2022年创建省级依法治校示范校工作总结

1、高品质文档2022年创建省级依法治校示范校工作总结 我校自xx年1月被xx省训练厅授予“xx省依法治校示范校创建工作试点学校”以来，严格根据省训练厅制订的xx省依法治校示范校建设标准开展一系列创建活动，经过几年的不懈的努力，取得了显著的成效。现将我校的创建工作总结汇报如下。 一、工作成效和做法 1、管理制度完善健全。我校依据训练法、老师法等法律法规制定了市xx中学章程市xx中老师管理暂行规定等，并依照章程规定自主管理学校。依法制定了训练教学、财务、老师、学生、后勤、平安管理等各项制度，xx年7月，修改编制了市xx中典章与文化，收编学校各项管理制度90余项，增加了 “校内文化”一章，并印制300

2、册，每个教职工人手一册，使学校管理制度进一步完善，做到了学校的一切工作都有章可循，有据可依，使学校各项管理工作步入规范化、程序化、科学化。 2、校内管理体制完善。学校实行校长负责制，设有学校办公室、政教处、教务处、总务处，以及党总支、工会、妇委会、团委、少先队等党群组织，内部管理机构健全，职责明确。老师实行岗位聘用制，内部安排实行嘉奖性绩效工资制，绩效考核结果作为绩效工资安排的主要依据，实现多劳多得、优绩优酬。同时，把老师绩效考核与老师的职称晋升、岗位聘用、评模推优等紧密结合起来，引导老师不断提高自身素养和训练教学力量，鼓舞老师全身心投入教书育人工作，促进了训练教学质量不断提升。xx年中考我校

3、总成果名列市直学校前三，并被xx省训练厅授予“课内比教学，课外访万家”先进学校。 3、办学活动依法规范。我校严格执行市训练局制定的划片招生免费入学政策，确保适龄儿童免费就学，仔细贯彻落实素养训练的各项规定，依据教学标准制定教学方案，开齐开足课程，严格执行市训练局规定的中学校作息时间，不分快慢班、重点班，不组织学生参与未经训练部门批准的竞赛活动，学生成果不按考分凹凸排名次，严格掌握学生课外作业量，切实减轻学生过重的课业负担，无乱办班、乱补课、乱订教辅材料的现象。师生无严峻违纪和刑事犯罪行为，xx年被市训练局授予“xx-xx年度规范办学行为先进学校”，被xx市樊城区授予“综合治理先进单位”荣誉称号

4、。 4、民主管理机制健全。我校有完善的工会组织和教代会制度，每年都要召开一至二次教代会，学校的重大决策，重要规章制度的制定和修改，教职工福利奖惩方案均经过教代会争论通过后实施。我校建立并仔细实施校务公开制度，设有永久性的校务公开栏和意见箱。校务公开坚持实施“八公开”，即把财务收支月报、工程建设项目、教职工奖惩、教职工福利，职称评审、招生划片政策、收费标准，学校重大决策等八个涉及教职工、学生切身利益的事项作为公开的主要内容，特殊留意选准那些群众最关怀、社会最敏感的事项，作为公开的重点向群众公开。我校建立起了学校与社区、家长联系制度，成立有家长委员会，社区单位联谊会，学校每年组织召开一至二次社区、

5、家长代表座谈会，家长恳谈会，社区单位负责人联谊会，仔细听取社区、家长对学校进展和建设的意见和建议，不断改进学校的各项工作，办让人民群众满足的学校。xx年我校被市训练局授予“市级校务公开先进单位”荣誉称号。 5、老师权益受到保障。我校依据省、市有关岗位设置聘用工作的要求，对老师实行聘用制，签订聘用协议，聘期一般为三年，依法对老师、职员、教辅人员进行管理，学校每年投入十余万用于老师进修培训和开展各类教学科研活动，学校作为市直学校教科研基地学校，每年都要举办5-6次市直学校各科教学教研活动，老师每年获奖和发表论文30余篇，广阔老师权益受到保障的同时，极大调动了他们的工作乐观性，促进训练教学质量不断提

6、升。 6、学生权益得到敬重和维护。学校每学期都要进行隆重的师德训练大会，校长与每个老师签订师德规范和学生平安责任书，以此规范老师的训练教学行为，维护广阔学生的人格和其他人身权利，杜绝体罚或变相体罚及污辱、卑视学生的现象，建立和实行校内学生申诉制度，自觉维护学生的合法权益。建立学生平安损害事故报告制度以及学生平安和损害事故应急预案，并能仔细落实，确保学生的人身财产平安。 7、法制宣扬训练成果显著。学校将依法治校工作列入学校工作的重要议事日程，纳入学校年度工作方案，在日常训练教学管理中，仔细讨论解决本校依法治校中消失的重要问题，不断提升依法治校的管理水平。平常单周五下午第三节课是全校的政治学习时间

7、，都有法律学问学习内容，每年暑期政治学习，也支配有关法律培训学习内容，教职工每年法律学问的学习培训时间均在20学时以上。 依据学生的年龄特点和训练要求，抓住课堂主阵地，仔细组织全校学生学习上级规定的法制课教材和其它法治训练读本，乐观组织学生开展了多种形式的法制宣扬活动，如举办各种法制专题讲座，利用黑板报、宣扬专栏、校内广播等多钟形式，把普法宣扬抓活抓实，使广阔学生受到生动形象、潜移默化的法制训练，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。 8、依法治校工作机制健全。学校领导高度重视依法治校工作，书记、校长xx任依法治校领导小组组长、副校长王成金任副组长，各部门负责人和治保干部任成员。并下设办公

