《木兰诗》精细阅读-解词、译句、默写、简答、比较阅读……你想要的基本都有

1、1木兰诗课内部分文学常识木兰诗选自（宋）代（郭茂倩）编的乐府诗集?内容结构语段段意第 1 1、2 2 段写木兰决定代父从军。第 3 3 段写木兰准备出征和奔赴战场。第 4 4 段概写木兰的征战生活。第 5 5 段写木兰还朝辞官。第 6 6 段写木兰还乡与亲人团聚。第 7 7 段用比喻作结。?中心思想本诗通过对木兰替父从军、沙场征战和荣归故里的叙述，塑造了木兰这一 爱家爱国、不慕名利、 深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华儿女勤劳、 善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。?通假字对镜帖花黄：.一帖司贴_,粘贴?古今异义卷卷有爷名古义：（父亲）; 今义： 祖父双兔傍地走古义：（跑）；今义：行

2、走但闻黄河流水鸣溅溅古义： （只）；今义：常用作转折连词出郭相扶将古义：（外城）；今义： 仅用作姓氏不闻机杼声古义：（听到）；今义： 用鼻子闻旦辞爷娘去古义：（离开）; 今义： 从一地到另一地木兰当户织古义：（门）；今义：门第赏赐百千强.古义：（有余）; 今义： 强壮，强大策勋十二转古义：（勋级每升一级叫一转）；今义：旋转雌兔眼迷离古义：（眯着眼）；今义：模糊而难以分辨清楚? ? 一词多义市：东市.买骏马（集市）愿为市.鞍马（买）买：东市买.骏马（购买）欲买舟而下（雇，租）帖：昨夜见军帖.（文书，告示） 对镜帖花黄（同“贴”，粘贴） 将：将军百战死（与“军”连用，将领）出郭相扶将（扶持）长：北

3、市买长 鞭（与“短”相对） 木兰无长 兄（列在首位的） 机：不闻机.杼声（织2布机）万里赴戎机.（重要事务）? ? 词语活用问女何所思（疑问代词）作（动词），（是什么）策勋十二转（名词（简牍）作（动词），（写在策上，记载）但闻燕山胡骑.鸣啾啾（动词）作（名词），（所骑的马）愿为市鞍马（名词）作（动词），（买）? ? 理解性默写1表现木兰从军前准备工作急切而井然有序的句子：（写木兰出征前紧张、周密准备的句子）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。2夸张地描写木兰的矫健英姿的句子：（文中写木兰不远万里奔赴战场的句子是：）2）万里赴戎机，关山度若飞。3描写边塞夜景的句子：（写木兰从军后艰苦

4、的战地生活的对偶句）朔气传金柝，寒光照铁衣。4概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子：（王翰的凉州词“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”和木兰诗中的诗句哪一句很相似）2）将军百战死，壮士十年归。5表现木兰在战场上立下赫赫战功的句子：（从侧面表现了木兰战功显赫的句子：）2策勋十二转，赏赐百千强。6表现木兰不贪图富贵利禄的句子： 可汗问所欲，木兰不用尚书郎。7表现木兰思乡心切的句子：愿驰千里足，送儿还故乡。8表现亲人团聚的喜悦心情和欢乐气氛的句子： 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。9表现木兰热爱生活、 美丽可爱的女儿情态的句子： （表现木兰回家后尽显 女儿风

5、采的句子）开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜 帖花黄。10赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是： 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？3? ? “扑朔迷离”这一成语出自木兰诗 ，请写出原句。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离? ? “磨刀霍霍”这一成语出自木兰诗 ，请写出原句。 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。? ? 简答题1木兰从军的故事已家喻户晓，试根据你的理解，分析一下木兰这个人物 形象。木兰是一个勤劳善良，机智勇敢，淳朴坚强，不慕名利，爱国爱家的巾帼 英雄。2读完全文，你觉得木兰有哪些可敬、 可爱之处？（木兰的形象一直深受人 们喜爱的原因

