东风小学教育集团三年级科学下学期期末模拟测试

1、1 / 5东风小学教育集团三年级科学下学期期末模拟测试命题人：余姚市东风小学教育集团东风校区姚佳荧（测试时间：40分钟）要素总格数等级标准答对数等级优秀良好合格待合格科学知识4035402834202720个以下科学探究4035402834202720个以下科学知识部分一、 填空题（10格）。1、 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始它们新的生命的。2、 光合作用也已表示为+二氧化碳阳光养料+。3、 动物在它们的生命周期中都要经历出生、死亡的过程。4、 蚕的生命周期大约为天。5、 零下25摄氏度可以写成。6、 液态的水温度降到时就开始凝固成冰。7、 磁铁能吸引铁的性质叫。8、 指南针是利用指示

2、方向的仪器。二、 判断题（10格）：正确的打“V，错的打“X。（）1、植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质。（）2、许多植物能够自己制造 食物”一料。）3、蚕的一生一共要蜕4次皮。（）4、蚕蛾的身体可以分为头、胸、腹三部分。（）5、青蛙和鸡都属于变态发育。（）6、测量水温时，要在液柱不再上升或下降时读数。（）7、冰在融化过程中，杯壁上会出现水珠。这是因为空气中的水蒸气遇冷凝结成水。（）&摔断的磁铁只有一个磁极。（）9、磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。（）10、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。选择题（10格）：把正确答案的序号填在括号内。1、 植物的茎具有支撑

3、植物及运输（）和养料的功能。A.水分B.氧气C.二氧化碳2、 下列三种动物中，（）的身体构造与其他动物不同。A.蚕蛾B.蚂蚁C.蜘蛛3、 两只蚕蛾尾对尾，那是它们在（）。A.交配B.打架C.产卵4、 我们应该（）观察温度计上的读数作为测得的温度。A.俯视B.平视C.仰视5、 冰在融化成水的过程中会（）。A.吸收热量B.释放热量C.既不吸收热量也不释放热量6、 晒衣服时，要是外面大太阳，衣服干得更（）。A.慢B.快C.和没有太阳时一样7、 下列物质不能被磁铁吸引的是（）。A.铁钉B.一元硬币C.铜钥匙2 / 5磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有（）磁极。3 / 5A.一个B.两个C.三个9、磁铁

4、能指南北方向。指北的磁极我们用（A. NB. S10、做小磁针：用磁铁的磁极在钢针上沿（来回方向C. Z）表示。A.一个方向四、连线题（10格）。 蚕变态钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。B.蝴蝶）摩擦2030次。C.任意方向蒸发冰变成水的过程矚慫润厲猫不变态諍锩瀨濟溆塹籟婭骤東。融化熊猫青蛙酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。人1格）科学探究”部分（书写规范-、看图填空（12格）。在括号里写出蚕的一生各个阶段的名称。1、2、水蒸气变成水的过程凝固凝结聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。水变成冰的过程残骛楼水变成水蒸气的过程）、简答题1、用符号(4格8格)写出下面温度计的读数。)Oy磁铁:相互吸蚱蜢、苍蝇、（）（13格）“

5、和“-OO况。1k引和排 斥的情进行分类|耕填入从卵孵化而来呗母亲直接生下来() -兔子鸭2、金格中。（9格）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。三、实验探究（14格）1、观察在玻璃罩中的小老鼠。想一想，空气不流通，小老鼠为什么没有被憋死？请写出你的解释。(4格)666有一块没有标明磁极的条形磁铁，你能用可行的方法判断出这块磁铁的南、北极？写出或画出检测、判断时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度（C）9083787471683、磁铁南、北极的方法。（4格）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。分钟4 / 55 / 5水温是怎么变化的？ （2格）水温的变化说明了什么？ （2格）如果这位同学所在的实验室的温度

