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文档简介

1、.?触摸春天?预习学案?触摸春天?预习学案1：一、熟读课文5遍，把不认识或不理解的字词标出，并查字典。二、给词语注音。流畅 磕磕绊绊 弧线 飞翔 权利 缤纷 袅袅三、组词。径 畅 磕 绊 经 场 瞌 伴 瞬 弧 翔 权 舜 孤 翅 杈 缤 袅 滨 鸟 三、多音字组词。qio fó q 悄 佛 曲qio fú q 四、词语积累，并造句。花繁叶茂：磕磕绊绊：多姿多彩：缤纷：五、近义词和反义词。近义词： 极其 竟然 惊讶 神奇反义词： 浓郁 吸引六、课文理解1、读了课文后，你对题目又产生了什么新的想法?2、课文主要写了什么内容?3、课文是按照什么顺序写的?

2、4、画出最有含义的句子或你最喜欢的句子，说说你对它的理解。?触摸春天?预习学案2：一、 根底达标。自主完成，同桌互查1、 我会读，我会写。mang tong liu chang pu tenghu xian fei xiang quan li2、 比较组词。径 畅 弧 经 场 狐 二、 设问导读。1、 照样子，写词语。例：一株月季花一 花蝴蝶 一 曲线一 奇迹 一 弧线一 经历 一 地方2、读课文，想一想：文中主要讲了一件什么事?_。三、稳固练习。1、体会句子的含义。1 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。_。2安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。_。四、 拓展创新。我会积累有关人生的名

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