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1、【精选】老师的年终总结模板五篇老师的年终总结 篇1 紧急而有序的一个学期又要过去了,在劳碌的一学期里,我认为无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,下面我就详细地说说: 一、思想方面: 今年是中国共产党成立xx周年,我还参与了入党主动分子培训班的学习,通过学习使我对党有了更深刻的熟悉使我更加了解了我们党的宏大。他们急人民之所急,想人民之所想,时时把人民的安危放在第一位。我也深感党的凝聚力之强,在党的号召下有许很多多的各行各业的共产党员们,他们冲在战斗的最前沿,以党的利益为重,以国家的利益为重,以人民的利益为重,充分呈现了共产党员的风采。 课上我还仔细听了几个训练战线上优秀党员的事迹报告,

2、我的感受也非常深刻,他们不仅是脚踏实地的教好书,还要育好人。为了自己的同学、为了使他们以后能健壮的成长,他们牺牲了多少自己的时间,牺牲了多少与家人团聚的时间,失去了多少亲情等。 我作为一名年轻的老师,自己今后要走的路还很长,作为一名团员、一名主动分子,我时刻以团员的标准严格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉献。向优秀党员同志学习,以他们为榜样。 在抗非典时期,我能够投入到抗击非典的工作中去。关心师傅给学校消毒。除了做好本职工作外,我还尽我所能为国家和学校分忧解难。虽然知道非典的可怕,但是一想到奋斗在一线上的医护人员,想到他们的精神品质,我便不顾一切的报名参与了宣武区抗非典防护隔离队,想为一线

3、上的工作人员献一份力;在前不久,我区开展了援疆训练的报名工作。我深知这个工作的艰苦性,但作为一名团员,我主动报名参与,我想这是我应尽的职责,也是一名共青团员发挥模范带头作用的时刻,更是接受党组织考验的时刻。 二、工作方面: 作为老师最主要的任务是教好同学,所以平日里我总是仔细钻研教材、仔细备课、仔细上课。为了提高自己的业务水平我常常外出听课,无论路程多远,从不放弃任何学习的机会,努力提高自己的教学水平和教学质量。在这次人人做课中经过我自己的努力取得了良好的教学效果,并受到了专家的好评,被学校评为优课。 由于我校的借读生比较多所以田径运动会很难参与,但是最终想到为了同学能有一技之长、为了提高他们

4、的身体素养,我们与学校商议还是把田径队从新开展起来,无论有多大的困难我们总是能克服的,所以训练以来我从没有间断过,每天早来晚走,有时为了督促同学能跑出好的成果,我还不顾自己有伤的腿坚持和同学一起熬炼,说真的有时我的腿真是很疼,但是每当观察同学一每天的进步,我的疼又能算的了什么呢,为了同学这样做值了。 每次熬炼后看到同学们很辛苦有的同学早饭顾不上吃,还有的同学由于晚上练的很晚而且运动量的加大,又饥饿又疲乏当我看到他们劳累的样子真是有些舍不得,于是就用自己的钱给他们买一些吃的东西,虽然花的钱很少但是同学们看到老师对他们无微不至的关怀训练起来就更加刻苦了,想到他们的刻苦劲,自己在苦在累也直了。 今年

5、经过大家的选举我担当了团支书的工作,我认为这是大家对我的信任,我在今后的工作中肯定要为大家完成学校交给的各项任务并热心关心有困难的同事。做一名合格的团干部。 总之,我在今后的工作、学习中从身边一点一滴的小事做起,靠自己主动真诚的努力,把本职工作做好,还要向党员同志学习,争取早日跨入党组织的大门 。 老师的年终总结 篇2 完阴荏苒,转瞬间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下: 一、思想工作方面: 作为一名人民老师,党的训练工,其思想与言行与党的路途方针政策保持全都尤为重要。为此,本人平常能关怀政治时事,注意政治理论学习,特殊是通过

6、对党的“××”报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热忱。一年来,本人能喜爱党的训练事业,严格要求自己,在训练第一线悄悄无闻地做好教书育人工作。 二、教学工作方面: 这个学期,本人担当教务主任和四班级数学教学工作。依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况,通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,保证了整个教学工作的顺当开展。 三.遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽。到处以一名人民