6、是20C,那么1小时后这杯水的温度是多少？（2格）6 / 5参考答案：科学知识一、填空题。1、种子2、水、氧气3、生长发育、繁殖4、565、-25C6、0C7、磁性二、 判断题1(M2(W6(v)7(W三、 选择题1、(A)2、(C)6、(B)7、(C)四、 连线题变态：(蚕、蝴蝶、青蛙) 蒸发：水变成水蒸气的过程 凝固：水变成冰的过程 科学探究看图填空蚕卵蛹2、从卵孵化而来：金鱼，青蛙，鸭，蚊子，蚱蜢，苍蝇由母亲直接生下来：兔子，狗，人三、实验探究1、老鼠没有马上憋死， 是因为绿色植物在阳光下进行光合作用,小老鼠呼出的二氧化碳又提供给植物进行光合作用。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。2、 一、用

7、线系住磁铁的中间，把它挂在空中，等静止下来，指南的一端是南极，指北的一 端是北极。二、 用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近，如果相吸，磁极正好相反；如果相斥，则磁 极一样。三、 借助指南针，用磁铁一端靠近指南针，与指南针北极相吸的是磁铁的南极，另一端是北 极。3、 (1)水的温度逐渐下降，温度下降先快后慢。(2)温度下降，说明物体的热量减少。(3)20C。因为如果时间足够长，热水的温度会下降到和室温相同的温度。设计意图科学知识第一题：填空题8、磁铁3(0)4(V8(0)9(V3、(A)8 (B)5( 010(V4、(B)5、(A)9、(A)10、(A)不变态：(猫、熊猫、人)融化：冰变成水的

8、过程凝结：水蒸气变成水的过程2、-8C二、简答题12C释放出氧气供小老鼠呼吸7 / 510格填空题包括了三年级下册科学学习中重要的科学概念，难度不大，旨在考察大部分学生对科学概念的掌握。其中涉及植物的生长变化的是1、2题，涉及动物的生命周期的是3、4题，涉及温度与水的变化的是5、6题，涉及磁铁的是7、8题。可以看出试卷对每个章节都有所顾及到。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。第二题：判断题10个判断题包括了三年级下册各个单元的重要内容，涉及植物的生长变化的是1、2题，涉及动物的生命周期的是3、4、5题，涉及温度与水的变化的是6、7题，涉及磁铁的是8、9、10题。其中比较容易的是1、2、3、4、5、6

9、、9、10题是考核学生对科学概念的了解，有 点难度的是7、8题，需要学生联系实际运用科学知识。鹅娅尽損鹤惨歷茏鴛賴縈诘聾。第三题：选择题10个选择题也涉及三年级下册科学学习的目的，难度适中。除了2、5、6、7题是对概念的运用，其他都是对科学知识的描述。其中涉及到植物的生长变化的是1题，涉及到动物的生 命周期的是2、3题，涉及到温度与水的变化的是4、5、6题，涉及到磁铁的是7、&9、10题。籟丛妈羥为贍债蛏练淨槠挞曉。第四题：连线题第一题考察学生对变态发育的了解，通过了解常见动物的生命周期并结合变态发育的概念特点，将以上动物连线。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅。第二题考察学生对三态变化的理解，整理概

10、括水的三态变化规律，加强对自然界水的相关问题的思考。科学探究第一题：看图填空学生已经饲养了一学期的蚕宝宝了，对蚕的一生的变化比较熟悉。本题考察学生对蚕的四种形态的认识，结合平时的饲养经验，这题比较简单。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。温度计的读数是我们学习温度与水的变化的基础。温度计的读数有几点要注意：一、要判断每一小格的所代表的温度；二、要判断零上的温度还是零下的温度；三、要会正确书写。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴。第三题：实验探究3道实验探究题不仅仅考察学生对科学概念的了解，还需要了解学生对科学知识的实际应用能力。封闭环境下如何让小老鼠活下来，这就需要氧气供应。 学生联想光合作用的原料和产物，就能很轻易地进行解释