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文档简介
1、2022年党员创先争优总结报告尊敬的党_:_在全党科学发展观活动总结大会上要求,在全党创建先进基层党_、争做优秀_员的创先争优活动,建设任务落到基层、落到实处。当前,创先争优活动,最关键的是如何把的利益真正落到实处。一、创先争优要“以民为本”吃苦在先,享受在后,哪里最需要就冲到那里,无数事例证明了党员的先锋表率作用。党_路线方针政策,对党员的思想教育中心,办实事办好事。在市场场经济的冲击下,党员起到先锋带头作用。创先争优,经济发展上,得实惠。这就要求在活动中少功利性的因素,多冷暖的_,把服务的理念贯穿活动中。创先争优活动好不好,满意不满意,心中有杆秤,实实在在帮民困,解民忧,真正秉承学习实践科
2、学发展观活动的主旨,让真真切切得实惠。二、创先争优要“科学发展”学习实践活动,破解和制约科学发展的难题,扫除障碍了。创先争优活动的主题是学习实践科学发展观,这与学习实践活动的目的。在科学发展上下功夫,关键要好学习实践活动,健全机制,综合体系,长期作用,营造发展环境。倡导科学发展观,要求的各级党员干部都要依客观规律办事,杜绝主观的冲动,搞虚假的_。本着党员模范作用的原则,激发创业热情,带头践行科学发展,提升党_向心力、发展力,科学发展的信心,带动党员走好科学发展之路,把活动中激发出的热情转化为科学发展的动力。三、创先争优要强化“基层_”基层党_先进,党员干部的素质优良,关系党在基层工作的战斗力基
3、础,直接到执政能力和事业的成败。科学发展需要建强基层党_,造福更需要建强基层党_。基础坚强、稳固,程度上看基层党_发展、带动致富的,看党员作用、服务的。_指出,创先争优活动是学习实践活动的、延展和深化,是基层党_和党员本职先进模范作用的经常性工作。创先争优,正迎合了条件,要强化基层党_,地基层党_作用。请党_对我帮助和教育!汇报人:_年_月_日第2页共4页党员创先争优活动个人年终总结自参加创先争优活动以来,本人能时刻牢记党的宗旨、党员的职责,积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。在工作生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥_员的先锋模范作用。下半年来到新的工作环境,面对新的教育对象,能
4、较快实现角色的转化,积极融入新的_中。在教育教学工作中能吃苦耐劳、任劳任怨,服从学校安排,能为人师表,廉洁从教,不断提高自身素养,做群众满意党员。现对本人参加活动以来的情况进行总结:一、爱岗爱生,言传身教本人热爱自己的工作,能关心爱护学生,对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发,因材施教,尽量让不同层次的学生都能得到发展。并借助短信平台经常与家长沟通,听取家长的意见,与家长一起配合教育好学生,努力营造良好的学风与班风。同时,我还注意用自己的言行去影响学生,用自己思想去“以人育人”。“学高为师,身正为范”,我们教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接关系着学风和校风,
5、教师的素质直接影响着学生素质的培养。一名优秀教师,应该用自身的榜样作用和人格_力,让学生佩服,从而仿效。所以,在教育教学活动中,凡是要求学生做到的,我都要求先自己做到。我希望通过自己积极进取的行动培养出勇于进取的学生。二、注重发展,用心教学在教育教学中,能着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。同时,能不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把课本知识和自己的教学经验,外界信息有机地融合在一起,精心设计并制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题、允许学生敢于提出自己的不同意见。回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。反思自己,主要有以下几个方面还存在不足:1、政治文化学习时间不足;2、培优辅差工作还有待进一步细化;3、与学校其它办公室的同事交流联系有待加强。在今后的工作学习中,我将不断加强自身的师德修养,牢固
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