7、老师的要求来规范自己的言行,为人师表。 四、业务进修方面: 俗话说:“活到老,学到老”,作为一名老师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的学问,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新学问,努力提高自身的教学理论水平,以适应教学的需要。 老师的年终总结 篇3 各位老师: 今日,我们召开全体教职工大会,全面总结前半学期工作。根据学校支配,上面四位主任,就各自分管的工作进行了仔细的分析总结,总结的到位、透彻、深刻。我们以这样的方式总结工作,其目的在于,增进相互了解,相互理解,加强沟通,切实增加团结协作精神和学校整体工作执行力,共同做好训练教学工作。下面,我针对有关问题讲两点看法。 一、

8、关于精细化管理 精细化管理是一种有效管理方式,对学校来讲尤其重要。学校训练要从每一件小事抓起,春风化雨,润物无声。“学校无小事,事事有训练;管理无空白,时时能育人。” 推行精细化管理半学期以来,学校各职能处室管理进一步规范,效能进一步提升,广阔教职员工的工作责任心、事业心进一步增加,绝大多数老师爱岗敬业,工作扎实细致;同学学习、纪律、卫生习惯有了明显好转。 但是,客观地讲,我们还做得很不够,还有很大的进展空间。第一方面,学校对教职工的要求和管理,还必需连续细化。一是该要求的必需要求;二是要求了的必需去做;三是做了必需检查;四是检查了必需通报结果;五是有了结果必需兑现。其次方面,科任老师、班主任

9、对同学的训练管理,要始终坚持“细”,突出“严”,献出“爱”,把行为习惯(学习、纪律、卫生习惯)养成训练持之以恒地抓下去,抓出成效。 去年在华东师范高校训练部中学校长培训中心培训学习时,我们的生活指导老师是慈爱和气、满头银发的退休老教授俞考明,他每天总是在上课前1015分钟到教室,不论是上午还是下午,不论是刮风还是下雨,始终如一,一个月从未缺席。每天早上上课前,他总给我们讲今日或明天上海天气预报,告知我们天气状况,并要我们这些中年人留意天气改变而增减衣服。下午上课前,他一般会给我们讲上海那家医院有那方面的医疗特长,上海那个商业区物价适合什么人群购买,那个地方有什么值得游玩欣赏的景物,上海的变迁与

10、进展,出行应乘坐的车或路途等等。这让我们很感动。我觉得,一是他始终能仔细履行自己生活指导老师的职责,能时时到处替他的同学我们这些外地人着想;二是他以他的身体力行告知我们要关爱同学,老师要对同学细心周到,关怀备至。 家长对自己的孩子都报有很大的期望,因而也报有幻想,总是信任自己的孩子,信任自己孩子的话,认为自己的孩子在学校努力学习,听话。可这在肯定程度上是一厢情愿。我们知道有肯定数量的同学,在不同程度上有哄骗学校和家长的行为。有的.哄骗学校、老师,有的哄骗家长,有的同时哄骗老师和家长。在这方面,我们做的有效工作还不够。我们必需加强家校联系。做为班主任必需告知每一位同学家长自己的电话号码,还必需知

11、道每一位同学家长的有效电话。一学期内必需与每位同学家长通两次以上电话或者见一次面;对于问题同学,要和家长多联系。我们要要求同学家长定期给自己打电话。 同时,我们在和家长通话或见面时,除告知同学在校表现外,还要告知学校管理方面的有关要求及收费状况。这很重要,我们知道好多同学假借班级、老师、学校的名义,向家长要钱。这既损害了老师、学校声誉,也给家长造成了不必要的经济负担,同时也为同学上网、聚会喝酒等不良行为供应了经济保障。 随着经济.的进展,同学的家庭结构也在发生着改变,有的同学虽然家庭健全,但常年见不到父亲或母亲;有的同学父母离异,家庭残缺;有的还是孤儿等等,致使好多同学心理不够健康。所以要求我

12、们班主任、科任老师训练同学时,不能一刀切,要对症下药,做好心理疏导工作。 二、关于团队精神 一个集体要讲团结,这就是所谓的团队精神。一个集体的事业胜利,必定是团队里每个成员共同努力的结果。目前,影响我们学校又好又快进展、训练教学质量持续提升,已经不是我们有多少优秀的老师,而是我们每个教职员工是否能同学校同心同德、同心协力、共同努力工作。半学期以来,教风、学风的好转,说明我们团队主体是好的,主流是主动向上的,但是个别人离心离德,已经影响到校风的进一步好转。 1、关于建议和看法 职工应当提建议和看法。建议和看法,应通过正常的渠道以正常的方式理性地提出来,不要偏激,偏激了,则无水平和修养。建议和看法

