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文档简介

1、人教版三年级上册八单元教案教学目标：通过教学让学生实实在在地感受到：爱就在我们身边，每个人都可以用自己独特的方式献出自己的爱。教学重点： 1、让学生在阅读中感受到：献出爱心是一件很幸福的事情。2、培养学生正确流利地用普通话朗读，初步学会默读，提高阅读速度。教学准备：多媒体课件 教学步骤： 一、谈话导入：1、孩子们，我们每天都过着幸福的生活，在爱的怀抱里长大。那么，到底什么是爱呢？老师说：爱就是给生病的妈妈倒水吃药，爱就是给老奶奶让座。你们说，爱还可以是什么呢？（抽学生自由回答）孩子们讲得很好，那么，到底应该怎样献出自己的爱呢？这节课我们就来讨论这个问题。2、老师这里有一颗爱之树（出示课件），希

2、望大家好好表现，让这颗树结出智慧的果实。二、主题回顾：一)孩子们，通过本组4篇课文的学习，你从中看到了哪些人用怎样的方式献出了自己的爱呢？1掌声：这篇课文中，同学们给了自卑的残疾女孩以鼓励的掌声，让英子从此改变了生活态度，走出了自卑的阴影，微笑着面对生活。同学们用哪种方式表达了对英子的爱呢？爱可以是一次鼓励的掌声鼓励。2一次成功的实验：在教育家的实验中，一个女孩先人后己的高贵品质以及同学之间团结合作的精神让实验获得了成功。从实验成功的背后，你看到了同学之间的爱可以怎样体现呢？（先人后己，团结合作）先人后己也就是一种谦让的美德。点击课件谦让3给予树：我看到了金吉亚在自己并不富裕的情况下送给了一个陌生女孩洋娃娃，实现了小姑娘的愿望。金吉亚对陌生小女孩的关爱就体现在（送给他洋娃娃）点课件给予4好汉查理：这篇课文写了一个自称好汉的小男孩查理在帮助残疾女孩的同时，也得到了女孩的信任和尊重，两个人互帮互助，查理也改掉了自身的弱点。这里的爱是查理和小女孩之间相互的，促使查理改掉缺点的是什么？（小姑娘的信任和尊重）点击课件信任（二）小结：从这些课文我们看到了，

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