四年级上册语文《搭石》导学案第一课时_第1页
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文档简介

1、四年级上册语文?搭石?导学案第一课时【小编寄语】学案导学的形式已经广泛运用于现代教学中，因为它能更好的将教与学有机结合，进步课堂教学效率。下面，查字典语文小编跟大家分享的四年级上册语文?搭石?导学案第一课时，是比较优秀的教学素材，一起来学习学习!学习目的：1、我要认识谴、惰、俗、协、序、绰、伏7个生字，会写洪、暴、猛、涨、裤、惰、稳、俗等11个生字。正确读写山洪爆发、间隔、懒惰、俗语、平衡、理所当然、清波漾漾等相关词语。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。3、我要学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。学习重难

2、点：体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。知识链接：有关桥梁的图片和课文插图，乡亲们协调有序地走过搭石的图片。学习课时 ：两课时学习过程:第一课时学习目的：1、我要认识谴、惰、俗、协、序、绰、伏7个生字，会写洪、暴、猛、涨、裤、惰、稳、俗等11个生字。正确读写山洪爆发、间隔、懒惰、俗语、平衡、理所当然、清波漾漾等相关词语。2、我能正确、流利地朗读课文。3、理解课文大意，初步感受朴实的心灵美。学习重点：我能正确流利地朗读课文，正确书写要求掌握的词语。学习难点：我要理解课文的主要内容，初步感受朴实的心灵美。学习过程：一、出示画面，激趣导入：同学们，爱是人类最美妙的情感，爱使人间充满温暖。?

3、搭石?这篇课文带给我们的就是人与人之间的纯真情感。二、初读课文，和字词交朋友1、我要借助拼音先把课文认真读正确通顺，并圈画出生字新词多读几遍。2、我再读课文，用 画出自己不理解的词语，用查字词典、联络上下文或观察插图等方法理解它们。3、我要在练习本上正确美观地书写本课生字新词，尤其注意：暴、惰、衡等字的正确笔画笔顺。三、再读课文，整体感知。1、我要把课文多读几遍，做到：不错字、不丢字、不颠倒词序，能正确停顿、断句。并与同桌互相检查。2、我能默读课文，标出课文自然段的序号，并能用自己的话概括课文主要内容：_。3、文中这些地方让我感受到美:_。四、快乐检测：1、在读文中我认识了生字，能读拼音写出以下词语。hoacute;ngbagrave;o mngzhng lnduograve; suacute;y piacute;ngheacute;ng山( )发 ( ) ( ) ( ) ( )xieacute;tiaacute;oyuxugrave; piacute;ngwn kugrave;zi fuacute;xiagrave;( ) ( ) ( ) ( )2、我会给多音字组词涨：zhng( ) 间：jin( )zhagrave;ng( ) jiagrave;n( )3、在理解词义的根底上，我能用喜欢的词语造句。懒惰 俗语 理所当然 协调有序以上就是小编分享的四年级上册语文?搭石?

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