13、若不是从个人的角度动身,代表的不是个人利益或少数人利益, 而是有利于学校的进步与进展,学校是乐于接受的。 2、关于批判和爱校 批判有批判与自我批判之分。批判有被别人批判与批判别人之别。被别人批判,说明工作或其他方面有问题,或者有不符合批判你的人或单位对你的要求,那你就应当接受并改正。 我们目前存在着一种不太正常的现象,就是不分场合地点的批判学校。其实这不是批判或提看法,而是发牢骚。我记得我曾经在大会上说过,牢骚可以发,但要分场合地点。我这里反馈回来的有两种状况,一是在.上、在校外发牢骚,结果在一部分不知情人心中留下了一种坏印象,*中学很不好,“很瞎场”,孩子放在*中学上学不放心。当然,还有这样

14、的说法,你怎么把那样口无遮拦、不太整齐的人留在*中学当老师。二是在同学面前发牢骚。我想这不能彰显自己是民主进步的斗士,是*中学进展的中流砥柱吧?从训练方法的角度讲,这是一种示意:你能这样批判学校,那同学就可以同样批判老师和学校。还有个别人闲谈一大片、一串串,走到那说到那,小到母鸡下蛋,大到县长谁干,戳事弄非,影响极坏,广阔教职工极为反感。 从表面看,批判学校不好,就是在批判学校的领导、老师不好。所以我想,我们应理性的看问题,不要处处说这说那;也不是我们现任领导容不得不同的声音,而是由于我们是一个集体,我们的事业需要我们共同来干。我们要合唱,不要杂音;要在统一指挥下,用同一声调唱出和谐的旋律!我

15、们要共同爱惜*中学的声誉,学校脸面有完,大家脸上都有完彩,校兴我荣! 一个集体,要事业辉煌,必需有团队精神;团队成员必需同心同德,同心协力! 3、关于见贤思齐 这个问题我以前讲过,今日还要讲,由于不见贤思齐的问题现在仍旧存在。一位.学家说过,“一个好单位能使坏人变好,一个坏单位能使好人变坏。”我现在不能罔下结论,断定我们单位的好坏,但我们*中学现在的确存在着挖苦讽刺先进、打击嘲弄优秀的现象。古语讲“见贤思齐,见不贤而内心自省也。”我们个别人做不到见贤思齐,但却能做到挖苦讽刺先进、打击嘲弄优秀,这是严峻的病态。这尽管是个别现象,但像毒瘤一样影响着整个机体的健康运行,我们必需努力根除它! 4、关于

16、网络 一是正确用法和对待网络,二是引导同学、训练同学正确用法网络。 面对网络上不负法律责任和违反道德良心的攻击,我们要以宽广的胸怀泰然处之。谣言不攻自破,诬陷不理自灭。我们好多老师说,其他地方的学校贴吧,大多是问候老师、同学,劝同学上进的,而我们则恰恰相反。我想,可以从两方面来理解,一方面是*中学的部分同学不文明、粗野、修养差;另一方面说明我们训练的失败,我们无能。所以我们肯定要正面有效引导同学,不要诬陷攻击他人,正确合理用法网络。 面对网络,我们必需有所作为! 老师的年终总结 篇4 敬重的领导、友爱的老师、同学们, 大家好! 在这另人兴奋的时刻,我却不敢兴奋,由于我看到的是领导们殷殷的期盼,

17、老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对全部的期盼,我感到的是沉甸甸的责任。一中是一个洪亮的名字,她有完辉的过去,有让人骄傲的现在,更有让人向往的未 来。作为一名一中人,在得到仰视和艳羡的同时,也注定你必需有更高的层次和责任。在.日新月异的进展面前,在学问经济的今日,在终身训练时代已经来临的时刻,因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转瞬间被时代淘汰。与时俱进,终身学习,敬业奉献,不断创新,才是必由之路。老师们,我们预备好了吗?同学们,你们预备好了吗? 竞争不怜悯弱者,竞争不信任眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们,你们的进展也逼迫老师们更快地进展,其实老师们也在跟你们绽开一场竞争,学

