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文档简介
1、秦腔阅读题答案秦腔吼起来阅读题及答案秦腔吼起来阅读题及答案秦腔吼起来在秦水岭村,方圆几百个村落,没有人不认识秦天奇的。秦天奇,说白了也就是一个民间的戏子,一个走乡串户演皮影戏、吼秦腔的艺人。说着说着,秦天奇也老了,还是先说秦天奇的女儿香伶吧。那个严寒的冬天,天刚麻麻亮,16岁的香伶就开场在院子里偷偷练功了。正练到火侯时,西屋里传来了老爹急促的咳嗽声,她翻身跃起,急步跑向父亲炕头前。她不想让父亲知道自己在偷偷地习练秦腔。 秦天奇看到女儿绯红的小脸,喘着粗气问道:“香伶啊,你你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?”香伶躲闪着父亲的目光说:“爹,我在侍弄花草呢。”老爹爱怜地拉过香伶的手说:“闺女啊,怨爹
2、没本领,唱了一辈子秦腔,演了一辈子戏,到头来仍然是一个高级叫花子。去学一门手艺,千万别学你爹去演戏啊!”香伶流着眼泪没有言语。说句掏心窝子的话,爹演了一辈子秦腔皮影,日子却过得相当凄苦。直落到如今病入膏肓了,也没钱医治。当年,爹的皮影戏班,吼着秦腔辗转南北,曾经名躁一时,威震八方啊。可是,香伶两岁时,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一个南方养蜂人走了。自从娘走后,渐渐长大了的香伶,几次三番地让爹教自己唱戏,爹都不肯。爹说了,闺女,爹吼秦腔已经走火入魔了,不能再让你受这份罪了,干点别的吧。香伶没有听爹的话。爹在演戏时,香伶就趴在后台看,她好似从小有演戏的天分和灵气。一样的台词,刚学戏
3、的演员都要十遍八遍地记,香伶却能脱口而出。爹临走前,眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子,那里面是爹的全部家当皮影人。爹说,将它捐赠给县文化馆吧。爹一辈子都生活在民间,捐了,爹也心安了。爹走后,香伶将两只大箱子送到县文化馆。文化馆的教师怜惜地说:“闺女,秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩,他临走时,还有什么要求吗?有什么要求,你尽管提,我们一定满足你。”香伶说:“我只有一个愿望,我想进县剧团吼秦腔。”教师面露难色地说:“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。”香伶斩钉截铁地答复:“再难我也要走,我爹走了一辈子,我要继续走下去,我忘不了爹临走前望着戏箱子不忍的眼神。” 教师说:“那明天来团里考核吧。”考核中,在场的
4、老艺术家们都以为,这个小巧玲珑的姑娘,准是闺阁旦的好角儿。谁知,灵秀的香伶一声大吼:“王朝马汉喊一声,包相爷手下不留情”高亢激越的唱腔,吼得地动山摇。台下的评委们个个惊呆了,大家都拍手叫绝。这样,香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。生活中的香伶,总是生活在戏中,有时候她自己也搞不明白,是自己在台上演绎生活呢,还是生活中将戏剧演绎呢?女儿生下来刚三天,香伶就开场在家中吼秦腔了。孩子刚满月,香伶不顾老公的劝阻,决然走上了秦腔舞台。穿起了黑蟒袍,戴起了长须,将一个黑脸包公演绎得栩栩如生,活灵敏现。在台上激情洋溢的香伶,做梦也没有想到,回到家时,老公却和别人在家谈一场交易。香伶发怒了,几次三番劝老公,可老公
5、非但没有听他的,还痛骂她穷戏子。香伶没有言语,她清楚,生活中的她只有走进戏里,才能忘却诸多不快乐。如今,这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。她不能容忍剧里剧外自己的双重性格,她在矛盾中犹豫彷徨着。一向将包公演得活灵敏现的她,突然间却像一把断了线的二胡,发出了呜呜的声音。一上台,香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中的那副贪心的面孔。香伶演砸了,台下一片喝倒彩的声音。从此,香伶回绝饰演包公,她觉得自己不配。香伶做了生活中的包拯。她一纸诉状,将老公送入了监狱。香伶又何尝不知道,将老公送进监狱,意味着她和女儿要受苦的。可她必须这样做,她要让戏中的她和戏外的她融为一体。她不懊悔自己的选
