八年级生物实验计划(下)(共5页)_第1页
八年级生物实验计划(下)(共5页)_第2页
八年级生物实验计划(下)(共5页)_第3页
八年级生物实验计划(下)(共5页)_第4页
八年级生物实验计划(下)(共5页)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上 胡集中学2017-2018学年度第二学期课程计划任教学科：生物实验任教班级：八年级任课教师: 朱 红 方 2018年3月专心-专注-专业八年级生物下册实验教学计划八年级下册生物教学时间紧，教学任务重。既要完成八年级下册的新授内容，又要完成整个初中阶段的生物复习，因此在开学时就一定要认真做好教学计划，合理安排每个教学任务的时间，才能在有限的时间内提高新授教学和复习教学的效果。    一、学情分析     八年级五个班，每班有60左右学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学期生物的平均成绩在八年级全学科排名靠后，

2、高分不多，不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。     二、指导思想     把握新课程改革下的中考命题方向，以课堂教学为中心，针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，积极探索高效的复习途径，夯实学生生物基础，提高学生做题解题的能力，和解答的准确性，以期在中考中取得优异的生物成绩。并通过本学期的课堂教学，完成八年级下册生物教学任务及整个初中阶段的生物复习教学。     三、教学目标     态度与价值观：全面提

3、高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地生物价值观。知识与技能：继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在初二完成教学任务的基础上，总结试教二年的经验和体会，初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。过程与方法：通过学习使学生更清楚地知道生物的起源和进化，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。    四、教材分析 本学期教学内容介绍生命的起源和进化，人类的起源和进化，生物与环境的相互作用，生态系统，生物多样性及保，生活中的生物技术以及现代生物技术，共三单元七章。，内容较上一

4、个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加了观察和思考，科学、社会、技术栏目。 五、方法措施     1.从学生实际情况出发，认真钻研教材教法，精心设置教学情境和教学内容，做到层次分明，帮助学生理清思路，建立生物严密的生物逻辑推理能力。     2.搞好单元测试工作，做好阅卷分析，发现问题及时纠正，同时加大课后对学生的辅导力度。     3.向有经验的老教师学习，针对近年中考命题趋势，制定详细而周密的复习计划，备好每一节复习课，力求全面而又突出重点。      4.帮助学生建立良好的生物解题作答习惯，向学生传授必要的作答技巧和适应中考的能力。     六、实验教学进度安排 周次 教学内容 1 .探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 （探究活动）2.观察蚯蚓对土壤的翻耕 （演示实验）3、模拟生态

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论