18、习的竞争,进步的竞争,进展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败,对我们来说,而且永无止境。究竟进展才是硬道理。我们老师们进展是为了更好地胜任工作,更好地引导你们,不是为了给你们学问,更不仅仅是让你们考上高校,学问要你们自己去探究,要你们亲自去制造,老师应当是引导者,是放飞同学幻想的人,是点燃同学.的人,是激发同学制造的人,是鼓舞同学永久进取的人,是以人格魅力塑造同学高雅品尝的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁,以自己的良心和责任真诚面对同学的前途。 同学们,放飞你们的幻想,点燃你们的.,挥洒青春的力气,活出青春的精彩。青春不承认失败,青春不属于灰色。 假如在明天的.上

19、,全部曾从一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服务.,制造财宝,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品尝成为.修身之范,那将是一中最大的胜利、老师们最大的骄傲和美好,更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标! 三年进展规化描绘了我们近期应当达到的进展程度,省级文明单位也是我们早已应当的拥有,把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也肯定会在我们的手中实现。让我们一起幻想,让我们一起制造,让我们共同期盼。时代在变,.在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,将来无限。 成果属于过去,荣誉归于大家,将来在于制造,让我们携手共进,把一中变成全部曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永久的骄傲! 感谢大家! 老师的年终总

20、结 篇5 不知不觉大二的其次个学期已经接近尾声了,从高中步入高校,不仅文化课程的学习方法发生了巨大改变,而且体育课等素养培育课也是如此。在这几个学期的体育课中,我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对高校体育的熟悉体会以及我们学校体育的总结。 一、对高校体育的熟悉和体会 体育是人类.进展中,依据生产和生活的需要,遵循人体身心的进展规律,以身体练习为基本手段,达到增加体质,提高运动技术水平,进行思想品德训练,丰富.文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的.活动,是伴随人类.的进展而逐步建立和进展起来的一个特地的科学领域。 高校体育和高中体育有

21、着天壤之别,高校体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更加改善,让我充分利用了课上的45分钟。体育老师比较擅长发觉同学学习动机的成因,谆谆教导地强化学习动机,调动同学学习的主动性。由于高校没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的肯定学分也让同学没有逃课的理由和机会。 主动转变同学对体育课学习的价值观,学习体育不仅仅是为了“消遣和玩的痛快”,要把单纯的爱好升华到更高层次的终身体育,并确立学习和熬炼的目标,提高体育课学习的动机。高校体育老师要不断提高自身素养,学习心理学,潜心讨论教法,不断更新教学观念和手段,对同学的学习动机进行科学的调控和有效的激励,制造

22、出一个最佳的教学环境。 生命在于运动。对于在高校体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着主动作用。高校体育课教学应当作为终身训练的一部分,应进一步更新观念,形成比较完善的同学健康训练体系,切实提高高校生的健康意识与体育实践力量。 高校其次学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术,武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗灿烂明珠,是我国珍贵的民族文化遗产,这不仅由于千百年来人们从文化需求和.功能的角度,始终将武术作为健体强身、提高健康水平的手段,发挥它健身和育人的功能,在套路运动中,我学会了长拳、太极拳、南拳,还有刀术,剑

23、术和棍术。 体育蓬勃进展,武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后,政府明确武术为体育项目,大力开展群众性的练武活动,成为了全民健身活动的重要组成部分,使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。 二、对我校体育的几点看法和建议 高校体育应以终身训练理念为平台,在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新,树立“健康第一”和素养训练的指导思想,让同学通过高校体育养成终身体育熬炼的良好习惯,成为具有健康体魄,德、智、体、美全面进展的合格人才。作为北院的同学,我明显的感觉到我们学校开的体育课存在许多弊端,主要是以下几个方面: 一、我们北院的体育设施非常的落后,严峻的影响了教学效果,正所谓“巧妇难为无米之炊”,学校对我们的教学设施一点都不重视,这不仅仅是体育课的问题,其他课程也同样遇到这些尴尬,学校能否在课堂上用法一些优良设备,或者给我们课余增加一些体育设施,建立一些健身房,完善一下篮球场,足球场的现状

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