6、择。重新上台后的香伶,奇迹般地又开场演包公了,而且比以前演得更形象,更生动。夜深人静时,香伶望着灯光下酣睡的女儿,她轻轻地说,女儿啊,长大了当一个好妻子吧,别在像娘一样吼秦腔了,娘已经离不开秦腔了。可她又怎么能知道,女儿会不会又是另外一个自己啊?1小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深入含义?请结合全文简要分析p 。“吼”既能表现秦腔高亢激越的唱腔特点,又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质。2香怜爹去世前,眼睛仍盯着炕头的两只大箱子。这个细节表现了人物的怎样的心理?表现了香伶爹对秦腔艺术的热爱与不舍,以及他对秦腔艺木传承的担忧与朔望。3参加剧团考核时,为什么香怜“一声大吼”是评委惊呆了?是因为
7、一个小姑娘却扮演了包公的角色; 是因为小姑娘的唱腔高亢激越,非同寻常。4“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。”这句话在文中起到了什么作用?请简要分析p 。既是对香伶爹一生艰辛的总结,又为下文写香伶因秦腔忍受身心的煎熬埋下伏笔(作铺垫),起到了承上启下的作用。5仔细阅读小说的结尾,答复后面的问题。1“另外一个自己”是什么样的?请简要概括。热爱秦腔,执着,充满正义感.2你认为香怜的女儿会不会成为“另外一个自己”?请结合小说内容,说说你的观点和理由。例如一会变成。香伶对秦腔的热爱、高尚的人格以及秦腔自身永久的魅力都会影响女儿,让她走上秦腔艺术之路。例如二不会变成。秦腔艺人的生活太艰辛,他们对艺术和人格的追求
8、往往不被世俗社会所理解。在越来越功利化的社会,女儿不会变成“另外一个自己”。秦腔吼起来阅读答案在秦水岭村,方圆几百个村落,没有人不认识秦天奇的。秦天奇,说白了也就是一个民间的戏子,一个走乡串户演皮影戏,吼秦腔的艺人。说着说着,秦天奇也老了,还是先说秦天奇的女儿香伶吧。那个严寒的冬天,天刚蒙蒙亮,16岁的香伶就开场偷偷在院子中练功了。正练到火侯时,西屋里传来了老爹急促的咳嗽声,她翻身起步,急步跑向父亲炕头前。她不想让父亲知道自己在偷偷地练秦腔。秦天奇看到女儿绯红的小脸,喘着粗气问道香伶啊,&&你,你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?香伶躲闪着父亲的目光说:爹,我在侍弄花草呢。老爹爱
9、怜地拉过香伶的手说:闺女啊,怨老爹没本领,唱了一辈子秦腔,演了一辈子戏,到头来仍然是一个高级叫花子,去学一门手艺,千万别学你爹去演戏啊!香伶流着眼泪没有言语。说句掏心窝子的话,爹演了一辈子秦腔皮影,日子却过得相当凄苦。直落到如今病入膏肓了,也没钱医治。当年,爹的皮影戏班,吼着秦腔辗转南北,曾经名名噪一时,威震八方啊。可是,香伶两岁时,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一个南方养蜂人走了。自从娘走后,渐渐长大了的香伶,几次三番的让爹教自己唱戏,爹都不肯。爹说了,闺女,爹吼秦腔已经走火入魔了,不能再让你受这份罪了,干点别的吧。香伶没有听爹的话,爹在演戏时,香伶就趴在后台看,她好似从小有演
10、戏的天分和灵气。一样的台词,刚学戏的演员都要十遍八遍的记,香伶却能脱口而出。爹临走前,眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子,那里面是爹一生的全部家当皮影人。爹说了,将它捐赠给县文化馆吧。爹一辈子都生活在民间,捐了,爹也心安了。爹走后,香伶将两只大箱子送到县文化馆。文化馆的教师怜惜地说:闺女,秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩,他临走时,还有什么要求吗?有什么要求,你尽管提,我们一定满足你。香伶说,我只有一个愿望,我想进县剧团吼秦腔。教师面露难色地说:闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。香伶斩钉截铁地答复:再难我也要走,我爹走了一辈子,我也要继续走下去,我忘不了爹临走前望着箱子不忍的眼神。教师说:那明天来团里考核
11、吧。考核中,在场的秦腔界老艺术家们都以为,这个小巧玲珑的姑娘,那准是闺阁旦的好角儿。谁知,灵秀的香伶一声大吼,王朝马汉喊一声,包相爷手下不留情&&高亢激越的唱腔,吼得地动山摇。台下的评委们个个惊呆了,大家都拍手叫绝。这样,香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。生活中的香伶,总是生活在戏中,有时候她自己也搞不明白,是自己在台上演绎生活呢,还是生活中她在将戏剧演绎呢?女儿刚生下来第三天,本来正是静养的时侯,香伶却开场在家中吼秦腔了。孩子刚满月,香伶不顾老公的劝阻,决然走上了秦腔舞台。穿起了黑蟒袍,戴起了长须,将一个黑脸包公演绎得栩栩如生,活灵敏现。在台上激情洋溢的香伶,做梦也没有想到,回到
