第三节测量电功率

1、*提出问题提出问题灯泡上标有“220V 40W”字样是什么含义？ *制定计划与设计方案制定计划与设计方案设计实验报告设计实验报告（1）实验的目的）实验的目的（2）实验的原理）实验的原理（3）实验方法）实验方法 （4）实验器材选择）实验器材选择（5）实验电路图设计）实验电路图设计（6）实验步骤和实验记录表格。）实验步骤和实验记录表格。 （7）实验结论）实验结论测小灯泡额定功率和实际功率测小灯泡额定功率和实际功率 P=IU伏安法伏安法*器材选择导线若干*实验电路图设计实验电路图设计AVR为什么？怎样改变R的电压*实验步骤设计实验步骤设计电源怎样电源怎样选择？选择？量程怎量程怎样选择？样选择？怎样移

2、动滑怎样移动滑片才能达到片才能达到目的？目的？一一+_*进行实验与收集数据进行实验与收集数据 物理量小灯泡的两端电压U/V通过灯丝的电流I/A小灯泡的电功率P/W小灯泡的发光情况灯泡规格 38V38V 25V25V U实实 U额额U实实 U额额U实实 U额额P实实 P额额较亮较亮 P实实 P额额正常正常P实实 P额额较暗较暗*交流与合作交流与合作小灯泡正常发光时的功率是什么功率？同学们，通过本节课的学习，反思同学们，通过本节课的学习，反思一下，在实验中哪些环节可能出现一下，在实验中哪些环节可能出现错误、容易出现较大误差？在设计、错误、容易出现较大误差？在设计、操作和分析过程中你发现了哪些问操作

3、和分析过程中你发现了哪些问题？题？你学到了哪些知识？还有哪些掌握你学到了哪些知识？还有哪些掌握的不太好？的不太好？*实验评估实验评估*常见故障分析常见故障分析故障现象故障现象 原因原因 闭合开关，灯不亮，电流表、电压表无示数 闭合开关灯不亮，电流表几乎无示数，电压表指针偏转较大 滑动变阻器滑片移动时，电流表的示数及灯泡亮度不变电流表、电压表的指针反方向偏转导线发热冒烟，电流表示数很大 接线柱接触不良或导线断了或电源、电流表电压表、开关损坏。电流表、电压表的位置接反或灯丝断了或灯与灯座接触不良。滑动变阻器接错了。 电流表、电压表的接线柱接反了。 发生了短路。刚才我们用电压表、电流表测小灯刚才我们

4、用电压表、电流表测小灯泡的功率。这是实验中常用的一种方泡的功率。这是实验中常用的一种方法，在实际生活中，我们还可以用电法，在实际生活中，我们还可以用电能表测算出用电器的功率，你能说出能表测算出用电器的功率，你能说出其道理吗？其道理吗？*课后探究反思课后探究反思某同学在实验时得到如下表格，该实某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出验现象和数据记录都正确，你能指出他设计表格的错误吗？他设计表格的错误吗？实验实验次数次数电压电压/v电流电流/A亮度亮度电功率电功率/w平均电平均电功率功率/w12.200.28比正常比正常暗暗0.620.7622.500.30正常发正常发光光

5、0.7532.800.32比正常比正常亮亮0.90 思考与应用思考与应用给你一只电压表或电流表、一只定值电阻、三节干电池、一个滑动变阻器、一个电键、若干导线，利用这些器材，如何测3.8V灯泡的额定功率？请思考测量方法、步骤、画出电路图。迷你实验室迷你实验室如要测一只电吹风的电功率，首先要闭合家里所有的电器，只启动电吹风，利用钟表测量电吹风工作时电能表圆盘转n转所用的时间t。假定这个电能表的盘面上标着3000r/KW.h。那么表盘每转一转，电流做的功为多少呢?你能有此测出电吹风在t（s）时间内所作的功吗？练习练习在测量2.5伏的小灯泡的功率的实验中（1）在连接电路时，开关应该是的。（2）某同学在连接电路时还有导线没连，请你替他连上。（3