6、）1孝敬父母的精神可敬。 “阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替 爷征”，一个女孩子看到家里没有兄长，父亲已年老力衰，毅然代父从军。2英雄气概可敬。 “将军百战死，壮士十年归”她和将士们一起拼死作战， 多年驰骋于疆场。3不慕高官厚禄的精神可敬。 “可汗问所欲，木兰不用尚书郎”凯旋了，应 该论功受赏，可她却辞官还乡。4热爱生活，让人感到可爱。“当窗理云鬓，对镜帖花黄”呈现出美丽可爱 的儿女情态。3木兰替父从军的故事对你有什么启发？请联系实际说一说。1作儿女的要孝敬父母，为父母分担忧愁。2做人要有责任感，要勇于承担起家庭、社会的责任。3学习木兰，培养爱国主义思想感情。4“可汗问所欲”时，木兰

7、表达了什么心愿？请用自己的话概括。（1717 福建省）放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。5对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（C C ） （1717福建省 ）A A “万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B.B.“朔气传金柝， 寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。C C “将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情 景。D D “策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。课外部分（一）十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥望是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，

8、中庭生旅不种而长，野生 谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时同时，全部熟,不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。注释阿：助词，无义。累累：一个挨（接）一个。狗窦 （d dou u）: 狗洞，院墙为狗出入而开的洞。窦，孔穴、洞。雉（zhzh1）:野鸡。中庭：当院。旅谷：野生的谷子。葵：草名，又名“冬葵草”。其叶嫩时可食用。持：拿来。贻（y y1）:给，赠送。4译文十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回到故乡家中。路上碰到一 个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？” “你家那个地方现在已是松树柏树 林中的一片坟墓。 ”走到家门前看见野兔从狗洞里出进， 野鸡在屋脊上飞来飞去。 院子里长着野生的

9、谷子，野生的葵菜环绕着井台。用捣掉壳的野谷来做饭，摘 下葵叶煮汤算是菜。汤和饭一会儿都做好了，却不知赠送给谁吃。走出大门向 着东方张望，老泪纵横洒落在征衣上。主旨十五从军征 ，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐 府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。这首诗描绘 了一位少年从军 6565 年返回故里时家破人亡的情景，揭露了封建兵役制度给劳动 人民带来的苦难。也同时说明了作者讨厌战争，渴望和平，关心劳动人民。1.解释下列加点的词。八十始得归 （ 才 ）松柏冢累累 （ 坟墓 ）2.本诗中的主人公年龄有多大？从哪一句诗可以看出来？8080 岁。八十始得归。3“羹饭一时熟，不

10、知贻阿谁”暗指主人公家中境况怎样？主人公的感受 怎样？家中已没有亲人，主人公感到十分孤单。4木兰诗写战争用了 “将军百战死，壮士十年归”一笔带过，这首诗 写战争也是用“十五从军征，八十始得归”一笔带过，但归来的景象却截然不 同，试作比较。本兰诗中，木兰归来是爷娘、姊弟迎接，一家人团聚的欢乐景象。 十 五从军征中的主人公归来后，却是家破人亡、无衣无食、孤苦伶仃的凄凉残 年。（二）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值 逢，遇上 可汗点 兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次 编次 当行行列，队伍 。因其父以 老病不能行。 木兰乃易男装， 市鞍马， 代父从军， 溯逆流而上 黄河， 度过 黑山，

11、转战驱驰 策马奔腾 凡十有 通“又”，用于整数与零数之间 二年， 数shushuo屡次建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为， 余观夫f fu那 木兰从军之事因益信。1下列各句中加点的字解释错误的一项是（D D）A.A. 少习骑（ 少年时 ）B.B.市鞍马 （买）C.C.长而益精（更加）D.D.易男装 （穿）（）（ 换，替换 ）2区别一词多义。因 其父以老病不能行 （因为 ）余观夫木兰从军之事因益信 （ 因而（所以） ）3用现代汉语翻译下列句子。木兰者，古时一民间女子也。 木兰是古代一位民间的女子。男子可为之事女子未必不可为。 凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。“转战驱驰凡十有二年，数建奇功”一句