12、家时,老公却和人在家谈一场交易。香伶发怒了,几次三番劝老公,可老公非但没有听她的,还痛骂她穷戏子。香伶没有言语,她清楚,生活中的她只有走进戏里,她才能忘却诸多不快乐。如今,这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。她不能容忍剧里剧外自己的双重性格,她在矛盾中犹豫彷徨着。一向将包公演得活灵敏现的她,突然间却像一把断了线的二胡,发出了呜呜的声音。一上台,香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中那副贪心的面孔。香伶演砸了,台下一片喝倒彩的声音。从此,香伶回绝饰演包公,她觉得自己不配。香伶做了生活中的包拯。她一纸诉状,将老公送入了监狱。香伶又何尝不知道,将老公送进监狱,意味着她和女儿要受苦的。
13、可她必须这样做,她要让戏中的她和戏外的她融为一体。她不懊悔自己的选择。重新上台后的香伶,奇迹般的又开场演包公了,而且比以前演得更形象,更生动。夜深人静时,香伶望着灯光下酣睡的女儿,她轻轻地说,女儿啊,长大了当一个好妻子吧,别再像娘一样吼秦腔了,娘已经离不开秦腔了。可她又怎么能知道,女儿会不会又是另外一个自己啊?1.小说题目秦腔吼起来中的吼有什么深入合义?请结合全文简要分析p 。(4分)2.香伶爹去世前,眼睛仍盯着坑头的两只大箱子。这个细节表现了人物怎样的心理?(4分)3.参加剧团考核时,为什么香伶的一声大吼使评委们惊呆了?(2分)4.闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。这句话在文中起到了什么作用?请简要
14、分析p 。(3分)5.仔细阅读小说的结尾,答复后面的问题。(5分)(1)另外一个自己是什么样的?请简要概括。(2分)(2)你认为香伶的女儿会不会成为另外一个自己?请结合小说内容,说说你的观点和理由。 (3分)答案:1.吼既能表现秦腔高亢激越的唱腔特点,又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质。(4分)2.表现了香伶爹对秦腔艺术的热爱与不舍,以及他对秦腔艺木传承的担忧与朔望。 (4分)3.一是因为一个小姑娘却扮演了包公的角色;二是因为小姑娘的唱腔高亢激越,非同寻常。 (2分)4.既是对香伶爹一生艰辛的总结,又为下文写香伶因秦腔忍受身心的煎熬埋下伏笔(作铺垫),起到了承上启下的作用。 (3分)5.(1)
15、热爱秦腔,执着,充满正义感。(2分)(2) (3分)例如一会变成。香伶对秦腔的热爱、高尚的人格以及秦腔自身永久的魅力都会影响女儿,让她走上秦腔艺术之路。例如二不会变成。秦腔艺人的生活太艰辛,他们对艺术和人格的追求往往不被世俗社会所理解。在越来越功利化的社会,女儿不会变成另外一个自己。秦腔阅读答案阅读下面的作品,完成下题。秦腔我曾经在西府走动了两个秋冬,所到之处,村村都有戏班,人人都会清唱。在黎明或者黄昏的时分,一个人独独地到田野里去,远远看着天幕下一个一个山包一样隆起的十三个朝代帝王的陵墓,细细识别着田埂上、荒草中那一截一截汉唐时期石碑上的残字,高高的土屋上的窗口里就飘出一阵冗长的二胡声,几声
16、雄壮的秦腔叫板,我就痴呆了,感觉到那村口的尘土里,一头叫驴的打滚是那么有力,猛然发现了自己心胸中一股强硬的气魄伴随着胳膊上的肌肉疙瘩一起产生了。每到农闲的夜里,村里就常听到几声锣响:戏班排演开场了。演员们都集合起来,到那古寺庙里去。寺庙里有窗无扇,屋梁上蛛丝结网,夏天蚊虫飞来,成团成团在头上旋转,薰蚊草就墙角燃起,一声唱腔一声咳嗽。冬天里四面透风,柳木疙瘩火当中架起,一出场一脸正经,一下场凑近火堆,热了前怀,凉了后背。排演到什么时候,什么时候都有观众,有抱着二尺长的烟袋的老者,有凳子高、桌子高趴满窗台的孩子。庙里一个跟头未翻起,窗外就哇地一声叫倒好,演员出来骂一声:谁说不好的滚蛋!他们抓住窗台
17、死不滚去,倒要连声讨好:翻得好!翻得好!排演到三更鸡叫,月儿偏西,演员们散了,孩子们还围了火堆弯腰踢腿,学那一招一式。一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期。一年十二个月,月月有节,三月一会,那戏必是上演的。戏台是全村人的共同的事业,宁肯少吃少穿也要筹资集款,买上好的木石,请高强的工匠来修筑。村子富不富,就比这戏台阔不阔。一演出,半下午人就找凳子去占地位了,未等戏开,台下坐的、站的人头攒拥,台两边阶上立的卧的是一群顽童。那锣鼓就叮叮咣咣地闹台,似乎整个世界要天翻地覆了。大幕只是不拉,演员偶尔从幕边往下望望,下边就喊:开演呀,场子都满了!幕布放下,只说就要出场了,却又叮叮咣咣不停
