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文档简介

1、背影初中一年级 初中生头像教学目的知识目的：1掌握以下加红字的音、形：奔丧 狼藉 妥帖 踌躇 蹒跚 颓唐 琐屑 晶莹 掌握以下词语的意思：狼藉 簌簌 变卖典质 惨淡 赋闲 迂腐 蹒跚 颓唐 触目伤怀 不能自已 情郁于中 琐屑 祸不单行 天无绝人之路 东奔西走 交卸 大去之期2散文的材料与中心关系：中心思想指作者通过作品所表现出来的对生活的主要看法。材料是作家按照中心思想从纷繁的生活中选择加工而成的素材。材料是文章的血肉，是为了表现中心思想效劳的；中心思想是文章的灵魂，是统率材料的。3表现事物的角度：表现事物可以有不同的角度，可以正面写，也可以侧面写；可以写全貌，也可以写结局。写文章时要根据写作

2、意图的不同选择一个最正确角度。新颖独特的角度往往会受到良好的艺术效果。4记叙文的写作顺序：按照时间顺序、事件开展的顺序或者空间方位的变化顺序安排材料的表达方法叫做顺序；将事件的结局或者重要片断提在前边，然后再从头表达的表达方法叫做倒叙；在表达过程中插入一段与主要情节相关的内容的表达方法叫做插叙。才能目的：1理解本文的写作缘由，感受文章的情感气氛。2抓住文章描写的重点，分析p 背影在表现父子情深上的作用。3清楚、连接地朗读课文，品味包含深情的人物语言，理解【关键词】：p 】： 语的含义，分析p 文章怎样运用朴实无华、简洁洗练的语言展现人物的精神境界。 情感目的：体味文章所表现的中华民族的传统美德。教学建议一、主题思想：背影是一篇纪实散文，也是一篇感人至深的文章。它通过对回家奔丧、浦口分别、别后思念的描绘，特别是通过对父亲背影的描写，充分表达了父子之间的真挚深沉的感情。二、文章思路：全文可分为三局部：共7个自然段第一局部1，开篇点题。思念父亲，点明最不能忘记的是他的背影。第二局部26，回忆往事，追述车站离别情景，表现父亲爱子之情。第三局部7，照应开

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