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幼教课堂设计幼儿观察记录：小演员抢节目教师：*日期：*XX幼儿园幼儿活动情况 今天的娃娃剧场特别热闹，来了四个能说会跳的小朋友，他 们拿着乐器，穿上五彩的服装开始了他们精彩的表演，不时引来 小朋友的围观、驻足。但是表演进行到一半，发生这样的事情：1、小演员出现争抢节目的现象，会导致了演出出现中断。2、小观众们则表现出了不礼貌的一面。在演员演出的过程 中，有的会说话；有的在哈哈大笑；有的一会儿看一会儿又离开 去其它地方， 一会儿又回来看； 跑进跑出的现象非常严重。 另外， 表演结束后，小观众们没有热烈的掌声，祝贺和鼓励的意愿。分析与策略分析： 在游戏中，幼儿太过于随意，这时我也在深深地反思：出现 这个局面的原因：在节目演出的过程中，时而中断，时而又继续，演出的节目 不定，导致观众观看的兴趣不是很浓，所以会出现走走出出、说 说笑笑的局面。另外一个原因是，没有和幼儿一同建立起小舞台 游戏中的规则，从而导致幼儿在表演和欣赏的过程中都从盲从。策略:1、建立孩子们的合作意识。 中班的幼儿已经有了初步的合作意识，因此，加入主持人这 一角色，来合理地分配或者请演员来认领节目，再将节目单公布 给小

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