【精品】高校活动策划三篇_1

1、【精品】高校活动策划三篇 很多个日日夜夜，让我们感受到系组织部的暖和；平日的学习与生活，让我们感受到个人的渺小。一年又一年，经管文法系组织部服务同学，呈现团体的力气。为扩大经管文法系组织部的影响力，记录与回顾系组织部的点滴进步。在经管文法系组织部经受的几年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过暖和，有过泪水，系组织部在影响我们的生活，系组织部在转变我们的生活，系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边，飘落在.生活中的每一个角落，每一个层面。 活动目的： 为弘扬团结合作精神，传承科技学院文明，以及丰富同学们的课余生活、培育同学们对文学的爱好、提高同学们的写作力量，

2、同时也为我们高校生活增加亮色，增加爱国爱党主义情感。从校内文明做起，让我们与党组织同在！来吧伴侣们，让一股清爽的文学风充满在我们的菁菁校内！我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思索，却不会有人嘲笑我们的稚嫩；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的抱负由于我们的信念中青春激扬！ 组织单位： 湖南工业高校科技学院经管文法教学部团总支同学会组织部 活动时间： 20xx年11月8日起， 20xx年11月31日截止 活动对象： 经管文法教学部20xx级全部班级 活动形式： 有奖征文竞赛 活动主题： 弘扬团结合作精神，传承科技学院文明 活动流程： 1.前期工作： 以宣扬公关为主，工作重心在宣扬上，

3、宣扬以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣扬，利用一切可以利用的条件，宣扬经管文法系组织部文化，宣扬系组织部征文的详细活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文老师，团委班级干部等，以及进行详细公关策划，联系赞助商。 2.征文活动： 部门由部长领导分为:宣扬组，调研组，和采编评审组，每组设组长一名，组员若干。 （1）宣扬组主要负责活动的宣扬文字，联系校报、校内广播站和校内网站，制作经管 文法系组织部有奖征文竞赛专题报道，将征文最新消息准时发布到湖南工业高校科技学院论坛等网络媒体上。 （2）调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息，组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是针对系

4、组织部进行有奖征文竞赛的看法及建议，将征文活动动态制成简报，每周开会发放给各组成员以相互鼓舞和督促。 （3）采编评审组的任务是负责征收稿件并整理，邀请资深语文教室共同参加评稿，将获奖作文进行公示。 3.后期工作： 以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商保持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。 活动开展留意事项： 1活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，详细活动由详细专人负责。 2.每人总结每天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报 3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解经管文

5、法系组织部征文竞赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行准时改正。 4.活动开展过程中每位组员要留意自身形象，以身作则主动宣扬经管文法系组织部。 预想效果： 丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作力量，全方位地宣扬了经管文法系组织部，增加组员以及20xx级同学的爱国爱党主义情操。 高校活动策划 篇2 一、活动主题： 同心协力，共创佳绩 二、活动目的： 营造出一个欢乐轻松的体育氛围，突出友情第一，竞赛其次的精神，以此活跃校内气氛。 三、活动宗旨： 为全体同学会成员供应一个相互沟通、相互学习的平台。同时，也可以增加我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友情，增加大家熟悉的程度。我们还盼望

6、能借此活动，扩高校生会的影响力。 四、活动形式： 趣味运动会 五、活动时间： 预备宣扬时间：20xx年10月中下旬11月上旬 活动竞赛时间：20xx年11月中下旬 六、活动地点 足球场 七、主办方：xx理工学院学工部（处）、校团委 策划承办方：校同学会文秘部 校同学会体育部 八、活动对象 xx理工学院全体同学会成员 九、前期预备 1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和.团组织并安排好参赛人员。共13支队伍（包括校同学会）参与竞赛，国际训练学院选项目参与；各项竞赛提前抽签打算。学院中未参赛人员组成拉拉队；大赛设主持人一名、裁判四名（待定） 2、对外宣扬：确定赞助商，制作出宣扬横幅

7、，悬挂于校内主要通道；印制宣扬海报，张贴宣扬活动的相关内容。 对内宣扬：由各学院文秘部向本学院同学会成员做好活动相关内容的宣扬 3、器材预备：依据运动会实际需要，预备好竞赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。 4、奖项设置：本次竞赛中，各单项竞赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分1分；最终通过各项竞赛结果分值相加再进行综合评比，评比出各学院同学会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。 十、活动步骤： 1、活动当天提前布置现场； 2、合理支配校同学会竞赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场； 3、运动会主

