四年级上册品德教案我和妈妈去购物(2)_鲁人版_第1页
四年级上册品德教案我和妈妈去购物(2)_鲁人版_第2页
四年级上册品德教案我和妈妈去购物(2)_鲁人版_第3页
四年级上册品德教案我和妈妈去购物(2)_鲁人版_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、. 我和妈妈去购物学习目的：1学习购物的根本常识，懂得什么是“三无产品。2具有识别“三无产品的才能，初步树立消费者自我保护意识。3购物时不一味追求名牌、互相攀比，养成节俭节约的好品质。课前准备：学生：自带一件具有包装袋的商品。老师:1.包装袋的调查表 2.多媒体课件制作、录像资料。重难点：具有识别“三无产品的才能，初步树立消费者自我保护意识。教学过程： 一、提醒主题我们如今的生活和一项活动联络严密，请同学们看几幅图片猜一猜这项活动是什么？展示超市的物品图片我们每个同学都去购过物，那么你们一定积累了不少购物的经历了，今天，就请大家把你们购物的经历和大家一起分享吧。 二、通过调查，理解“三无产品1

2、.我们知道在超市里我们可以买到食品、日用品、学惯用具、衣物、家电等。今天小红要到超市里买食品，我们要给她什么建议呢？ 2.小组调查：请同学们拿出老师发的食品包装袋调查表，调查一下你自己购置的商品是否合格。3.小组完成调查表，然后汇报交流：1谁理解什么叫“三无产品？请小朋友自读课本 2理论操作：以小组为单位，请小朋友拿出课前搜集好的商品包装袋和标签，仔细检验这些商品是否合格。老师巡视指导。 3展示自己发现的“三无产品，说说自己判断的理由。拓展知识，识别商标：除了识别“三无之外，从商标上你还懂得什么？还能看出什么？展示一些商品及仿冒品，提醒同学购物时一定要细心，同时展示商品标志4同学们在购置日用品

3、、学惯用品、服装、家电时我们应该注意什么？看质量、价格、功能、外观、售后效劳三、精打细算，我的省钱之法同学们，我们知道父母挣钱都不容易，我们一定要节俭节约，小组讨论一下我们怎样用更低的价格买到一样的商品呢？季节、节日打折，定点打折、价比三家、不要图外包装等四、广告之我所见1.播放两个视频广告梦娃、德芙巧克力让学生理解什么是广告 ？2、针对商业性广告，让学生明确它是以盈利为主要目的。如今的生活条件愈来愈好，商家为了利益会打出各种各样的旗号，这样的场景你见过吗？我们该怎样选择呢？3、生讨论交流、汇报。4、师小结：是呀！广告里介绍的商品有些确实名不虚传，但也存在着一些虚假广告，只有我们亲自比较、选择，才能知道商品的好坏。展示几条虚假广告及其危害为了让同学们更好的区分虚假广告，老师给同学们介绍一下识别虚假广告的八种方法。展示课件 五、当堂练习：填空：1.买食品时要看 等。2.物品的包装不同，价钱 。3.购置季节性降价物品要根据 。4.“三无产品是指无 无 无 的产品。判断：1.降价的东西都可以放心购置。 2.广告做得好的产品都是可靠地产品。 3.购置食品时要看清产品说明、消费日期等，有无消费厂家并不重要。 4.购置商品不要盲目相信广告。 六、你一言、我一语通过这节课的学习同学们有什么收获，请大家畅所欲言谈一谈自己的感悟。七、活动延伸，自己设

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论