幼儿园科学教育活动：相邻数_第1页
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文档简介

幼教课堂设计科学教育活动：相邻数教师：*日期：*XX幼儿园活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握 5 以内的相邻数。2、理解相邻数之间多 1少 1的关系。活动准备： 16 的数字小房子、 16的数字卡片、塑料瓶活动过程：一、给数字宝宝找邻居，理解相邻数的概念。数字宝宝们刚搬了新家，它们很想知道自己的邻居是谁？小 朋友帮他们找一下吧？教师出示数字小房子，请幼儿观察并说出 每个数字的邻居？每个数字宝宝有几个邻居？（除了数字宝宝 1 都有两个邻居）二、操作数字卡和塑料瓶盖， 理解相邻数之间多 1少 1 的关 系。1、 请幼儿拿出数字卡 2，再把 2 的邻居拿出来（ 1，3）把1 放在 2 的上边， 3 放在 2 的下边。2、 请幼儿在 1,2,3 数字卡后边分别摆上相应数量的塑料瓶 盖，幼儿比较 2与 1,3 之间是多 1少 1的关系。3、小结：除 1 以外每个数字都有两个相邻数，一个小，一个大，小的少 1，大的多 1.三、游戏：找朋友幼儿 6 人一组，每名幼儿胸前佩戴数字卡片。幼儿围成圆圈 坐，一幼儿边跳边唱，找找找，找朋友，找到两个好朋友，小朋

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