语言表达艺术欣赏一例讲义

1、南朝刘义庆南朝刘义庆世说世说新语新语之，助词，相当于之，助词，相当于“的的”；子，即儿子；子，即儿子 连连起来是姓杨人家的儿子起来是姓杨人家的儿子 梁国杨氏子九岁，梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿儿应声答曰：应声答曰：“未闻孔未闻孔雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。” 梁国梁国 杨氏子杨氏子 九岁，甚九岁，甚 聪聪惠（惠（huhu）。孔君平）。孔君平 诣诣 其父，其父，父父 不在，乃不在，乃 呼儿出。为呼儿出。为 设果，设果，果果 有杨梅。孔有

2、杨梅。孔 指以示儿曰指以示儿曰(yu)(yu)：“此此 是君家果。是君家果。”儿儿 应声答曰：应声答曰：“未闻未闻 孔雀孔雀 是夫是夫子家子家 禽（禽（q qn n）。）。”/ /课文理解小测试：w课文人物？课文理解小测试：w（ ）为（ ）设果？课文理解小测试：w孔指以示儿曰：.（孔君平）（指着 ）（给看） 梁国有一户姓杨的人家，家中有梁国有一户姓杨的人家，家中有个九岁的儿子，非常聪明。有一天，个九岁的儿子，非常聪明。有一天，父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲，父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲， 恰巧他父亲不在家，孔君平就把孩子恰巧他父亲不在家，孔君平就把孩子叫出来。孩子端出水果招待客人，其叫出来。

3、孩子端出水果招待客人，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：看，并说：“这是你们家的水果。这是你们家的水果。”小孩马上回答：小孩马上回答：“我可没听说孔雀是我可没听说孔雀是先生您家的鸟。先生您家的鸟。”全文大意全文大意想一想想一想读完了课文，说读完了课文，说说文中人物的语说文中人物的语言给你什么感受？言给你什么感受？从哪里看出来？从哪里看出来？ 孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。” 儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子未闻孔雀是夫子家禽。家禽。”我能体会语言之妙！我能体会语言之妙！孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果

4、。”杨杨梅是梅是杨杨家的水果。家的水果。儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。” 没没听说听说孔孔雀是先生您雀是先生您孔孔家的鸟。家的鸟。比较句子比较句子:让我们演一演当时的情景吧1.1.孔君平来到杨家，一看孩子摆上了水果，于孔君平来到杨家，一看孩子摆上了水果，于是就微微一笑说是就微微一笑说话音刚落，杨氏子就快速地反驳话音刚落，杨氏子就快速地反驳2.2.孔君平来到杨家，看到了杨梅，灵机一动：都孔君平来到杨家，看到了杨梅，灵机一动：都说这孩子聪明，我考考他。于是（说这孩子聪明，我考考他。于是（ ）地说）地说杨氏子一听，想：这不过是小菜一碟！于是，当杨氏子一听，想：这不

5、过是小菜一碟！于是，当即（即（ ）地回答）地回答 10.10. 孔孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答儿应声答曰：曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。” 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。成语夸夸人 你能补完整成语这些成语夸夸杨氏子吗？ 能说（ ） 出口（ ） 对答（ ） 伶牙（ ） 课外延伸：课外延伸： 你知道有关于言语表达的小故事（广告你知道有关于言语表达的小故事（广告词、对联、歇后语等）吗？词、对联、歇后语等）吗？ 搜集一下，和搜集一下，和同学们交流交流。同学们交