江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理上册11简单机械和功复习课件苏科版

1、 1、回忆并掌握简单机械的特点及作用2、能熟练运用杠杆平衡解决实际问题3、知道做功的两个要素4、知道功率的物理意义、会进行功率的运算5、理解总功、有用功、额外功及相互关系6、会求机械的机械效率支点：支点： O动力：动力： F1阻力：阻力： F2动力臂：动力臂：L1阻力臂：阻力臂：L2（注意点：支点一定在杠杆上！（注意点：支点一定在杠杆上！ ）1. 找支点找支点2. 沿动力和阻力的方向画出力的作用线，沿动力和阻力的方向画出力的作用线，3. 从支点作这些力的作用线的垂线。从支点作这些力的作用线的垂线。这个垂线就是力臂。这个垂线就是力臂。F1F2L2L1例例1.1.如图所示、杠杆如图所示、杠杆OAO

2、A在力在力F1F1、F2F2的作用下处的作用下处于静止状态，于静止状态，L2L2是是F2F2的力臂，请在图中画出力的力臂，请在图中画出力F1F1的力臂的力臂L1L1和力和力F2.F2.FIL2OL1F2注意：由于L1L2,杠杆平衡，所以F1F2(1)(1)什么叫杠杆的平衡？什么叫杠杆的平衡？(3)(3)实验实验为什么要调节杠杆两端的螺为什么要调节杠杆两端的螺 母使杠杆在水平位置平衡？母使杠杆在水平位置平衡？(2)(2)杠杆平衡条件是什么？杠杆平衡条件是什么？(4)(4)为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩 码，调节钩码位置，仍要使杠杆在水码，调节钩码位置，仍要使杠杆

3、在水 平位置重新平衡？平位置重新平衡？杠杆平衡时，动力使杠杆杠杆平衡时，动力使杠杆转动的方向与阻力使杠杆转动的转动的方向与阻力使杠杆转动的方向相反。（如精测卷一方向相反。（如精测卷一20-4变）变） (3)费力杠杆费力杠杆 动力臂动力臂阻力臂阻力臂（省力、费距离）（省力、费距离） (2)等臂杠杆等臂杠杆 动力臂动力臂=阻力臂阻力臂 4 4、杠杆分类、杠杆分类: :例例2 2、如图所示的工具中，使用时属与、如图所示的工具中，使用时属与的是（的是（ ）例例3. 如图所示，当手握哑铃向上曲肘时，动力由肱二头如图所示，当手握哑铃向上曲肘时，动力由肱二头肌收缩提供，阻力是哑铃对手的压力此时，前臂肌收缩提

4、供，阻力是哑铃对手的压力此时，前臂骨骼可以看成一个（）骨骼可以看成一个（）A省力杠杆，支点是省力杠杆，支点是A点点B省力杠杆，支点是省力杠杆，支点是B点点C费力杠杆，支点是费力杠杆，支点是A点点D费力杠杆，支点是费力杠杆，支点是B点点定滑轮定滑轮 特点：特点：（1）不省力，不省力，F=G物（不计摩擦）物（不计摩擦） 不省距离不省距离S绳绳=h物物 （2） 实实 质：质： 杠杆杠杆（3） 作作 用：用： 改变施力方向改变施力方向GF1F2F3（1）特点：最多省一半力）特点：最多省一半力 费距离费距离SF=2h物物（2）实质：动力臂等于阻力臂两）实质：动力臂等于阻力臂两 倍的倍的（3）作用：省力）

5、作用：省力 F拉拉=1/2（G动动+G物物）2. 定滑轮定滑轮滑轮组的特点及作用滑轮组的特点及作用：既可省力，又可改变既可省力，又可改变施力的方向施力的方向FFGG12FG13FG不计绳重、不计绳重、动滑轮重动滑轮重及摩擦。及摩擦。3. 滑轮组滑轮组4. 其他省力的机械其他省力的机械估测人从一楼登上三楼的功率？估测人从一楼登上三楼的功率？有用功有用功 ：对人们有利用价值的功对人们有利用价值的功有用W额外功额外功 ：无利用价值但又不得不做的功无利用价值但又不得不做的功额W总功总功 ：动力所做的功动力所做的功 总W W总总=W有用有用+W额额关系式：关系式：机械效率定义：有用功与总功的比值叫机械效

