最新人教版五年级语文下册《金色的鱼钩》精品

1、编辑课件1红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七律长征 毛泽东课前导入课前导入编辑课件2长征编辑课件3第十五课第十五课 金色的鱼钩金色的鱼钩R 五年级下册编辑课件4 诵读毛泽东写的诵读毛泽东写的长征长征。长征是世界军事史。长征是世界军事史上一个伟大的奇迹，一个由伟大的中国工农红军创上一个伟大的奇迹，一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。在这个奇迹的背后，一个个红军战士历造的奇迹。在

2、这个奇迹的背后，一个个红军战士历尽千难万险，谱写了无数可歌可泣的感人故事。本尽千难万险，谱写了无数可歌可泣的感人故事。本文金色的鱼钩又是怎样感动我们的呢？文金色的鱼钩又是怎样感动我们的呢？编辑课件51 1体会按照事情的发展顺序进行叙述的方法。体体会按照事情的发展顺序进行叙述的方法。体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的崇会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的熏陶。高品质的熏陶。2 2学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。物内心的表达方法。3 3体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为体会课文的思想感情，受到忠于革命

3、、舍己为人的崇高品质的熏陶。人的崇高品质的熏陶。学习目标学习目标编辑课件6ququ n bn b n kn k t t ng ong o颧颧 骨骨 两两 鬓鬓 青青 稞稞 搪搪 瓷瓷 熬夜熬夜i lin g da yni lin g da yn唉唉 收收 敛敛 疙疙 瘩瘩 奄奄一息奄奄一息 y xi抽噎抽噎 生生 锈锈字词积累字词积累编辑课件7颧颧骨骨 两两鬓鬓 斑白斑白 搪搪瓷瓷煎煎熬熬 收收敛敛 疙瘩疙瘩 粗糙粗糙抽抽噎噎 红红锈锈 宿营地宿营地 青青稞稞面面 喜出望外喜出望外 热气腾腾热气腾腾 无边无涯无边无涯 昏迷不醒昏迷不醒 奄奄奄一息奄一息编辑课件8初读感知初读感知 听读课文，想想

4、文中描写了一件什听读课文，想想文中描写了一件什么事？么事？ 编辑课件9 课文记叙了长征途中一位炊事班长接受党组织交给他的任务，照顾三个生病的小战士过草地。他不惜牺牲自己，送小战士走出草地的故事。想一想，文章讲述了一个怎样的故事？编辑课件10 同学们都被老班长尽心尽力地照顾同学们都被老班长尽心尽力地照顾伤员而不顾自己的崇高品质感动。带着伤员而不顾自己的崇高品质感动。带着这份感动再次走进课文，细细品读描写这份感动再次走进课文，细细品读描写老班长的句子，品读重点句，想想它们老班长的句子，品读重点句，想想它们为什么让你感动。为什么让你感动。深入理解深入理解编辑课件11 炊事班长快四十岁了脸上布满皱纹，

5、两鬓斑白，显得十分苍老。三十多岁的老班长为什么会有五六十岁老人的外貌特征?老班长的外貌描写编辑课件12 “满脸的皱纹”证明他经历长期艰苦的革命斗争。“斑白的两鬓”说明他饱经风霜的考验。他“比我们还瘦得厉害”，反映他内心为病号担忧和焦虑。深入理解深入理解编辑课件13老班长的神情描写1.他整夜整夜地合不拢眼”“他喜出望外地跑回来”。 日夜为小战士们操劳，因为找到了一个能日夜为小战士们操劳，因为找到了一个能让战士们吃上好一点的东西的办法而无法抑制让战士们吃上好一点的东西的办法而无法抑制内心的激动，可以看出他是多么尽职尽责。内心的激动，可以看出他是多么尽职尽责。编辑课件142.他抬起头，望着夜色弥漫的

6、草地，好久，才用低沉的声音说。 老班长望着远方草地时的眼神，那眼神老班长望着远方草地时的眼神，那眼神中一定充满忧虑。中一定充满忧虑。编辑课件15 3.老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。 老班长看到三个小战士不肯喝鱼汤，生怕他们老班长看到三个小战士不肯喝鱼汤，生怕他们饿坏了身子，他又心疼，又着急，责怪自己没能完成饿坏了身子，他又心疼，又着急，责怪自己没能完成指导员交给的任务，因此眉毛拧成了疙瘩。战士们喝指导员交给的任务，因此眉毛拧成了疙瘩。战士们喝下了鱼汤，他的眉头舒展开，充分表现了他心中只有下了鱼汤，他的眉头舒展开，充分表

7、现了他心中只有战友、唯独没有自己的高尚品质。战友、唯独没有自己的高尚品质。编辑课件16 4.瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。 老班长历尽艰辛，任劳任怨，照顾三个年轻的病老班长历尽艰辛，任劳任怨，照顾三个年轻的病号。他胜利地完成了上级交给他的任务，可是自己已经号。他胜利地完成了上级交给他的任务，可是自己已经衰弱到不能支撑的地步，死亡的威胁正步步朝他逼来。衰弱到不能支撑的地步，死亡的威胁正步步朝他逼来。这充分说明他对战友的满腔热爱，对党的高度忠诚。这充分说明他对战友的满腔热爱，对党的高度忠诚。编辑课件17 老班长非常辛苦，寻找食物极其艰难。他是用革命的意志、对党

8、的忠诚在坚持。读“夜里钓鱼摸野菜”片段。 自由朗读，读后议论：为什么这个片段令人感动？合作探究合作探究编辑课件18小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道了，可不要告诉别人。指导员把你们三个交给我。我怎么向党汇报？难道我能说“指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服困难出来了”？学习“耐心劝导小梁”片断。说出内心感受，为什么让你感动？说出内心感受，为什么让你感动？编辑课件19 老班长意在稳定小病号的情绪，保护他们的身体，坚持走出草地，完成党交给的任务。他宁愿为别人操碎心，也不让别人为他有半点忧。编辑课件20自由轻声读这部分内容，注意自己内心的感受。学习“奄奄一息让鱼汤”片段。 把生的希望让给别人，把死亡留给自己，临终前仍念念不忘自己的责任，不忘党的重托，不忘奉献最后一分光和热。编辑课件21 金色的鱼钩 肩负重任 弯钩钓鱼 老班长 钓鱼不吃 鱼钩闪烁着光芒 奄奄一息 壮烈牺牲板书设计板书设计编辑课件22 作者要用鱼钩教育后代，学习老前辈为了革命事业的成功，为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。现在我们来到革命烈士纪念馆，同学们能以讲解员的身份向前来参观的人讲述“金色的