8、持人致开幕词并介绍栽判员； 4、详细环节：运动会项目开展（可穿插一些自由表演活动） 5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖 6、合影留念 7、清理现场 十一、运动会项目 1、混合接力 器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条 场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。 竞赛规章：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员动身，直到最终一个队员完成角逐。最终以时刻最短的队伍胜出。 要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开头； 2、肯定要绕过折返点。 参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。 注：本组

9、设小组裁判员1名，记录员3名。 2、2人3足 器械：布绳、旗杆 场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。 竞赛规章：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂相互搭肩，预备起跑。听到裁判员哨声后，马上向前跑进，到达终点后，解开布条交给其次排队员，其次排队员快速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成竞赛，竞赛用时少者获胜。 要求： 1、必需在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。 2、若中途带子散开，应返回起点后连续跑。 参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。 3、拍篮球接力 器械：篮球 场地：赛道长为20

10、米，10米为一个小节，各组分赛道进行。 竞赛规章：第一名队员运球前进10米，到达其次个队员后，将球交给其次名队员连续运球前进，以此类推，直至4人全部完成竞赛，竞赛以耗时多少定名次。 要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点连续参与竞赛。 2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成果 参赛人数：每队4人，2男2女 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。 4、拔河 器械：长绳 竞赛规章：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。竞赛开头后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 要求： 1、竞赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签打算竞赛队伍，有一只队

11、伍轮空，每组竞赛胜队进入复赛。 2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛。 3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。 参赛人数：每队20人，男女各10人 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。 5、夹气球跑 器械：氢气球 场地：赛道长为20米，竞赛分赛道进行。 竞赛规章：各学院选出一组成员（两名），将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。 要求： 1、双方不能用手去护球，只能运用身体的协作前进； 2、球落地后快速捡起，返回起点连续竞赛。 参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。 6、一分钟跳绳 竞赛

12、规章：各队分男女两队进行竞赛，竞赛在一分钟之内跳绳谁最多，最终跳得最多的队伍获胜。 参赛人数：各队4人，2男2女 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。 7、滚雪球 竞赛方法：每队7人（男女各一半，带头人为各分院.团成员）以纵队排在起点线上，发令后各队第一位快速向前跑去，绕过终点标记物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必需手拉手绕过起点、终点的折转标记物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必需是手拉手，不得脱手。全队人员（7人）全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。 参赛人数：各队

13、7人，3男3女，带头人为.团成员。 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。 十二、其他 此次运动会全部项目均以计时确定成果，第一名13分，其次名12分，第三名11分，以此类推。竞赛完成后统计每队总分，确定竞赛的获奖状况并进行颁奖仪式。 高校活动策划 篇3 20xx年6月20日(星期日)为父亲节，校办和学工处建议在6月18日开展父亲节系列活动，届时邀请各级各类新闻媒体采访，以此促进学校品牌建设。 一、活动主题：“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀” 二、活动意义： 1、扎扎实实开展感恩训练。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的爱好。 2、因势利导开展责任训练。一方面针

14、对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“将来的父亲”(年轻学员)，熟悉到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。 3、年轻老师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的.问题，以此呈现学校的师资力气。 4、探究与新闻媒体有效联动的机制。 三、活动策划 (一)老教授篇 1、.意义： 中国目前正在进入老年.，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的.问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有阅历、身体好的行业学者退休了，这是.珍贵的财宝。如何连续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老

15、领导聘请到学校，改善到学校关键岗位，由此实现了学者治校的进展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了训练质量。 2、活动支配 (1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。 (2)一群老教授在“本船”前研讨学校进展。 (3)一位老教授在指导学校制作海图 (4)一群年轻美丽的女老师向一位老教授献花。 (二)同学父亲篇 1、.意义 在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上高校了，但为了更好了进展，让家庭更加美好，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异样刻苦，成为楷模，也是整个学习型.建设的典范。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。 2、活动支配 (1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员父亲节座谈会” (2)可以拍摄一组