6、率。机械效率定义：有用功与总功的比值叫机械效率。表达式表达式: 有没有机械效率为有没有机械效率为100%100%的机械？为什么？的机械？为什么？总有WW 100%例例4、如图，用、如图，用10N的力的力F拉着物体在水平面拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度为上使物体匀速运动，物体运动速度为20cm/s,（1）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的 摩擦力为多大？拉力的功率为多大？摩擦力为多大？拉力的功率为多大？（2）若考虑绳重及摩擦，实际拉力为）若考虑绳重及摩擦，实际拉力为12N， 则滑轮组的机械效率为多大？则滑轮组的机械效率为多大？F例例5如图所示的

7、滑轮组，已知物重如图所示的滑轮组，已知物重350N，动滑轮，动滑轮重重40N(绳重及摩擦不计绳重及摩擦不计)，若重物匀速提升，若重物匀速提升2m，则，则(1) 拉力拉力F为多大？为多大？(2) 额外功是多少？额外功是多少？(3) 滑轮组的机械效率是多大？滑轮组的机械效率是多大？(4) 提升重物再增加提升重物再增加90N，那么该装置的机械效率，那么该装置的机械效率 又是多大？又是多大？1.2. 如图是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，如图是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆， 下列分析正确的是（下列分析正确的是（ ） B点是支点点是支点,液压杆施力是动力液压杆施力是动力,货物重是阻力货物重是阻力

8、BB点是支点，物体点是支点，物体A放在车厢前部可省力放在车厢前部可省力CC点是支点，物体点是支点，物体A放在车厢后部可省力放在车厢后部可省力 DC点是支点，物体点是支点，物体A放在车厢前部可省力放在车厢前部可省力 3. 如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）的作用下以的作用下以 点为轴，由竖直位置逆时点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为为l，动力与动力臂的乘积，动力与动力臂的乘积为为 ，则（，则（ ）A增大，增大，增大，增大，增大增大 B增大，增大，减小，减小，减小减小C增大，增大，减小，减小，增

9、大增大 D减小，减小，增大，增大，增大增大 4 4、如图、如图6 6所示，长所示，长1.6m1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕、粗细均匀的金属杆可以绕O O点在竖直平面内自由转动，一拉力点在竖直平面内自由转动，一拉力位移传感位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力该传感器显示其拉力F F与作用点到与作用点到O O点距离点距离x x的变化的变化关系如图关系如图7 7所示。据图可知金属杆重为（所示。据图可知金属杆重为（ ） A A5 N B5 N B10 N C10 N C20 N D20 N D40 N40 N6. 6. 下

10、列说法正确的是下列说法正确的是( )( )A A、机械效率高的机械，功率一定大、机械效率高的机械，功率一定大B B、做功多的机械，功率一定大、做功多的机械，功率一定大C C、做功快的机械，功率一定大、做功快的机械，功率一定大D D、做功时间长的机械，功率一定大、做功时间长的机械，功率一定大7. 7. 提高机车的额定功率是铁路进一步提速要提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比，那么，列车提速前后分别以最高时速正比，那么，列车提速前后分别

11、以最高时速120 km120 km和和180 km180 km在平直轨道上匀速行驶时，机在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为车的输出功率之比为( )( )A A2 23 B3 B3 32 C2 C4 49 D9 D9 94 48跳绳是一种简便易行的锻炼方式.图7描绘了某同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像.由图像可知，他的重心移动的最大高度为 cm.若该同学的体重为500N，则他1min内克服重力做功的功率为 W.9 9如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同样如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同样的桶从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的的桶从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所

12、做的总功为总功为W1W1，机械效率为，机械效率为11；用乙滑轮所做的总；用乙滑轮所做的总功为功为W2W2，机械效率为，机械效率为22，若不计绳重及摩擦，若不计绳重及摩擦, ,则则A AW1=W2W1=W2，1=2 B1=2 BW1=W2W1=W2，1212C CW1W2W12 D12 DW1W2W1W2，1212 10.10.如图所示，用一动滑轮拉一物体如图所示，用一动滑轮拉一物体A A以以0.5m/s0.5m/s的的速度在水平面上匀速运动，物体速度在水平面上匀速运动，物体A A重为重为20N20N，受到，受到的摩擦力是物重的的摩擦力是物重的0.20.2倍，水平拉力倍，水平拉力F F为为2.5N2.5N，求：，求：拉力拉力F F的功率是多少？在的功率是多少？在2S2S内拉力做