“收获节的目的 A吃花生解馋。B和孩子们相聚，

3、享天伦之乐。C向孩子们讲做人的道理。D向孩子们讲解关于花生的知识。八、阅读 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了也不能立即分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。父亲说：“对。这是我对你们的希望。我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1父亲对“我的希望是什么？2为什么父亲的话深

4、深地印在我的心上？3“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。你是怎样理解这句话的？第十五课?落花生?答案一、看拼音写词语。榨油 吩咐 茅亭 爱慕 半亩 开拓 鲜红嫩绿解析：注意“榨、幕的写法。二、组词。石榴 品味 附和 榨油溜走 党员 附和 窄路三、在正确的读音上打“。 pián kòn yng xin luò mái解析：多音字、易混字音辨析。四、在括号里填上适宜的词语。浇水 生长 品质 感慨 枝叶 悬挂解析：课本词语积累。五、选择正确的词语填空。1 必然 2居然 3羡慕 4爱慕解析：必然：表示事情一定是这样。居然：表示出乎意料。爱慕：喜欢羡慕。羡慕：钦慕，希望自己也有。六、给以下句子加上适当的关联词。 1. 既然就 2.虽然但是 3.尽管可是解析：从上下语境和平时关联词语的积累的角度分析 七、细读课文深感悟。1.B2.C 解析：结合课文理解，利用排除法。八、阅读。1人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。2父亲的话使我们对花消费生敬仰之情，也让我明白了做人的道理，并以此鞭策自己。 3做人不要只追求外在的体面，外在的美丽，还应该要做出成绩，得到大家