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文档简介

1、教学内容口算乘法教者姓名 新备修改总课时数 教学目标知识目标使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。能力目标让学生能熟练地进行口算，并让学生知道生活中处处有乘法。情感态度价值观体会生活当中处处有数学。教学重点通过观察能熟练用乘法问题。教学难点通过观察能熟练用乘法问题。教具学具教学过程备注、修改与调整导 入复习导入  6×4        8×5     9×7     7×5    6×8    9&

2、#215;7导 学 (新课教学环节)结合生活情况使学生加深体会乘法的含义。1、教学第56的主题图。（1）、让学生独立观察教科书第56页中情境图。思考：、这幅画面是什么地方？、你发现了画面中有什么游戏项目。（2）、在小组中互相说说自己观察到了什么内容。（3）、各小组代表汇报。（4）、教师板书学生汇报的数据。（5）、师：根据你们提供的信息（条件），你能提出用乘法计算的问题吗？大家在小组里议一议。2、感知生活中有乘法。（1）、学生汇报。（略）（2）、师：这些活动，你们在哪亲身体验过呢？3、体会生活中的数学问题。师：除以上这些数学问题，你们谁还能提出其他的数学问题，并使用乘法计算？学生通过思考，自由回答。练一练                                               ¤¤¤¤¤¤¤¤¤    ¤¤¤¤¤¤

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