18、。终于台上锣鼓停了,大幕拉开,角色出场。但不管男的女的,出来偏不面对观众,一律背身掩面,女的就碎步后移,水上漂一样,台下就叫:瞧那腰身,那肩头,一身的戏哟!是男的就摇那帽翎,一会双摇,一会单摇,一边上下飞闪,一边纹丝不动,台下便叫:绝了,绝了!等到那角色儿猛一转身,头一高扬,一声高叫,声如炸雷豁啷啷直从人们头顶碾过,全场一个冷颤,从头到脚,每一个手指尖儿,每一根头发梢儿都麻酥酥的了。假如是演救裴生,那慧娘站在台中往下蹲,渐渐地,渐渐地,慧娘蹲下去了,全场人头也矮下去了半尺,等那慧娘往起站,渐渐地,渐渐地,慧娘站起来了,全场人的脖子也全拉长了起来。他们不喜欢看生戏,最欢送看熟戏,那一腔一调都晓得
19、,哪个演员唱得好,就摇头晃脑跟着唱,哪个演员走了调,台下就有人要纠正。说穿了,看秦腔不为求新颖,他们只图过过瘾。在这样的地方,这样的环境,这样的气氛,面对着这样的观众,秦腔是最逞能的,它的艺术的享受,是和拥挤而存在,是有力气而获得的。假如是冬天,那风在刮着,像刀子一样,假如是夏天,人窝里热得如蒸笼一般,但只要不是大雪、冰雹、暴雨,台下的人是不肯撤场的。最可贵的是那些老一辈的秦腔迷,他们没有力气挤在台下,也没有好眼力看清演员,却一溜一排地蹲在戏台两侧的墙根,吸着草烟,渐渐将唱腔品赏。一声叫板,便可以使他们坠入艺术之宫,“听了秦腔,肉酒不香”,他们是体会得最深。那些大一点的、脾性野一点的孩子,却占
20、领了戏场周围所有的高空,杨树上、柳树上、槐树上,一个枝杈一个人。他们常常乐而忘了险境,双手鼓掌时竟从树杈上掉下来,掉下来自不会损伤,因为树下是无数的人头,只是招致一顿臭骂罢了。广漠旷远的八百里秦川,秦人自古是大苦大乐之民众。他们的家乡交响乐,除了大喊大叫的秦腔还能有别的吗?注西府:陕西省西安以西的局部地区,是秦腔的发地。取材于贾平凹散文秦腔(1)以下对选文内容的理解,不正确的两项是A窗外看排演的观众“哇地一声叫倒好”,只是开玩笑而已,并不是对演员的表演不满意。B秦腔的排练条件艰辛,但演出的戏台讲究,说明村民不重视排练过程,只注重演出结果。C演出的幕布已经放下,但锣鼓一直“叮叮咣咣不停”,渲染着
21、演出的气氛,迟迟不开演。D摇帽翎的演员,一会双摇,一会单摇,双摇时上下飞闪,单摇时纹丝不动,令观众叫绝。E村民们不爱看生戏爱看熟戏,因为他们不追求外表的新颖刺激,追求陶醉于其中的乐趣。(2)解释词、句在文本中的特定含义,并答复以下问题。1解释下面加粗的词语在本文里的特定含义。高高的土屋上的窗口里就飘出一阵冗长的二胡声,几声雄壮的秦腔叫板,我就痴呆了答:_2解释第5段的画线语句“全场一个冷颤,从头到脚,每一个手指尖儿,每一根头发梢儿都麻酥酥的了”在文中的意思。答:_(3)第6段提到:“在这样的地方,这样的环境,这样的气氛,面对着这样的观众”请联络全文,说说这里的环境是怎样的。答:_(4)第6段中
22、作者写了两类观众,他们有什么特点?选这两类观众来写,对表现中心有什么好处?答:_阅读答案:答案:1BD;解析:(1)B项,对原因的讲解不当。根据文意,村民对排演非常热心,排练场所因陋就简,是乡村戏曲的正常特点;搭建戏台有与临村比富的原因,所以村民“宁可少吃少穿”以求用料讲究、做工上乘。D项,“单摇时纹丝不动”的说法不合逻辑。根据文意,应该是帽翎的两边“一边上下飞闪,一边纹丝不动”。(2)1答案:例如“冗长”这里是“悠长”“悠扬”的意思,表现乡村原野中传来的二胡声给人以持久的听觉享受。希望声音长久地持续“痴呆。”这里是“痴迷”的意思,表现作者对二胡声、秦腔叫板的入迷和陶醉。评分标准:本小题4分。
23、每个词语,理解本文里的特定含义,1分;恰当讲解该词语表现的情境、产生作用贬词褒用,1分。意思对即可2答案:例如演员的演唱,声如炸雷,全场每一个观众为之震撼;迷醉于演唱的感觉,传遍每一个观众的全身上下。这句话,写出了秦腔演员唱腔的高亢雄壮,震撼之大、传播之广,也写出了观众的感受之细腻、欣赏之投入。评分标准:本小题2分。理解本文里的特定含义,1分;恰当讲解该句在语境中的作用,1分(3)答案:自然环境:广漠旷远的土地。社会环境:田野间能见到汉唐遗迹留存着历史文化的气息。村村都有戏班,人人都会清唱。表演环境:演员的排练场所夏天蚊虫成群,冬天里四面透风。戏台用料讲究、做工上乘。台下非常拥挤、热闹。评分标
24、准:此题4分。以上3个角度,共6方面要点,每点1分,答出其中4方面要点即可(4)答案:第一问:例如“老一辈的秦腔迷”因不能承受拥挤,无法获得与其别人一样的艺术享受,却是最懂戏的观众;“大一点的、脾性野一点的孩子”也挤不进观众群,是并不真正懂戏的观众。第二问:例如他们虽然都无法正常享受秦腔艺术,但同样热情、痴迷于秦腔。这样选材,比照鲜明、概括性强,从侧面写出了村民们感情炽烈的特点以及对“大喊大叫的”秦腔的痴迷假设狂之情。评分标准:此题4分。第一问2分,扣住“拥挤”“懂戏”来答复。第二问2分吼秦腔阅读答案阅读下面的文字,完成下面的题。吼秦腔徐海滨说来也怪,赤条条从黄土高原出生来的我,最厌秦腔。一听
