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文档简介
1、编辑课件1化化学学专题复习:专题复习: 身边的化学物质身边的化学物质(专题三专题三 水与常见的溶液)水与常见的溶液)编辑课件2编辑课件3化学性质:化学性质:水在自然界中的分布水在自然界中的分布 水的用途水的用途 水的分类水的分类 水的污染水的污染 保护水资源保护水资源可以与许多物质反应。可以与许多物质反应。水水 氢气氢气+氧气氧气通电通电水由氢元素和氧元素组成。水由氢元素和氧元素组成。水由水分子构成。水由水分子构成。每个水分子由两个氢原子和每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。一个氧原子构成。咸水咸水淡水淡水硬水硬水软水软水区别软硬水区别软硬水硬水的危害硬水的危害降低水的硬度降低水的硬度水的
2、净化:水的净化:方法:方法:静置沉淀、过滤、吸附沉淀、吸附、消毒、煮沸、蒸馏静置沉淀、过滤、吸附沉淀、吸附、消毒、煮沸、蒸馏工业污染工业污染生活污水的污染生活污水的污染防止水体污染防止水体污染农业污染农业污染节约用水节约用水工业循环用水工业循环用水农业用喷灌或滴灌农业用喷灌或滴灌生活一水多用生活一水多用工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生,处理后才排放工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生,处理后才排放 农业上合理使用化肥和农药,提倡使用农家肥。农业上合理使用化肥和农药,提倡使用农家肥。 生活污水集中处理后排放生活污水集中处理后排放 节水徽节水徽 废水、废气、废渣废水、废气、废渣化肥和农
3、药不合理使用化肥和农药不合理使用概念概念水水物理性质:物理性质:无色无味液体,熔沸点较低,密度为无色无味液体,熔沸点较低,密度为1g/mL,能溶解许多物质。,能溶解许多物质。编辑课件41、我国的水资源、我国的水资源3.爱护水资源爱护水资源分布不均、匮乏、污染分布不均、匮乏、污染减少水体的污染减少水体的污染节约水资源,提高水的利用率。节约水资源,提高水的利用率。水资源水资源 减少污染物的产生减少污染物的产生 对被污染的水体进行处理,使之符合排放标准对被污染的水体进行处理,使之符合排放标准 农业上提倡使用农家肥,合理使用农药和化肥农业上提倡使用农家肥,合理使用农药和化肥 生活污水集中处理后再排放生
4、活污水集中处理后再排放 2. 水污染的三大原因:水污染的三大原因:工业生产中的废渣、废水、废气;工业生产中的废渣、废水、废气;农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中;农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中;生活污水的任意排放。生活污水的任意排放。编辑课件5 生活用水的净化生活用水的净化1.净化方法净化方法静置沉淀:利用难溶物的重力作用沉淀于水底,静置沉淀:利用难溶物的重力作用沉淀于水底,这样的净化程度较低。这样的净化程度较低。吸附沉淀:加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉淀。吸附沉淀:加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉淀。过滤:分离固体物质和液体物质。过滤:分离固体物质和液体物质。吸附:除去有臭味的物质和一
5、些可溶性杂质。吸附:除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。2、水净化过程、水净化过程加絮凝剂加絮凝剂沉淀沉淀过滤过滤活性炭吸附活性炭吸附硬水硬水过滤:过滤:“一贴二低三靠一贴二低三靠”编辑课件6编辑课件7 硬水及其软化硬水及其软化硬水与软水硬水与软水硬水:含有较多硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物的的水,河水多为硬水。水,河水多为硬水。软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水,雪水、雨水是软水。合物的水,雪水、雨水是软水。硬水和软水的检验:硬水和软水的检验: 把把肥皂水肥皂水倒入水中搅拌,若水易起浮渣的倒入水中搅拌,若水易起浮渣的为硬水,反之为软
6、水。(或若泡沫较多的为硬水,反之为软水。(或若泡沫较多的是软水,反之为是软水,反之为硬水)。硬水)。33.硬水软化的方法:硬水软化的方法:煮沸煮沸;蒸馏蒸馏编辑课件8考点考点4 4 水的组成水的组成2、实验现象、实验现象 1、水电解的化学方程式、水电解的化学方程式通电通电2H2O 2H2 + O2 正、负正、负电极上都有气泡产生,电极上都有气泡产生,一段时间后正、负两极所收集一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为气体的体积比约为1 2。而且将。而且将负极负极试管试管所收集的气体移近火焰时,气体能燃烧呈所收集的气体移近火焰时,气体能燃烧呈淡蓝色火焰淡蓝色火焰;用带火星的木条伸入;用带火星的木条伸入正极正极试试管中的气体,能使带火星的管中的气体,能使带火星的木条复燃木条复燃。 编辑课件91、生成物的体积比、生成物的体积比 ;质量比;质量比 。2、如何验证生成的两种气体?、如何验证生成的两种气体?3、实验结论、实验结论 水在通电的条件下,发生分解反应产生水在通电的条件
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