2014年4月衢州市高三教学质量检测(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 2014年4月衢州市高三教学质量检测理综（生物部分）1若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中会发生的是 A辅助性T细胞将抗原MHC复合体传递给B细胞 B效应细胞毒性T细胞能识别内环境中的病毒并使之裂解 C致敏B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 D巨噬细胞参与非特异性免疫，不参与体液免疫 2胚胎干细胞培养的基本过程如下图所示，下列叙述正确的是 3关于高等植物细胞中卡尔文循环和柠檬酸循环的叙述，错误的是 A两者都不能在无光条件下持续进行 B两者都不需要氧气直接参与 C前者消耗ATP，固定C02;后者生成ATP，释放C02 D前者在叶绿体基质中进行；后者在线粒体基

2、质中进行4下图表示哺乳动物体细胞增殖时细胞核裂解和重建过程，下列叙述错误的是 A中完成染色体复制，核DNA含量加倍 B中核膜逐渐解体，形成分散的小泡C过程细胞膜向内凹陷形成环沟，与中心体有关D一一一可表示一个完整的细胞周期5下图l是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是 A图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位B若细胞外钠离子浓度适当降低，在适宜条件刺激下图2中A点下移C图2 中B点钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合D神经纤维的状态由B转变为A的过程中，膜对钾离子的通透性增大6研究人员对某猕猴种群的调查结果如下表。相关分析正确的是 （

3、 ）性比例（1:1）占种群比例（%）生殖前期1:1.0747.5%生殖期1:0.8238.0%生殖后期1:0.9314.5%A猕猴种群的数量已接近其环境容纳量B生殖期性比率的改变不会影响出生率C性比率的大小可预测猕猴种群未来数量的变化D-领域行为是调节猕猴种群数量的重要外源性因素30.（14分）植物叶片的脱落与激素调节有关。其中叶柄离层的远基端（远离茎的一侧）和近基端（靠近茎的一侧）的生长素含量与叶片脱落的关系如下图所示。请分析回答。 （1）据图分析，叶片的脱落与否取决于远基端和近基端生长素的 。当近基端的生长素浓度 远基端时，叶片脱落。（2）生长素是在叶片中合成的，从图中推测生长素的运输方式

4、为 ，理由是 。（3）当叶片接近脱落时， （激素）的含量也会升高，促进离层区细胞分泌 （酶），引起细胞壁水解，导致叶柄与茎相互分离。（4）上述现象说明 平衡协调控制着植物的生长发育。 31.（12分）为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具保护作用，研究者提出了以下实验思路。实验分组： 甲组：培养液+心肌细胞+生理盐水 乙组：培养液+心肌细胞+阿霉素 丙组：培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素 每组设置若干个重复样品。各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后，在显微镜下观察记录细胞数。重复若干次，统计分析各组样品的细胞存活率。请回答：（1）本实验涉及的主要生物技术是 。（2）预测实

5、验结果及结论： 若 ，则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用。 若 ，则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用。（3）分析与讨论：与实验动物相比，采用离体心肌细胞为实验材料，可以避免实验动物的心脏活动受 调节的影响。为了获得单个的心肌细胞悬浮液，需采用 消化组织中的胶原纤维和细胞外成分。 上述分组时，还可增设对照组，丁组： 。32（18分）某种雌雄异株植物为XY型性别决定，无X染色体的个体不能成活。该植物的蓝花和紫花由位于常染色体的等位基因A、a和X染色体的等位基因B、b共同控制。已知其紫花形成的生化途径如图所示。请回答： （1）花色遗传遵循自由组合定律的原因是 。图中 表示 过程

6、。紫花的形成过程说明基因可以通过 影响新陈代谢，进而控制生物性状。 (2)该种植物蓝花雄株的基因型有 种。选取雄株（aaXBY）与杂合紫花雌株杂交，则F1中产生一株基因型为AaXBXbY植株，则产生的原因是 。 (3)以上述F1中的植株为实验材料，为快速培育出能稳定遗传的紫花雌株，请用遗传图解表示该过程。 2014年4月衢州市高三教学质量检测理综参考答案生物答案 1-6 CDACDB （每题6分，共36分）30（14分，每空2分）（1）相对浓度 （2）主动转运 加速脱落时，生长素从低浓度向高浓度运输（3）脱落酸（和乙烯） 纤维素酶和果胶酶（4）多种植物激素31（12分，每空2分）（1）动物细胞培养（2）存活率甲组丙组乙组存活率甲组乙组丙组（3）神经-体液 胰蛋白酶 培养液+心肌细胞+生物制剂Q 32（18分，每空2分，遗传图解4分）（1）两对基因位于非同源染色体上 基因表达（转录和翻译） 控制酶合成（2） 4 蓝花雌株、蓝花雄株、紫花雄株 1/2亲本中的雄株在减数第一次分裂时性染色体未分离 （3）P AaXbY 紫花雄株 配子 AXb aXb AY aY 花药 离体培养 单倍体 AXb aXb AY（致死） aY（致死） 染