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幼教课堂设计幼儿观察记录：“老师太凶了教师：*日期：*XX幼儿园幼儿观察记录：“老师太凶了”午睡的时候 , 孩子们睡得香香的。我在看书 , 偶而抬起头 , 看 着孩子们睡得香香的脸蛋 , 心里有种说不出的愉悦。这时方老师来找我 , 她说: “我在校门口碰到一个熟人。他们 家亲戚的一个孩子在你班里 ,孩子的名字叫童非 , 有这个孩子吗 ?” 我说:“有, 怎么了?他原来是在南京上的幼儿园 ,这学期才转到我 们班! ”“孩子说你很凶 , 生气的时候还皱着眉头。”“有这样的 事?”我吃惊地问。方老师走后我的心情一下子低落得很 ,我不停地在反思 , 回 忆自己什么时候给孩子留下了这个印象。我拿出手机给童非的爸 爸发了条短信 , 除了说声对不起 , 最重要的是想让家长不要把我当 外人,有什么尽管说。如果方老师不告诉我 , 我根本就不知道自己 的不足之处在哪儿 , 根本不了解自己在孩子心中的形象是什么样 的。说句真心话。平时我比较注意自己的一言一行 , 心情最不好 时都叮嘱自己 : 要耐心一点 , 小要把情绪带到工作中来。可在什么 时候孩子对我有了这样的看法呢 ?午睡起床 , 我来到帝非身边对他轻轻地说 : “我们可以谈谈 吗?”孩子说 :“好啊!”我说: “老师真的很凶吗 ?”“对,昨天在

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