8、室，王成金兼办公室主任，马东海任副主任，综合协调全校的依法治校工作。常年聘有兼职法制副校长，开展法制训练宣扬活动。辖区人民路派出所常年派有一名干警，详细帮助学校做好学校的综合治理工作和学校周边环境治理，确保了学校的一方平安。学校将依法治校工作列入学校工作的重要议事日程，纳入学校年度工作方案，做到了年初有工作方案，年终有专题工作总结。 二、发挥的示范带动作用 自xx年我校被xx省训练厅授予“xx省依法治校示范校创建工作试点学校”以来，我校的创建工作每年都有新举措，校容校貌、师德师风、校风教风，都有了长足的进步，社会的美誉度逐年提升，发挥了良好的示范带动作用。 1、办学行为进一步规范，社会形象良好

9、。我校自开展创建省级依法治校示范校以来，不断加强法制训练，从学校领导到每个老师以更高的标准从严要求自己，自觉规范办学行为，树立良好的老师形象、学校形象。xx年3月学校被遴选为全省学校校长跟岗培训基地学校和国培“影子老师”培训学校，xx中的在xx市的社会形象和美誉度逐年提升。 2、训练教学质量稳步提升，群众满足度高。创建省级依法治校示范校活动，规范了办学行为，调动了广阔老师的乐观性，促进了训练教学质量的稳步提升，学校的中考成果始终名列市直学校前茅。xx年在全市学校推优考试中，我校蔡婧怡同学全市第二名，因整体成果优异，获得市训练局嘉奖的省重点高中录用指标，省重点高中录用比例居全市前茅，且录用人数平

10、均分远高于全市。获得上级领导、学生家长、社区群众的全都好评。 3、素养训练得到仔细落实，办学特色彰显。依法治校还有力地促进了素养训练的全面开展，文体科技特色训练绽放奇葩，学校艺术团创编的舞蹈连续九届在xx省黄鹤美育节中均获大奖，多次代表xx市赴省赴京参与展演。xx年以来，学生获国家专利创造证书学生累计多达180多人，有数十篇有关科技训练的论文获奖。学校被授予“xx市美育训练先进学校”、“xx省首批中华民族优秀文化艺术传承学校”、被中国训练学会授予xx、xx年度“中国百佳创新型学校”荣誉称号。 4、老师业务水平得到提升，教科研成果突出。依法治校、依法执教、科学管理、规范管理，有力调动了广阔老师钻

11、业务、上水平的乐观性。xx年我校被市训练局授予“学校教学改革试验工作先进学校”、xx年7月训练部中国老师进展基金会授予“全国科研兴教示范学校”。xx年在全市“教科研试验基地”复查验收中获得市直学校学校总分第一的好成果， 5、德育工作成效显著，青少年“零犯罪”。学校通过坚持精选优秀老师担当班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的乐观性，搞好班级管理工作。强化学生行为规范管理，敦促学生做到以养成求规范，以规范促进展，通过开展各类有益活动，强化学生思想品德训练，提升学生道德水平，促进了学风、校风的进一步好转。xx年3月12日，在全市关工委会议上介绍我校青少年“零犯罪”阅历引起剧烈反响，并在简报

12、上全文刊登我校阅历文章，发至全市中学校校。 6、依法治校工作机制健全，法制校内效果好。通过学习和实践，全体教职工进一步提高对依法治校工作的重要性和紧迫性的熟悉，转变管理理念和工作作风，把依法治校工作作为提高管理水平，促进事业进展的重要目标。全校形成了上下联动，各司其职，各负其责，全方位推动依法治校的工作格局。xx年经市训练局推举，我校被市司法局遴选为“全市法制建设联系点”，市直学校仅有我校和xx五中。 三、存在的问题和工作建议 经过几年的努力，我校在依法治校方面取得了可喜的成果，但仔细检视我校现行管理制度,仍存在一些需要乐观改进的方面。这些问题主要表现在：一是学校制度还需进一步健全。目前学校已

13、经建立了自己的章程，依据章程建立各项管理制度，但有些制度还不健全，表现在学校争议解决机制还不健全等；二是学校管理制度内容还有不够规范的现象，例如，对学生的处分有的标准不够详细和客观,没有权利救济的说明,在实际适用处分中,往往是打算公布后,被处分人才知道处分结果,没有告知申诉，使学生的被告知权、申诉权、申辩权得不到充分保证等。 针对以上存在的问题，对今后学校的创建省级依法治校示范校工作，提出以下工作建议： 首先，学校在制定各类制度时效仿国家程序法，制订一项程序制度，对如何制定制度依法进行规范性规定，并依据该制度，全面清理学校依法制定章程和各项管理规章制度，对违反法律、法规规定的学校管理制度和规定,要准时修改或废止，使学校内部管理规定与国家法律、法规相统一。 其次，抓紧修订不健全的各项制度。新修订的制度，如