25、人唱,耳内便如凶汉捉了木筷乱捅,喉头也紧出丝丝苦味。读到大学,厌中又添了几许鄙意,视板胡边鼓如笑料。脑海里萦绕的是卡鲁索、帕瓦罗蒂、邓丽君、山口百惠的歌声。待毕业去了江南,五官七窍被温顺柔娇滴滴的越剧浸的半酥,更恶秦腔的硬亢。再后来飞去美利坚,每日苦读打工之余,哼几句祖国歌曲,心暖如春,倒也快意。唱来唱去有了点小名气。忽一日,乔治相求于我,为他危在旦夕的祖父一唱。乔治乃中美混血儿,素喜嘲讽大陆留学生,自视甚高。因我阮囊羞涩,常被他取笑。此时他神色凄然惨然,苦态可掬。我心肠一热,便斗胆跟了去他家。便见那老者,双眸暴出,皱纹如铁针铸成,又似西北边塞深沟大川,须发如雪,透出人生终点的悲哀。族人子弟蜡
26、像般伫立在病榻旁。乔治父亲福眉福眼,对我连道“感谢、抱歉”之类的话。我点点头,张口便唱,将记忆中的中国民歌一曲曲吊出来。全部抖尽,老者纹丝不动,似喘非喘,一脚阴间,一脚阳间。我见此当下心中惶惶,硬着头皮又甩出催眠曲、语录歌、知青歌。唱得满屋眉毛皱起,乔治喉结直跳,恨不得生吞了我。乔治父亲突问:“会唱秦腔吗?”秦腔?心中一急,瞬间膝软。乔治道,家父是关中人,四九年去台湾,后来到美国,苦了几十年。儿时最喜秦腔,前几天我寄信到陕西买录音带,只怕来不及了四下目光视我。牙一咬,豁出去了,嘴唇颤几颤,将那年月不想听不爱听又不得不听硬着头皮听的秦腔移植“样板戏”从肚底翻将出来:“小常宝控诉了土匪罪状,字字血
27、,声声泪,激起我仇恨满腔。普天下”一曲吼尽,喉已半哑,却见老者眼珠一动,一亮,笑纹骤骤,齿间依稀有声。乔治父亲急忙将耳贴在老人嘴旁,频频颔首,潸然泪下。须臾,老者长出一口气,撒手去了西天。乔治两道目光盯在我嘴上,百思不解:一曲很难让他承受的旋律,竟延长了医生也无法延长的生命。乔治父亲掸掸双袖,领着乔治,垂手向我恭恭敬敬地鞠了一躬。从此声名大振,到处有人来邀我唱秦腔。却也怪,过去恨也恨到顶点,厌也厌到极处,更无意去学。此时竟能开口便唱。除了移植“样板戏”唱段,还能来几下火焰驹、三滴血。莫非梦中学来,娘胎带来?奇也。那黄土高原酿了千年的秦腔,含着大喜大悲、大凶大吉的秦腔,唱得我骨也铮铮,血也滔滔,
28、满喉满口黄土味。从此专唱秦腔,入迷之余,去翻资料,吓了一跳。才知秦腔渊于古时陕甘民谣,向东开展,演变出晋剧、豫剧、京剧;向南开展,极大地影响了川剧、汉剧、徽剧、绍剧。秦腔可谓是中华民族襁褓时期的摇篮曲。隔着万里大洋,唯有秦腔能载我心,能抗游子的精神饥渴。更料不及,在大学外国音乐节上,我上台一吼,吼出个头彩。好容易熬到回国探亲,急忙跑到西安访旧。友人情切,为我开个联欢会。其间笙歌管弦,婆娑舞姿,妙不可言。最后举座邀我唱一支在美国最拿手的歌。我不加思索,开口便是秦腔。众人始是惊异,继而窃语,终于哄堂大笑,将我最后一句齐茬茬卡在了喉管深处。有说我幽默,有怨我戏弄人,有讥我摆架子:有斥我啃了几天洋鸡腿
29、竟敢取笑祖宗。夜深人静,胸闷难寐。终于耐不住了,我冲出被子,恨恨地躲在房间里,把卡住的那最后一句秦腔热呼呼地吼了出来好多年不流泪了,脸上有两道奇怪的热流。选自当代戏剧1988年06期1秦腔有哪些特点?_2同是唱秦腔,为什么一是“膝软”,一是“骨铮铮”“血滔滔”?_3“我”在联欢会上吼秦腔,遭到友人们的抱怨、嘲笑,对此“我”胸闷难寐。这是为什么?_阅读答案:1腔调粗暴、硬亢,唱法大吼大叫,感情大喜大悲感情直露、强烈。2“膝软”的原因,是“秦腔”原是“我”恨极厌极而无意去学的,“我”怕唱不好而帮不了老人;后来逐渐感受到“秦腔”这种乡土文化是一种民族文化传统,是自己的根,承载着游子的精神饥渴,因此唱
30、得“骨铮铮”“血滔滔”。3友人们对“我”抱怨、嘲笑,是因为“我”吼秦腔,他们认为“我”落伍、不合时宜。友人们的这些看法,反映了他们对传统文化的遗弃或:对自己民族的鄙视,他们与“我” 之间的隔膜。正因此,“我”才会胸闷难寐。秦腔阅读答案阅读下面的作品,完成问题。秦腔我曾经在西府走动了两个秋冬,所到之处,村村都有戏班,人人都会清唱。在黎明或者黄昏的时分,一个人独独地到田野里去,远远看着天幕下一个一个山包一样隆起的十三个朝代帝王的陵墓,细细识别着田埂上、荒草中那一截一截汉唐时期石碑上的残字,高高的土屋上的窗口里就飘出一阵冗长的二胡声,几声雄壮的秦腔叫板,我就痴呆了,感觉到那村口
31、的尘土里,一头叫驴的打滚是那么有力,猛然发现了自己心胸中一股强硬的气魄伴随着胳膊上的肌肉疙瘩一起产生了。每到农闲的夜里,村里就常听到几声锣响:戏班排演开场了。演员们都集合起来,到那古寺庙里去。寺庙里有窗无扇,屋梁上蛛丝结网,夏天蚊虫飞来,成团成团在头上旋转,薰蚊草就墙角燃起,一声唱腔一声咳嗽。冬天里四面透风,柳木疙瘩火当中架起,一出场一脸正经,一下场凑近火堆,热了前怀,凉了后背。排演到什么时候,什么时候都有观众,有抱着二尺长的烟袋的老者,有凳子高、桌子高趴满窗台的孩子。庙里一个跟头未翻起,窗外就哇地一声叫倒好,演员出来骂一声:谁说不好的滚蛋!他们抓住窗台死不滚去,倒要连声讨好:翻得好!翻得好!
