高一地理必修一第一章地球运动合案_第1页
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文档简介

1、.1.3地球的运动学习目的1. 理解地球运动的方向、速度、周期等。2. 理解地球运动的地理意义。课前预习1.经线和纬线的特征长度,形状,互相关系，指示方向 2 经度确实定及范围纬度确实定及范围3.相对经线的关系4.半球的划分界限及范围东半球西半球界限范围5.在初中知识根底上的自转特点方向、周期及地理意义6.在初中知识根底上的公转特点方向、周期及地理意义7.概念预习:p21黄赤交角、 p23晨昏线、 p23太阳高度、正午太阳高度学习过程一,地球自转一地球自转的规律1.方向 利用地球仪演示地球的自转,同学们总结并绘制自转方向2.周期利用p16活动总结得出地球自转的角度长度应用价值太阳日24小时0

2、分恒星日3603.速度:角速度和线速度1提问:纬线长度的计算及纬线长度的变化规律2做p17活动13归纳角,线速度随纬度变化的一般规律角速度:线速度:二地球自转的地理意义读p17总结:地球自转的地理意义有: ， 1. 昼夜交替 演示昼夜交替，得出：(1) 什么是昼半球和夜半球(2) 什么是晨昏线(3) 考虑总结.晨昏线的位置,形状:.晨昏线与太阳光线的关系(4) 判断晨线和昏线(5) 考虑昼夜交替对人类活动的影响?两方面2.地表程度运动的物体的偏移1阅读p18内容总结偏移规律:(2) 举例说明地转偏向力对地理环境的影响:3.时区和区时1地方时2时区的划分理解时区的划分过程经度.求时区数:中央经线

3、的计算公式:例1:求130的时区数 求124E的时区数 60W的时区数例2:求东十区的中央经线 西十二区中央经线 东八区中央经线3区时确实定:以该时区 的 为整个时区的统一时间.叫作区时。4区时的换算:利用活动1总结区时的计算公式: 。4.日期变更线.国际日期变更线: 国际日界限两侧日期不同，以东为 一天，以西为 一天。.自然日界限: ,.确定自然日界限的经度.以俯视图的形式绘制新旧天的范围图.二,地球的公转一地球公转的规律 演示地球绕日公转，总结：1.公转方向: 。2.公转周期: 。3.公转速度P21阅读,总结公转速度规律: 。 二地球公转的地理意义1.黄赤交角1.黄赤交角产生的直接影响 。（2） .考虑：黄赤交角变大变小对五带范围的影响？2.正午太阳高度的变化1什么是太阳高度2什么是正午太阳高度:利用p24活动1和2理解正午太阳高度的计算方法通用公式: 。3正午太阳高度的变化规律：空间变化同时不同地： 。时间变化同地不同时： 3.昼夜长短变化结合p23阅读考虑:晨昏线与纬线圈的关系有几种? (1) 昼夜长=训练1在p22活动各图中任意找点计算昼夜长短.(2) 昼夜长短的变化 空间变化同时不同地： 。时间变化同地不同时： 。4.四季的划分中纬度地区考虑：根据自己所学总结

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