2021x幼儿园优秀体育教育教案4篇

1、小班体育公开课教案小风车目的要求练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。准备小风车若干个。内容与指导体育游戏：小风车1、出示小风车，激发兴趣。师：小朋友，你们看，这是什么呀 ?风车被风吹起的时候是不是会转呀?那你们喜不喜欢风车呀 ?2、教师讲解游戏玩法。师：你们每人拿一个小风车，然后分散站在场地地一端的起跑线后。( 教案出自： 屈老师教案网 ) 老师会念： " 小风车， 真好玩， 我一跑， 它就转。" 你们听老师的口令，手拿风车，向场地另一端线跑去。重复3-4 次。3、提出要求：要向指定的方向跑。4、幼儿游戏，教师指导。重点指导幼儿听口令往指定方向跑。5

2、、游戏结束。6、幼儿游戏，教师指导。重点指导幼儿听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习。7、游戏结束。幼儿小班体育游戏教案球玩法一：赶小猪活动方法：1、滚球时要用手拿羽毛球拍推球走，不得用脚踢，皮球不能离开地面。2、幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球。活动过程：1、边走边滚球，幼儿每人 1 个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到“赶小猪了”的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。玩法二：拍篮球活动方法：1、每人一个篮球，当老师下口令“开始”，幼儿开始拍皮球。尽可能练习幼儿持续拍篮球。2、逐步训练幼儿有节奏的拍球，定点拍球，单手拍球

3、等。玩法三：球操活动玩法：第一部分：律动部分。幼儿根据音乐内容作相应的简单动作第二部分：球操幼儿每人一个篮球， 按照音乐有节奏的做操， 球操分四个八拍（伸展运动，体转运动，跳跃运动，整理运动等）二、小班户外活动 - 沙包玩法一：夹沙包活动方法：首先双腿分开把沙包夹在双腿的膝盖之间开始沿着线走，走的过程中沙包不能掉地，如果犯规从头再走，比比看哪一组先到终点。玩法二：小沙包投掷活动玩法：1、小沙包向上投。幼儿每人执小沙包一个，向上方的圆圈内投。2、小沙包平行投。两个小朋友合作，一人执纸篓，另一人站在对面将小沙包投到纸篓里， 两个小朋友之间的距离随幼儿能力逐步增加。幼儿园小班体育教案聪明的小狗幼儿园

4、小班体育教案：聪明的小狗一、活动目标学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。二、重点与难点1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。2倒退爬时别碰撞周围的同伴。三、材料和环境创设小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。四、设计思路爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。幼儿很喜欢在地面上爬动，根据幼儿这一活动的特点，我们设计了各种形式的且适

5、合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣，在愉快的游戏中，使他们的身体素质得到了提高，情绪得到了放松。扮演角色变换方向制定目标爬行听信息变换方向和变速爬调整活动量小狗休息游戏“小狗找肉骨头”放松活动小狗洗澡扮演角色，活动身体。孩子们！老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀？（出示小狗头饰）我做狗妈妈，你们做谁呀？我们小狗听着音乐，活动下身体吧！ 今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。2、变换方式朝制定目标爬行。我们小狗家附近有哪些好朋友？（猫、鸡、鸭）爬动着依此

6、向小猫、小鸡去问好，然后再爬回自己家来。爬动着向小鸭去问好， 然后在老师的示范下， 倒爬着回小狗的家。3、听信号变换方向和变速爬行。咚咚咚，这是什么？妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬，鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就转着圈爬。（1） 听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。（2） 听信号向前变换速度爬。（3） 听信号转圈变换速度爬。（4） 听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。4、调整活动量，“小狗打滚”。小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳， 妈妈来帮你们理理毛。5、游戏“小狗找肉骨头”。(1) “我们小狗肚子饿了，要去找