32、排演到三更鸡叫,月儿偏西,演员们散了。孩子们还围了火堆弯腰踢腿,学那一招一式。一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期。一年十二个月,月月有节,三月一会,那戏必是上演的,戏台是全村人的共同的事业,宁肯少吃少穿也要筹资集款,买上好的木石,请高强的工匠来修筑。村子富不富,就比这戏台阔不阔。一演出,半下午人就找凳子去占地位了,未等戏开,台下坐的、站的人头攒拥,台两边阶上立的卧的是一群顽童。那锣鼓就叮叮咣咣地闹台,似乎整个世界要天翻地覆了。大幕只是不拉,演员偶尔从幕边往下望望,下边就喊:开演呀,场子都满了!幕布放下,只说就要出场了,却又叮叮咣咣不停。终于台上锣鼓停了,大幕拉开,角色出场。
33、但不管男的女的,出来偏不面对观众,一律背身掩面,女的就碎步后移,水上漂一样,台下就叫:瞧那腰身,那肩头,一身的戏哟!是男的就摇那帽翎,一会双摇,一会单摇,一边上下飞闪,一边纹丝不动,台下便叫:绝了,绝了!等到那角色儿猛一转身,头一高扬,一声高叫,声如炸雷豁啷啷直从人们头顶碾过,全场一个冷颤,从头到脚,每一个手指尖儿,每一根头发梢儿都麻酥酥的了。假如是演救裴生,那慧娘站在台中往下蹲,渐渐地,渐渐地,慧娘蹲下去了,全场人头也接下去了半尺,等那慧娘往起站,渐渐地,渐渐地,慧娘站起来了,全场人的脖子也全拉长了起来。他们不喜欢看生戏,最欢送看熟戏,那一腔一调都晓得,哪个演员唱得好,就摇头晃脑跟着唱,哪个
34、演员走了调,台下就有人要纠正。说穿了,看秦腔不为求新颖,他们只图过过瘾。在这样的地方,这样的环境,这样的气氛,面对着这样的观众,秦腔是最逞能的,它的艺术的享受,是和拥挤而存在,是有力气而获得的。假如是冬天,那风在刮着,像刀子一样,假如是夏天,人窝里热得如蒸笼一般,但只要不是大雪、冰雹、暴雨,台下的人是不肯撤场的。最可贵的是那些老一辈的秦腔迷,他们没有力气挤在台下,也没有好眼力看清演员,却一溜一排地蹲在戏台两侧的墙根,吸着草烟,渐渐将唱腔品赏。一声叫板,便可以使他们坠入艺术之宫,“听了秦腔,肉酒不香”,他们是体会得最深。那些大一点的、脾性野一点的孩子,却占领了戏场周围所有的高空,杨树上、柳树上、
35、槐树上,一个枝杈一个人。他们常常乐而忘了险境,双手鼓掌时竟从树杈上掉下来,掉下来自不会损伤,因为树下是无数的人头,只是招致一顿臭骂罢了。广漠旷远的八百里秦川,秦人自古是大苦大乐之民众。他们的家乡交响乐,作了大喊大叫的秦腔还能有别的吗?注释:西府:陕西省西安以西的局部地区,是秦腔的发地。取材于贾平凹散文秦腔1.以下对选文内容的理解,不正确的两项是 A.窗外看排演的观众“哇地一声叫倒好”,只是开玩笑而已,并不是对演员的表演不满意。B.秦腔的排练条件艰辛,但演出的戏台讲究,说明村民不重视排练过程,只注重演出结果。C.演出的幕布已经放下,但锣鼓一直“叮叮咣咣不停”,渲染着演出的
36、气氛,迟迟不开演。D.摇帽翎的演员,一会双摇,一会单摇,双摇时上下飞闪,单摇时纹丝不动。令观众叫绝。E.村民们不爱看生戏爱看熟戏,因为他们不追求外表的新颖刺激,追求陶醉于其中的乐趣。2.解释词、句在文本中的特定含义,并答复以下问题。解释下面加点的词语在本文里的特定含义。高高的土屋上的窗口里就飘出一阵冗长的二胡声,几声雄壮的秦腔叫板,我就痴呆了答:
37、 解释第5段
38、的划线语句“全场一个冷颤,从头到脚,每一个手指尖儿,每一根头发梢儿都麻酥酥的了”在文中的意思。答:
39、; 3.第6段提到:“在这样的地方,这样的环境,这样的气氛,面对着这样的观众”请联络全文,说说这里的环境是怎样的。答:
40、
41、 4 第六段中作者写了两类观众,他们有什么特点?选这两类观众来写,对表现中心有什么好处? 答:
42、160; &
43、#160; &
44、#160; 阅读答案:1、B、DB项,对原因的讲解不当。根据文意,村民对排演非常热心,排练场所因陋就简,是乡村戏曲的正常特点;搭建戏台有与临村比富的原因,所以村民“宁可少吃少穿”以求用料讲究、做工上乘。D项,“单摇时纹丝不动”的说法不合逻辑。根据文意,应该是帽翎的两边“一边上下飞闪,一边纹丝不动”。2、 例如“冗长”这里是“悠长”、“悠扬”的意思,表现乡村原野中传来的二胡声给人以持久的听觉享受。希望声音长久地持续“痴呆”这里是“痴迷”的意思,表现作者对二胡声、秦腔叫板的入迷和陶
45、醉。 例如演员的演唱,声如炸雷,全场每一个观众为之震撼;迷醉于演唱的感觉,传遍每一个观众的全身上下。这句话,写出了秦腔演员唱腔的高亢雄壮,震撼之大、传播之广,也写出了观众的感受之细腻、欣赏之投入。3、自然环境:广漠旷远的土地。/社会环境:田野间能见到汉唐遗迹留存着历史文化的气息。村村都有戏班,人人都会清唱。/表演环境:演员的排练场所夏天蚊虫成群,冬天里四面透风。戏台用料讲究、做工上乘。台下非常拥挤、热闹。 4、第一问:例如“老一辈的秦腔迷”因不能承受拥挤,无法获得与其别人一样的艺术享受,却是最懂戏的观众;“大一点的、脾性野一点的孩子”也挤不进观众群,是并不真
46、正懂戏的观众。第二问:例如他们虽然都无法正常享受秦腔艺术,但同样热情、痴迷于秦腔。这样选材,比照鲜明、概括性强,从侧面写出了村民们感情炽烈的特点以及对“大喊大叫的”秦腔的痴迷假设狂之情。秦腔吼起来阅读答案阅读下面的文字,完成下题。秦腔吼起来张格娟在秦水岭村,方圆几百个村落,没有人不认识秦天奇的。秦天奇,说白了也就是一个民间的戏子,一个走乡串户演皮影戏,吼秦腔的艺人。说着说着,秦天奇也老了,还是先说秦天奇的女儿香伶吧。那个严寒的冬天,天刚蒙蒙亮,16岁的香伶就开场偷偷在院子中练功了。正练到火侯时,西屋里传来了老爹急促的咳嗽声,她翻身起步,急步跑向父亲炕头前。她不想让父亲知道自己在偷偷地练秦腔。秦
