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文档简介
1、给教师的建议给教师的建议 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时内容简介 一昼夜只有24小时,每天在班上我们要备课,上课,批改学生的作业,辅导差生,处理学生之间发生的小摩擦,另外搞好班级的环境布置,晚上回到家还要忙着家中琐事。那么教师的时间到底从哪里来?案例 一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,课题是苏联青年的道德思想区培训班的学员,区教育局视导员都来听课。课堂十分出色,他们听得太入迷以至于忘了做笔记,一位邻校的教师禁不住问她:“您把全部心血都倾注给学生了,您的每一句话都有极大的感染力。不过我想请教您您花了多少时间来准备这节课?不止一个小时吧?”这位历史老师毫不
2、诧异地回答;“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终身的时间来备课的。不过,对这个课题直接准备或者说现场准备,只用了大约5分钟”苏霍姆林斯基通过这个案例告诉我们: 每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。 要做一个优秀的教师,必须学习,读书。 上好一堂课,要靠平时的知识积累,要用一辈子来备课。给学生一杯水自己就要有一桶水。甚至是畅流不息的小溪。所以作为教师要用一生来学习相关的知识,不仅是文化知识,还有教学所需要的一切知识,力求不断的提高自己的素养和能力。让学生爱上自己和自己所教的学科。 引领学生爱上阅读,我们将引领学生爱上阅读,我们将
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