7、肉骨头吃。爬过草地和独木桥， 游过小河，河对岸的草丛里就有许多肉骨头，看谁最聪明，能找到肉骨头。”(2) 全体幼儿按照一定的路线寻找肉骨头， 可重复数次， 视幼儿的身体状况而定。6、放松活动“小狗洗澡”。（1） 小狗宝宝玩累了， 出了很多汗， 妈妈给你们洗个澡， 冲一冲，抖一抖，摇一摇，小狗小狗真快活。（2） 全体幼儿“洗完澡”，扮小狗装，汪汪叫着回家。小班优秀体育教案详案小刺猬搬果子活动设计意图：小班幼儿喜欢钻爬活动， 而钻爬可以提高幼儿四肢配合的协调性， 促进幼儿大肌肉动作的发展。但小班幼儿的手脚协调能力较差，还没 有完全掌握钻爬的动作要领。指南中强调要发展小班幼儿动作的灵活性和协调性，鼓

8、励幼儿进行钻爬活动。结合小班幼儿以具体形象思 维为主、喜欢模仿的特点，我创设 " 小刺猬要过冬 " 的情境，通过小刺猬做运动、小刺猬练本领、小刺猬搬果子等好玩的游戏，让幼儿在自 由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、交流，从而掌握弯腰钻 和手膝着地爬行的动作要领，提高幼儿身体动作的协调性。实施策略：1、创设游戏情境，激发幼儿活动兴趣。本活动针对小班幼儿的年龄特点，突出游戏性，将 " 小刺猬要过冬 " 这一情境贯穿于整个活动之中，通过小刺猬做运动、练本领、搬果子等游戏，由浅入深，层层递进，环环扣紧。在活动中，师幼始终保持着" 刺猬妈妈 &quo

9、t; 和" 刺猬宝宝 "的角色身份，置身于情境化的游戏情节中，激发幼儿的活动兴趣，体验搬到果子的成功感，同时获得新经验。2、适度增加挑战，引导幼儿自主探究。活动中注重幼儿的主动探索，通过创设不同的场景、变化不同的形式以及适当的增加难度，以调动其参与游戏的积极性，给他们创造不断挑战自己的机会。整个活动层层递进，不断给幼儿新的刺激，逐步巩固弯腰钻和手膝着地爬的动作要领。同时培养了幼儿不怕困难、敢于探究和尝试的良好学习品质。3、采用儿歌提示，熟悉动作要领。活动中，将钻爬的基本动作编成琅琅上口的小儿歌， 便于幼儿理解和掌握基本动作要领。在游戏中， 幼儿边说儿歌边作动作，大大提高了幼

10、儿的活动兴趣。活动目标：1. 在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作, 提高身体的协调性。2. 能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。3. 喜欢钻山洞、爬山路的游戏，体验小刺猬搬果子的快乐。活动重点：掌握钻爬的基本动作。活动难点： 遵守游戏规则， 能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。活动准备：1、经验准备：幼儿已有手膝着地钻爬的经验。2、物质准备：刺猬胸饰；拱形门；爬行垫子、苹果树、梨树；小刺猬的家、筐子；背景音乐。活动过程：一、以" 小刺猬做运动 " 导入，进行热身活动，引发幼儿兴趣。教师导语：刺猬宝宝们，今天天气真好，我们一起来运动运动吧！ 1、教师扮 " 刺猬妈

11、妈 "，幼儿扮 " 刺猬宝宝 " ，进入游戏情境。2、随音乐进行热身活动，主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关节。二、通过 " 小刺猬学本领 " ，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。教师导语：冬天到了，我们要去摘果子准备过冬。去果园的路上要经过山洞和山路。1、幼儿自主探究、尝试 " 钻山洞" 的方法。鼓励幼儿尝试钻山洞，请个别能力强的幼儿示范。教师小结：低低头、弯弯腰、蹲着走一走。2、幼儿自主探究、尝试 " 爬山路" 的方法。鼓励幼儿尝试爬山路，请个别能力强的幼儿示范。 教师小结：小手撑地面、膝盖碰碰地，用力爬呀爬。三、进行游戏 " 小刺猬搬果子 " ，综合练习钻爬的动作，发展动作的协调性。1、第一次游戏 - 创设小刺猬钻过山洞、爬过山路搬苹果的情境， 熟悉玩法和规则，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作，发展动作的协调 能力。教师讲解玩法及规则：钻过山洞 - 爬过山路 - 摘一个苹果（先请1 名幼儿示范，其他幼儿进一步明确游戏的玩法及规则） 。根据幼儿游戏情况，教师及时纠正动