小学三年级部编下学期语文按要求写句子必考题型

1、小学三年级部编下学期语文按要求写句子必考题型班级：_ 姓名：_一、 根据要求完成下列句子练习。1我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）_2水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）_3你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（仿写句子）_二、 请按要求完成句子练习。1照样子补充句子他高兴得手舞足蹈。_得_2改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。_3用恰当的关联词把下面两句话连成一句。小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。_4修改病句。妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。_三、 按要求改写句子

2、。1黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）_2每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）_3人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把两个句子连成一句）_4这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）_5它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子用加点的词语写句子）_四、 按要求写句子。1赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_2光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人（用加点词仿写句子）_3昙花绽开花蕾。（扩句）_4小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟

3、人句）_五、 按要求写句子。（1）树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句）_（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。（缩句）_（3）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）_（4）发挥想象，把句子写生动。秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_。六、 按要求写句子。1这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。（缩句）_ 2张择端画的画，是非常传神。（改为感叹句）_3画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。（仿写夸张句）_七、 按要求写句子。1这是一幅有趣的图画。（改为感叹句）_2这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。（用关联词语

4、合并句子）_3兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）_4我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句）_八、 将下列句子改为“把”字句和“被”字句。1整个森林浸在乳白色的浓雾里面。“把”字句：_“被”字句：_2胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。“把”字句：_“被”字句：_3蚂蚁队长集合好队伍。“把”字句：_“被”字句：_4担架队抬起做过手术的伤员。“把”字句：_“被”字句：_九、 句子百花园。 （1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。（缩写句子）_（2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） _（3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句） _十、 句子变变变。 （1）种

5、子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） _（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句） _十一、 句子练习。1例：国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。桌子上有两本书，一本是_，一本是_。_。2例：老爷爷高兴极了，他那满脸的皱纹都舒展开了。那个人生气极了，他那_。3人们连铁罐的影子也没有见到。（用加点的字写一句话）_。4你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句）_。5陶罐被农民埋在土里。（改为“把”字句）_。十二、 句子乐园。1海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点

6、的词语仿写句子）_2松鼠在枝头散步。（用相同的修辞手法写一句话）_3小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成一句话）_4凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（仿写比喻句）_十三、 按要求写句子。1马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_2微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。（缩句）_3鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。（改为“被”字句）_十四、 按要求完成下面的句子。（1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句） _ （2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法写一句话） _ （3）这

7、些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。（照样子，扩句）_小鸟在树枝间_歌唱。十五、 按要求写句子。1生活就是一块五彩斑斓的调色板。（照样子，补全比喻句）希望就是_2手术台是医生的阵地。_是_的阵地。3我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）_4王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）_5她的普通话说得很好，声音也十分好看。（修改病句）_十六、 按要求写句子。1修改病句。联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。_2照样子补充句子，再读一读。（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的

8、小船悠悠楼外青山，（_）外白云，（_）飞天外；池边绿树，（_）边红雨，（_）落溪边。（2）例：妈妈忙得直不起腰。_得_3用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。英子的腿落下残疾。 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。_十七、 按要求完成句子练习。1叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为“把”字句）_2蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。（缩句）_3春天的景色很美。我喜欢春天。（用恰当的关联词合并为一句话）_4春天，燕子从南方飞回来了。春天，燕子从南方赶回来了。（照样子，改写句子）一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。_答案1、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 水要流动才能保持清洁

9、，这个自然规律，你不会忘掉。 弟弟一会儿唱歌，一会儿跳舞。2、他急 团团转 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 小女孩如果一根火柴也没有卖掉，回家就会挨爸爸的责打。 妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干和馒头。3、示例：黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 海龟产卵。 示例：人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗？ 示例：下课了，同学们有的踢足球，有的丟沙包，有的跳绳4、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 花园里面有好多种鲜花：有光鲜亮丽的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入胜的兰花 昙花静悄悄地绽放花蕾。 小狗一路上像生气了似的，不停的舞动着面前

10、那双苗条的脚。 5、树上结了数不清的果子。 天空挂着星星。 泥土把种子紧紧地包裹着。 一只只蝴蝶在翩翩起舞 6、画保存在故宫博物院里。 张择端画的画，是多么传神啊！ 教室里真静啊，连根钢针掉地下的声音都能听得见。7、这是一幅多么有趣的图画呀！ 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 兔子不会再得到了，而自己却被宋国人嘲笑。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。8、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。 整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。 胡萝先生匆匆忙忙把胡子刮了。 胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。 蚂蚁队长把队伍集合好。 队伍被蚂蚁队长集合好。 担架队把

11、做过手术的伤员抬起。 做过手术的伤员被担架队抬起。9、花跑出来。 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 大家一起朗读课文，那声音很好听。10、泥土把种子紧紧地包裹着。 巨浪伸出双臂把我猛地托起。 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜和西红柿。11、语文书 数学书 妈妈买了两种水果，一种是苹果，一种是香蕉。 发红的眼睛都瞪圆了 妹妹开心极了，她那大大的眼睛都眯成一条线了。 妈妈说出去买菜，结果连菜的影子也没有见到。 你不敢和我相提并论。 农民把陶罐埋在土里。 12、六角形的雪花各式各样，有的像银针，有的像落叶。 小鸟在枝头歌唱。 小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，还是一座巨大的宝库。 漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。13、马跑得越快，离楚国越远。 微风吹拂着柳丝。 鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。14、我把那本课外书读完了。那本课外书被我读完了。 小树摆动着枝叶，向我们点头微笑。 美丽的 动听地 15、一道五颜六色的彩虹。 讲台 老师 我们可以把不认识的字画出来。 虽然王老师年近六十