人教版三年级上册语文单元试卷

1、人教版三年级上册语文单元试卷姓名 座位 分数一、读拼音，规范地写词语。（10分）yóu  xì     rón máo     rè  nào     biàn  zi    un  chá（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（5分）1假（ jià  ji ）日里，

2、我和弟弟玩游戏，弟弟假 （ jià  ji ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（ zho   cháo ）我脸上吹。2今天，我为妈妈捶背的时候，发（ f  fà ）现她头上有两根白头发（ f  fà ）。二、去掉偏旁变成新字，再组词。（6分） 例：树（ 对 ）（ 对 联 ） 桥（    ）（       ）  谋（    ）（   &

3、#160;   ） 绿（    ）（       ） 襟（    ）（       ）  障（    ）（       ） 亿（    ）（       ）三、我积累了好多好词语，我一定能填对。（8分

4、）（    ）光十色  一本（    ）经 （    ）发苍苍绚丽多（    ）  引人（    ）目   自言自（    ）我还能写两个四字词：                        

5、60;            四、在括号里填上恰当的词语。（3分）古老的（        ）    欢唱的（        ）   （        ）的老师   （   

6、0;   ）地观察    （       ）地玩耍     （        ）的草地 五、选择恰当的词语填空。（4分）怒放           盛开1夏天，花坛里鲜花（        ），引来了许多

7、蜜蜂和蝴蝶。2当蒲公英（        ）的时候，这片草地就变成金色的了。六、默写古诗小儿垂钓，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）                                 

8、0;                                                 

9、0;                                                 

10、0;                                                 

11、0;                    七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（4分）     这时候，窗外十分（      ），（      ）不摇了，鸟儿不叫了，（      ）停在花朵上，

12、（      ）都在听同学们读课文。第二部分：阅读积累与运用（20分）一、认真阅读爬天都峰片段，回答问题。（10分） 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”   我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样认真读下面的题目，请在对的答案后画“”，不对的在后面画“×”。（6分）1“犹豫”一词的意思是：想来想去，不停地思考。（

13、     ）拿不定主意。（     ）坐着不向前走。（     ）2“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：为了跟老爷爷比赛爬山。（     ）多一个人爬山更有趣。（     ）老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（     ）3用“一会儿一会儿”造句。（4分） 二、认真阅读仙人球一文，回答问题。（10分）那盆仙人球，长得像个小南瓜。深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准观赏，不准动手。”