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文档简介

1、v1.0可编辑可修改三国演义阅读任务单阅读范围阅读任务重读章节1.整理下列人物简介：曹操、刘备、关羽、张飞、吕布、袁绍等，介绍人物的身份、相貌等特点。序幕拉开1回2.品读“桃园三结义”中的誓词,分析三人的志向抱负。群雄登场4回3.“人情势利古犹今，谁识英雄是白身。安得快人如翼德，尽诛世(114)8回上负心人！”请结合相关清节分析这首诗。4.结合原著分析曹操人物性格。1.梳理重要情节：(1)煮酒论英雄(2)击鼓骂曹魏武挥鞭(3)许田打围(4)挂印封金21回曹军壮大(5)过五关斩六将(6)古城会26回(1533)2.理清吕布、曹操、刘备、袁绍之间的矛盾纠葛，用思维导图展示。27回3.你如何评价陈吕

2、择吕布弁曹操的选择？4.请结合原著分析袁绍官渡之战失败的原因。赤壁之战三国鼎立(3450)1 .班级故事会：讲述三顾茅庐、巧借荆州、义激周瑜、定计火攻、蒋十中计、草船借箭、苦肉计、连环计等故事。2 .从以上故事中选择一个，完成610幅连环画的文字脚本,交代回向中人物外貌、语百、神态以及环境背景等内容，让儿个回向衔接流畅，反映故事的主要情节。3 .以小组为单位，为电视剧舌战群儒配音。4 .品读短歌行，说说对曹操形象的理解。5 .根据原著内容，自主完成三国鼎立的地图，标注魏、蜀、吴的位置和荆州、益州、建邺、洛阳、许昌等城市。6 .你如何评价关云长义释曹操的举动？7 .请结合原著，分析曹操赤壁之战失

3、利的原因。37回42回46回47回50回刘军强盛进位汉中(51-74)1 .复述“三气周瑜”的始末，并分析周瑜失败的原因。2 .2.梳理重要情节：赵云忠心护主3 .根据原著内容，合理想象，补写诸葛亮吊孝时的心理活动。4 .用思维导图厘清刘备“进位汉中王”的几个主要步骤。55回63回70回73回争夺荆州白帝托孤(75-85)1 .梳理三国中与“荆州”有关的事件。2 .梳理重要情节：(1)吕蒙白衣渡江(2)关公败走麦城。3 .结合曹操“遗命”再评曹操。75回84回4.辩论会：刘备白帝城托孤是真心还是假意。南北征战鞠躬尽瘁(86-104)1 .诸葛亮出师表中“五月渡泸，深入不毛”指的是哪件事请结合原著,分析诸葛凫是否有必要亲征。2 .梳理重要情节：(1)诸葛亮收姜维(2)空城退兵3 .王平与马谡就屯军地点发生争执,请根据原著完成阅课卡片“屯军之争”。4 .王平将蜀军最终下寨情况画成图本，星夜差人去禀孔明，请根据原著内容，再现图本内容。5 .结合原著内容,参考杜甫八阵图或蜀相梳理诸葛亮一生重大事件,写一篇论文。92回95回104回三国归晋大卜一统(105-12。)1.梳理重要情节：(1)司马昭之心，路人皆知(2)姜维北伐(3) 2.曹髦诗云“蟠居于井底,纵皤舞其前:请分析其深意。你如何评价曹髦率二白余人讨伐司马昭的行为？(4) 3.用思维导图梳理历代魏主更替的原因和经过。(5) 4.畅想

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