47、天奇看到女儿绯红的小脸,喘着粗气问道:“香伶啊,你,你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?”香伶躲闪着父亲的目光说:“爹,我在侍弄花草呢。”老爹爱怜地拉过香伶的手说:”闺女啊,怨老爹没本领,唱了一辈子秦腔,演了一辈子戏,到头来仍然是一个高级叫花子,去学一门手艺,千万别学你爹去演戏啊!”香伶流着眼泪没有言语。说句掏心窝子的话,爹演了一辈子秦腔皮影,日子却过得相当凄苦。直落到如今病入膏肓了,也没钱医治。当年,爹的皮影戏班,吼着秦腔辗转南北,曾经名名噪一时,威震八方啊。可是,香伶两岁时,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一个南方养蜂人走了。自从娘走后,渐渐长大了的香伶,几次三番的让爹教自己唱戏
48、,爹都不肯。爹说了,闺女,爹吼秦腔已经走火入魔了,不能再让你受这份罪了,干点别的吧。香伶没有听爹的话,爹在演戏时,香伶就趴在后台看,她好似从小有演戏的天分和灵气。一样的台词,刚学戏的演员都要十遍八遍的记,香伶却能脱口而出。爹临走前,眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子,那里面是爹一生的全部家当皮影人。爹说了,将它捐赠给县文化馆吧。爹一辈子都生活在民间,捐了,爹也心安了。爹走后,香伶将两只大箱子送到县文化馆。文化馆的教师怜惜地说:“闺女,秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩,他临走时,还有什么要求吗?有什么要求,你尽管提,我们一定满足你。”香伶说,我只有一个愿望,我想进县剧团吼秦腔。教师面露难色地说:“闺
49、女,秦腔艺人的路艰辛啊。”香伶斩钉截铁地答复:“再难我也要走,我爹走了一辈子,我也要继续走下去,我忘不了爹临走前望着箱子不忍的眼神。”教师说:“那明天来团里考核吧。”考核中,在场的秦腔界老艺术家们都以为,这个小巧玲珑的姑娘,那准是闺阁旦的好角儿。谁知,灵秀的香伶一声大吼,“王朝马汉喊一声,包相爷手下不留情”高亢激越的唱腔,吼得地动山摇。台下的评委们个个惊呆了,大家都拍手叫绝。这样,香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。生活中的香伶,总是生活在戏中,有时候她自己也搞不明白,是自己在台上演绎生活呢,还是生活中她在将戏剧演绎呢?女儿刚生下来第三天,本来正是静养的时侯,香伶却开场在家中吼秦腔了。孩子刚满月,香
50、伶不顾老公的劝阻,决然走上了秦腔舞台。穿起了黑蟒袍,戴起了长须,将一个黑脸包公演绎得栩栩如生,活灵敏现。在台上激情洋溢的香伶,做梦也没有想到,回到家时,老公却和人在家谈一场交易。香伶发怒了,几次三番劝老公,可老公非但没有听她的,还痛骂她穷戏子。香伶没有言语,她清楚,生活中的她只有走进戏里,她才能忘却诸多不快乐。如今,这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。她不能容忍剧里剧外自己的双重性格,她在矛盾中犹豫彷徨着。一向将包公演得活灵敏现的她,突然间却像一把断了线的二胡,发出了呜呜的声音。一上台,香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中那副贪心的面孔。香伶演砸了,台下一片喝倒彩的声音。从此
51、,香伶回绝饰演包公,她觉得自己不配。香伶做了生活中的包拯。她一纸诉状,将老公送入了监狱。香伶又何尝不知道,将老公送进监狱,意味着她和女儿要受苦的。可她必须这样做,她要让戏中的她和戏外的她融为一体。她不懊悔自己的选择。重新上台后的香伶,奇迹般的又开场演包公了,而且比以前演得更形象,更生动。夜深人静时,香伶望着灯光下酣睡的女儿,她轻轻地说,女儿啊,长大了当一个好妻子吧,别再像娘一样吼秦腔了,娘已经离不开秦腔了。可她又怎么能知道,女儿会不会又是另外一个自己啊?选文有删改1小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深入合义?请结合全文简要分析p 。2香伶爹去世前,眼睛仍盯着坑头的两只大箱子。这个细节表现了
52、人物怎样的心理?3参加剧团考核时,为什么香伶的“一声大吼”使评委们惊呆了?4“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。”这句话在文中起到了什么作用?请简要分析p 。5仔细阅读小说的结尾,答复后面的问题。1“另外一个自己”是什么样的?请简要概括。2你认为香伶的女儿会不会成为“另外一个自己”?请结合小说内容,说说你的观点和理由。阅读答案:答案:解析:1“吼”既能表现秦腔高亢激越的唱腔特点,又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质。4分答出“高亢激越的唱腔特点”,得2分;菩出“刚正耿直的精神特质”,碍2分。意思对即可。共4分。2表现了香伶爹对秦腔艺术的热爱与不舍,以及他对秦腔艺木传承的担忧与朔望。4分答出“热爱与不舍”
53、,得2分;答出“担忧与期望”,得2分。意思对即可。共4分。3一是因为一个小姑娘却扮演了包公的角色;二是因为小姑娘的唱腔高亢激越,非同寻常。2分答出小姑娘扮演“包办的角色”,得1分;答出小姑娘唱腔“非同寻常”,得1分。意思对即可。共2分。4既是对香伶爹一生艰辛的总结,又为下文写香伶因秦腔忍受身心的煎熬埋下伏笔作铺垫,起到了承上启下的作用。3分分析p 恰当,得2分;答出“承上启下”,得1分。意思对即可。共3分。55分1热爱秦腔,执着,充满正义感。2分23分答案例如:例如一会变成。香伶对秦腔的热爱、高尚的人格以及秦腔自身永久的魅力都会影响女儿,让她走上秦腔艺术之路。例如二不会变成。秦腔艺人的生活太艰
54、辛,他们对艺术和人格的追求往往不被世俗社会所理解。在越来越功利化的社会,女儿不会变成“另外一个自己”。1答出一点,得1分。共2分。2有明确的观点,得1分;能结合文章内客谈出理由,得2分。意思对即可。共3分。秦腔吼起来阅读答案秦腔吼起来张格娟 在秦水岭村,方圆几百个村落,没有人不认识秦天奇的。秦天奇,说白了也就是一个民间的戏子,一个走乡串户演皮影戏,吼秦腔的艺人。说着说着,秦天奇也老了,还是先说秦天奇的女儿香伶吧。那个严寒的冬天,天刚蒙蒙亮,16岁的香伶就开场偷偷在院子中练功了。正练到火侯时,西屋里传来了老爹急促的
