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文档简介
1、课堂检测·素养达标1.下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中,错误的是()A.Fe2+的水溶液为浅绿色B.Fe3+的水溶液为黄色C.Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性D.Fe3+溶液中滴入含SCN-的溶液,立即出现红色沉淀【解析】选D。Fe3+溶液中滴入含SCN-的溶液,生成红色物质,不是红色沉淀。2.除去FeCl2溶液中少量的FeCl3,最好的办法是()A.加入氢氧化钠溶液B.通入氯气C.加入铜粉D.加入铁粉【解析】选D。要实现Fe3+Fe2+的转化,需要加入还原剂,且不引入新的杂质离子,最好的办法是加入足量铁粉充分反应后过滤,发生的化学反应为2FeCl3+Fe3FeCl2。【补偿
2、训练】向氧化铁、氧化铜、铁、铜的混合粉末中加入过量的稀盐酸,充分反应后,仍有红色粉末存在,则关于溶液中阳离子的判断正确的是()A.只有Fe2+和Cu2+B.一定有Fe2+、Cu2+,可能有Fe3+C.一定有Fe2+,可能有Cu2+D.只有Fe2+【解析】选C。混合粉末中加入过量的稀盐酸反应后,仍有红色固体铜存在,溶液中一定有Fe2+,一定没有Fe3+,可能有Cu2+。3.已知如下三个实验均能发生化学反应:将铁钉放入硫酸铜溶液中向硫酸亚铁溶液中滴入几滴氯水将铜丝放入氯化铁溶液中下列判断正确的是()A.实验中铁作还原剂B.实验中Fe2+既显氧化性又显还原性C.实验中发生的是置换反应D.上述实验证明
3、氧化性:Fe3+>Fe2+>Cu2+【解析】选A。实验中铁作还原剂,则氧化性:Cu2+>Fe2+;实验中Fe2+只表现还原性;实验中发生的反应为2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2,该反应不是置换反应,分析可知氧化性:Fe3+>Cu2+。综上分析可知氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+。4.(新思维·新考向)下图是某儿童微量元素体检报告单的部分数据:根据上表的数据,回答下列问题:(1)该儿童_元素含量偏低。 (2)报告单中“ mol·L-1”是_(填“质量”“体积”或“浓度”)的单位。 (3)服用维生素C可使食物中的Fe3+转化为Fe2+。在这个过程中体现维生素C的_(填“氧化性”或“还原性”)。 (4)缺铁性贫血患者应补充Fe2+。一些补铁剂以硫酸亚铁为主要成分,将硫酸亚铁制成药片时外表包有一层特殊的糖衣,推测糖衣的作用是_。 【解析】(1)从检测结果与参考范围看,该儿童铁元素的含量比参考范围略低。(2) mol·L-1为浓度的单位。(3)Fe3+转化为Fe2+,铁元素的化合价降低,发生还原反应,故维生素C体现还原性。(4)糖衣可以防止硫酸亚铁与空气接
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