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文档简介
1、Unit 3 This is my sister备课人:程细锋 审核人: 领导签字: 日期:2011913Period One (Section A 1a-Grammar focus)【学习目标】1、掌握下列生词:New words: sister, mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, friend, grandparent, those, are, these2、掌握重点句型:(1)This is his sister. These are his sisters.(2)That is my brother.
2、Those are my brothers.(3)-Is this Jim? -No, it isnt. Its Dave.(4)-Is that his mother? -Yes, it is.3. 学会介绍他人。 【前置学习】1、复习写出下列单词他 她 我 姐妹_ 母亲_ 父亲_ 兄弟_ 朋友_ 这些_ 那些_ 父亲或母亲_【展示交流】1、看课本1a,完成相关练习2、根据1a,练习句型:“this is +人物称谓”。3、听1b听力,完成练习。4、练习1c, 结伴轮流谈论戴夫的家庭成员。5、听听力,完成2a,2b的任务。6、2c,pairwork,小组结队练习。【合作探究】小组讨论:1.
3、this与these有什么联系和区别?that与those有什么联系和区别? 2. 在前面的单元中,我们学习了很多名词。我们来看一看它们的复数是如何变化的。例如:book-books, boy-boys, box-boxes, watch-watches, orange-oranges, family-families, party-parties3、可数名词变复数有哪些规律?(见课本P95)4、单数句与复数句互变要注意些什么?This is my book. _【达标拓展】一、根据句意和首字母填空。1.My fathers mother is g_.2.This is Jim. He is
4、my f_ and he is an English boy.3. My s_ is eight years old (岁). Her names Mary.4.This is my father and thats my mother. They are my p_.二、单项选择。( )5._ are my books. A. This B. That C. These( )6. -Is this your mother? -No, _ isnt. A. this B. it C. she( )7. This _ my sister. A. is B. are C. am( )8. Thos
5、e are her _. A. parent B. brothers C. watch3.写出下列名词的复数形式。baby _ watch _ house _ ruler _orange _ pen _教学反思: Period Two (Section A 3a-4)【学习目标】掌握下列生词:New words: she, he, aunt掌握重点句型:(1)-Is she your sister? -Yes, she is.(2)-Is he your brother? -No, he isnt.【前置学习】一、 用is,am,are完成下列句子。1、Those my good friend
6、s.2、 it a backpack ?3、She my sister.4、 he your brother?5、 these your books?【展示交流】1、完成3a的任务,齐声朗读。2、结伴练习3b 的对话。3、在本子上写下各自家人或朋友的名字,并互相猜一猜这些人是谁。所用句型是:-Is Li Ming your brother? -No, he isnt. -Is he your friend? -Yes, he is.【合作探究】小组讨论:1. 想一想,Mary and Tom are good friends. 和This is a book and thats a penci
7、l.这两句话中,and 分别连接什么成分? 2.总结归纳我们学过的人称代词,我,我们,你,你们,他,她,它,他(她,它)们 【达标拓展】一、句型转换。1. This is his friend. (变复数句)_ _ his _.2. Those are erasers. (变单数句)_ _ _ _.3. Is that Mary? (否定回答)_, _ _.These are your watches. (变一般疑问句)_ _ your watches?5. Lin Hai is my friend. (变否定句)Lin Hai _ _ my friend.二、用this, that, it,
8、 these, those, they 填空。7. Please look at the photo of my family. _(这)is my mother.8. _(这些)are my friends.9. -Is this your dog? -Yes, _ is.10.-Are _(那些)your parents? -Yes, _are.Period three (Section B 1-2c)【学习目标】掌握下列生词:New words: son, cousin, daughter, uncle, picture复习重点句型:(1)This is my friend.(2)Tho
9、se are my brothers. 【前置学习】一、复习完成下列单词儿子_ 堂(表)兄弟_ 女儿_ 叔,舅,伯,姨父,姑父_图画,照片_ 【展示交流】1、完成课本上1 的练习。2、完成课本2a部分的练习,齐声朗读。我能在本子上画出我的家人和朋友,并向同伴介绍这幅画里的人。使用句型:This isand these are3、完成课本2b、2c部分的任务。【合作探究】小组讨论:1. picture意为“图画、照片”,本课表示“照片”的词还有 photo,查一查字典,看这两个单词有什么不同?2. parent与parents 有什么联系和区别? 【达标检测】一、按要求写出下列单词的形式。thi
10、s(对应词)_ those(单数)_this(复数)_ you(形容词性物主代词)_ he(形容词性物主代词)_I(形容词性物主代词)_ 二、英汉互译。1. Are these your books?_2. Is that your friend?_3. 他是你的爸爸吗?_4. 她是安娜。_5. 他不是杰克。教学反思: Period Four (Section B 3a-4b)【学习目标】掌握下列生词和短语:New words: dear, for, photo, hereKey phrases: thanks for, the photo of your family2. 掌握重点句型:(1
11、)Thanks for your help.(2)Here is my family photo.【前置学习】一、复习完成下列单词亲爱的_ 照片_ 这里_ 为了_为而感谢_二、 用所给词的适当形式填空。1、 (thank)for your jacket.2、Here (be) his books.3、Are (that) your grandparents?4、 (this)your sister?5、Those are my two (photo).【展示交流】1、同伴一起阅读3a的短信,并翻译。2、在3a的空白部分,根据短信内容,画出艾玛的一家人。【合作探究】小组讨论:1. 仔细观察英文书
12、信的格式,说一说与中文书信的差别。 2. Thanks for your help.Thank you for helping me.仔细观察并发现thanks for 的用法。3. Here is my family photo!这句话的语序有错误吗? 【达标拓展】一、英汉互译。我的父母_ 这些尺子_他的朋友_ 你的兄弟_那些桔子_ excuse me_your desk_ Daves family_my family photo_二、看课本3b的全家福照片,用书信的格式谈一谈照片中的人物。Dear Tom, Here is Mikes family photo._ Yours, _Peri
13、od Five (self check)【学习目标】一、复习本单元的重点单词和短语:this, that, these, those, mother, father, parent, sister, brother, grandmother, friend, uncle, grandfather, aunt, cousin, grandparent, she, he 2. 复习下列句型:(1)This is his sister.These are his sisters.(2)That is my brother.Those are my brothers.(3)-Is this Jim?-
14、No, it isnt. Its Dave.(4)-Is that his mother? -Yes, it is.(5)-Is she your sister?-Yes, she is.(6)-Is he your brother?-No, he isnt.(7)This is my friend.(8)Those are my brothers. (9)Thanks for your help.(10)Here is my family photo.3. 学会介绍他人。快乐自学I can read.(我会读)我能大声朗读学习目标1的重点单词和短语。I can write.(我会写)我会写刚才读过的单词。这_ 那_ 这些_ 那些_ 父亲_ 母亲_姐妹_ 兄弟_ 朋友_他_ 她_ 阿姨_叔叔_ 父(母)亲_I can finish.(我会完成)我会根据课本上的图片,写出陈述句和一般疑问句。I can recite.(我会背)我会读学习目标2中的重点句型,并且背诵这些句子。达标检测单项选择。( )1. This is a photo_ my friend.A. at B. on C. of( )2.My _ are workers.A. father B. p
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