55、咳嗽声,她翻身起步,急步跑向父亲炕头前。她不想让父亲知道自己在偷偷地练秦腔。秦天奇看到女儿绯红的小脸,喘着粗气问道:“香伶啊,你,你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?” 香伶躲闪着父亲的目光说:“爹,我在侍弄花草呢。”老爹爱怜地拉过香伶的手说:”闺女啊,怨老爹没本领,唱了一辈子秦腔,演了一辈子戏,到头来仍然是一个高级叫花子,去学一门手艺,千万别学你爹去演戏啊!”香伶流着眼泪没有言语。说句掏心窝子的话,爹演了一辈子秦腔皮影,日子却过得相当凄苦。直落到如今病入膏肓了,也没钱医治。当年,爹的皮影戏班,吼着秦腔辗转南北
56、,曾经名名噪一时,威震八方啊。可是,香伶两岁时,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一个南方养蜂人走了。自从娘走后,渐渐长大了的香伶,几次三番的让爹教自己唱戏,爹都不肯。爹说了,闺女,爹吼秦腔已经走火入魔了,不能再让你受这份罪了,干点别的吧。香伶没有听爹的话,爹在演戏时,香伶就趴在后台看,她好似从小有演戏的天分和灵气。一样的台词,刚学戏的演员都要十遍八遍的记,香伶却能脱口而出。爹临走前,眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子,那里面是爹一生的全部家当皮影人。爹说了,将它捐赠给县文化馆吧。爹一辈子都生活在民间,捐了,爹也心安了。爹走后,香伶将两只大箱子送到县文化馆。文化馆的教师怜惜地说:“闺女,秦
57、老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩,他临走时,还有什么要求吗?有什么要求,你尽管提,我们一定满足你。” 香伶说,我只有一个愿望,我想进县剧团吼秦腔。 教师面露难色地说:“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。” 香伶斩钉截铁地答复:“再难我也要走,我爹走了一辈子,我也要继续走下去,我忘不了爹临走前望着箱子不忍的眼神。”
58、60; 教师说:“那明天来团里考核吧。” 考核中,在场的秦腔界老艺术家们都以为,这个小巧玲珑的姑娘,那准是闺阁旦的好角儿。谁知,灵秀的香伶一声大吼,“王朝马汉喊一声,包相爷手下不留情”高亢激越的唱腔,吼得地动山摇。台下的评委们个个惊呆了,大家都拍手叫绝。这样,香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。生活中的香伶,总是生活在戏中,有时候她自己也搞不明白,是自己在台上演绎生活呢,还是生活中她在将戏剧演绎呢? 女儿刚生下来第三天,本来正是静养
59、的时侯,香伶却开场在家中吼秦腔了。孩子刚满月,香伶不顾老公的劝阻,决然走上了秦腔舞台。穿起了黑蟒袍,戴起了长须,将一个黑脸包公演绎得栩栩如生,活灵敏现。在台上激情洋溢的香伶,做梦也没有想到,回到家时,老公却和人在家谈一场交易。香伶发怒了,几次三番劝老公,可老公非但没有听她的,还痛骂她穷戏子。香伶没有言语,她清楚,生活中的她只有走进戏里,她才能忘却诸多不快乐。 如今,这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。她不能容忍剧里剧外自己的双重性格,她在矛盾中犹豫彷徨着。
60、60; 一向将包公演得活灵敏现的她,突然间却像一把断了线的二胡,发出了呜呜的声音。一上台,香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中那副贪心的面孔。 香伶演砸了,台下一片喝倒彩的声音。从此,香伶回绝饰演包公,她觉得自己不配。香伶做了生活中的包拯。她一纸诉状,将老公送入了监狱。香伶又何尝不知道,将老公送进监狱,意味着她和女儿要受苦的。可她必须这样做,她要让戏中的她和戏外的她融为一体。她不懊悔自己的选择。 重新上
61、台后的香伶,奇迹般的又开场演包公了,而且比以前演得更形象,更生动。夜深人静时,香伶望着灯光下酣睡的女儿,她轻轻地说,女儿啊,长大了当一个好妻子吧,别再像娘一样吼秦腔了,娘已经离不开秦腔了。可她又怎么能知道,女儿会不会又是另外一个自己啊?选文有删改1小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深入合义?请结合全文简要分析p 。
62、160;
63、160;
64、160; 2香伶爹去世前,眼睛仍盯着坑头的两只大箱子。这个细节表现了人物怎样的心理?
65、
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67、 3参加剧团考核时,为什么香伶的“一声大吼”使评委们惊呆了?
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71、 4“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。”这句话在文中起到了什么作用?请简要分析p 。
72、60;
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74、60; 5仔细阅读小说的结尾,答复后面的问题。 (1)“另外一个自己”是什么样的?请简要概括。
75、160;
76、160;
77、160; (2)你认为香伶的女儿会不会成为“另外一个自己”?请结合小说内容,说说你的观点和理由。
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