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文档简介
1、语文S版2022年一年级下册语文古诗阅读真题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 古诗园地。1.看到这幅图,宁宁就想起一首诗咏华山: 只有_, 更无_。 举头_, 回首_。2.这首诗的作者叫 3.这首诗里有一组反义词:( )( ) 还有一组近义词:( )( )2. 阅读诗歌,回答问题池上小娃撑小艇,偷_莲_。_解藏踪迹,浮萍_道_。(1)把古诗补充完整。小娃撑小艇,偷
2、; 莲 。 解藏踪迹,浮萍 道 。(2)连一连。春 荷花夏 梅花秋 桃花冬 桂花唐 杨万里 小池宋 自居易 池上3. 阅读儿歌,回答问题。流星月亮讲课,面带微笑。星星
3、听讲,眨眼思考。流星好懒,它怕动脑。溜出教室,撒腿就跑。(1)请把带有后鼻韵母的音节画上“”。(重复的音节只圈第一个)(2)连一连。月亮 好懒星星 讲课流星 听讲(3)谁溜出了教室,撒腿就跑呢?(_)(填序号)星星 流星4. 补充诗句,回答问题。静夜思( )床前 ,疑是 。举头 ,低头 。1补全诗句2用“”圈出诗中的一对反义词。3
4、古诗表达了诗人( )。A. 对月亮的喜爱之情 B. 思乡之情5. 快乐阅读,轻松答题。日出早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地踢着蓝被子。很久很久,才慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。1选一选。(填序号)(1) “蓝被子”指的是(_)。a蓝天 b云朵(2) “圆圆胖胖的脸儿”指的是(_)。a太阳 b小孩子2晚上能看见太阳吗?那晚上能看见什么呢?_6. 课内小阅读。chuáng qián míng yuè gung( )
5、160; ( ) ( )( )( )shì dì shàng疑 ( )( )( )霜。tòu míng yuè举( )望( )( ),d tòu s gù xing( )( )( )( )( )1. 把古诗补充完整。2.
6、; “思故乡”的意思是( ) 想念家乡。回到家乡。3. 这首诗押 韵。7. 读古诗,回答问题。石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。(1)石灰吟中“吟”字的意思是 。(2)诗中采用了 的修辞手法。(3)诗的最后两句赞颂了什么精神?_(4)出自这首的成语有 、 _8. 快乐阅读。我的小窗口我的小窗口,好像是画框,春夏到秋冬,四季变花样。春天桃花开,夏天麦穗黄,秋天大雁向南飞,冬天大雪白茫茫,一年四
7、季好风光。(1)我的小窗口像什么?(2)读儿歌,连一连。春天 麦穗黄夏天 桃花开秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飞(3)我的小窗口美吗?为什么?9. 读儿歌,回答问题。小兔( )小兔轻( )轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我( )就不跟你( )们好。(1)选音节填在儿歌中的括号里。qng w n tù(2)儿歌中出现的小动物有( )。
8、(填序号)A.小猫 B.小兔 C.小狗 D.小草10. 把古诗补充完整,并回答问题。 静夜思床前明( )光,疑是地( )霜。举( )望明( ),低( )思故乡。(1)这首诗是唐代诗人_写的。(李白 杜甫 白居易)(2)第一行和第三行都是写诗人_到的,第二行和第四行都是写诗人_到的。这首诗主要写出诗人_的心情。(想 思念家乡 看)(3)在空白处填空。11. 课外阅读。谁的房子好佚名喜鹊的房子树上搭,燕子的房子屋檐下,蜗牛
9、背着房子爬,狗儿住在主人家。(1)选一选,填一填。(填序号)狗儿 喜鹊 蜗牛 燕子_的房子树上塔,_的房子屋檐下,_背着房子爬,_住在主人家。(2)你想要一个什么样的房子?请画一画。12. 快乐阅读,轻松答题。树妈妈放风筝秋天到了,树妈妈要放风筝了。放几只风筝到草地,蚂蚁有家了。放几只风筝到小河,小鱼有家了。放几只风筝到天空,小鸟有伴了。树妈妈的风筝,不管飞到哪里,都受到大家的欢迎。1树妈妈在(春 夏 秋 冬)季放风筝。(画“”)2根据短文填一填。(1)草地上,风筝是(_)的家。小河里,风筝是(_)的家。天空中,风筝是(_)的伴。(2)树妈妈放风筝,这风筝其实指的是(_)。13. 读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有 话。(2)这首儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。14. 我爱阅读。美丽的愿望金色的小花,有个金色的愿望:春天来
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