【人教版】2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测卷八年级《物理》试卷及答案

1、（答题不要超过密封线）学校： 考场： 座号： 班级： 姓名：2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测卷八年级 物理试卷 评分： 一、填空题（每空1分，共20分）1著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的。该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持 状态或 状态。2在生活中，我们有过以下的体验或观察：写字的笔杆握笔处凹凸不平；厨房的菜刀刀刃磨得很薄；装订试卷时用力按压订书机；运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是 ，增大摩擦的是 。（填写序号）3“玉兔”月球车的轮子做得宽大，能 ，才不至于陷入松软的月壤中，而不使用充气轮胎是因为月球表面 ，充气轮

2、胎容易爆胎。4起重机吊着重为5000N的物体悬在空中静止时，钢丝绳的拉力 5000N（选填“大于”“等于”或“小于”）；起重机吊着这个物体匀速下降时，钢丝绳的拉力 5000N（选填“大于”“等于”或“小于”）。5如下图1所示，用吸管向两个空易拉罐中间吹气，导致中间的空气流速加快, 减小，使得两易拉罐相互 （选填“靠近”或“远离”）。6弓箭手在拉弓射箭的整个过程中，拉力改变了弓的 ，弹力改变了箭的 。7如图2所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向左运动，该物体受到的摩擦力为 N；当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为 N。图1 图2 图38行驶着的汽车刹车后不能立即停下来，是

3、因为汽车 ；但汽车滑行一段路程后最终会停下来，是因为汽车 。9重垂线是根据 的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁_。10小华买来一满桶酱油，他用铁钉在密封口A处扎了一小洞，如图3所示，发现酱油倒不出来，原因是瓶内气体压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）大气压。有效的解决措施是在瓶身上方开个小孔，使瓶身和瓶嘴构成 。二、选择题(共20分，把你认为正确选项的代号填在答题卷的括号内，第1114小题每 小题只有一个正确答案每小题3分；第15、16小题为不定项选择每小题有一个或几个正确答案每小题4分，全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得2分不选、多选或错选得0分)11关于力和运动的关系，下列说法

4、中正确的是（ ）A力是物体运动的原因B力是物体运动状态改变的原因C物体不受力就不可能运动D物体受平衡力作用，一定处于静止状态12力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A向前划船时，要用桨向后拨水B人向前跑步时，要向后下方蹬地 C火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球13如图4所示的四个实例中，为了增大压强的是：（ ） A.坦克装有宽大的履带 B.书包背带做得较宽 C.斧刃磨得很锋利 D.在铁轨下面铺枕木图414如图5所示，下列说法正确的是（ ）A小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C小鸟受到的重

5、力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力15（不定项）如图6所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ）A弹簧长度与弹簧所受拉力的关系B物体所受重力与质量的关系C液体压强与液体密度的关系图6D匀速直线运动中路程与时间的关系16（不定项）下列事例中，利用大气压作用的是（ ）A小李用图钉把地图钉在墙上 B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小王将新鲜空气吸入肺里 D用吸管吸饮料三、作图、简答或计算题(17、18、20题各4分，19题8分，共20分)17物体A静止在斜面上，请画出图7中物体A所受力的示意图。图718观察图8

6、小汽车的外形，判断小汽车在水平路面高速行驶与静止时，对地面的压力哪个大？为什么？图819小宇同学质量为60 kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2。求：（1）小宇同学所受的重力（2）小宇双手倒立时对地面的压强（g取10N/kg）20如图9所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3×10-2,内装0.6kg的水后，测得容器中水深12cm，若将该容器放在面积为1的水平桌面中央。（忽略容器厚度，g取10N/kg） 求：容器中的水对容器底的压力和压强；（4分） 图9四、实验题(共16分，每小题各8分)21小宇同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因

7、素有关”的实验，如下图10所示。甲 乙 丙 丁图10（1）实验中小宇是通过观察 来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较 两图所示实验。（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图10丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。22小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。（1）要完成实验，除了需要如图11中所示的一根两头带钩

8、的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。（2）进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验。实验次数1234567拉力（钩码总重）F/N0123456弹簧伸长量L/cm00.40.81.71.62.02.4（3）除去错误的一组数据，在下图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像。图11（4）由图像可验证小明的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。五、探究题(共24分，每小题各8分)毛巾长木板长木板23在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，进行了如下图12的实验操作：图12（1）实验过程中，弹簧测力计 （选填“必须”或“不必”）沿水平

9、方向拉着物体做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计示数。（2分）（2）三次实验中，滑动摩擦力最大的是 （选填“甲”“乙”或“丙”）。（2分）（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；(1分)比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。(1分)（4） 小丽同学对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，因为无论小丽是匀速或非匀速拉动长木板，长木板上方的物体受到弹簧测力计的拉力与受到的摩擦力 （选填“一定”或“不一定”）相互平衡。（2分）24下表是小明利用右图13所示的实验装置探究液体压强规律所得的部分数据。序号液体深度

10、h/cm橡皮膜的方向U形管左右液面高度差 h/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.87盐水15朝侧面15.9图13（1）分析序号1、2、3的三组数据，可得出的结论为 。(2分)（2）分析序号5、6、7的三组数据，可得出的结论为：不同液体压强还跟液体的 有关。(2分)（3）分析序号 的三组数据，可得出结论：液体压强随深度的增加而 。(4分)25请按要求设计实验：（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个探究物体具有惯性的实验。选用的器材： 。(2分)探究方法： 。(2分)（2）利用你考试中的草稿纸，按照

11、示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题。(每空1分)主要实验过程研究或说明的物理问题抖动纸张声音的产生2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测卷八年级物理试卷参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.静止 匀速直线运动2.、 3.减小压强 没有大气压强4.等于 等于 5.压强 靠近 6.形状 运动状态7.2.8 2.8 8.具有惯性 受到阻力的作用9.重力的方向总是竖直向下、是否竖直10.小于、连通器二、选择题(共20分)11B 12D 13C 14C 15BCD 16CD三、作图、简答或计算题(17、18、20题各4分，19题8分，共20分)17图略。（受3个力）18静止时对地

12、面的压力大。因为汽车在水平路面调整行驶时，汽车上表面流速大压强小，这样汽车上下表面产生一个向上的压强差，因而有了向上的压力差，汽车高速行驶时对路面的压力更小。19（1）600N （2）2×104 Pa2036N 1.2×103 Pa四、实验题(共16分，每小题各8分)21（1）海绵形变的程度（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）甲、丙 （4）没有控制压力的大小一定22（1）刻度尺 （2）4 （3）略 （4）正确五、探究题(共24分，每小题各8分)23（1）必须、等于 （2）丙 （3）压力的大小、接触面的粗糙程度（4）一定24（1）在同种液体同一深度处，液体向各个方向的